在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是我为大家整理的小升初满分作文400字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小时候,我很顽皮。曾经把妈妈的香水喷在鲜花上,来增加花的香气;把花露水喷在窗台上,来驱赶蚊子;可是令我终生难忘的,却是那一件我做的傻事。
记得那时,我才六岁,有一天,爸爸妈妈都不在家,我只好去奶奶家。
奶奶家有一个石桌,那时候,我们很喜欢在上面爬来爬去,可是石桌很高,只能让奶奶抱我上去。
有一次,我和小伙伴去院子里玩。奶奶来了,手上还拿一个梯子,一个小伙伴说:“谁能拿起这个梯子?”因为这个梯子是用竹子做的,所以轻而易举地就举起来了。
忽然我灵机一动,说:“谁敢爬上这个梯子?”他们听了这话,都纷纷摇头。
“你们这群胆小鬼,一点儿用也没有,你们帮我扶住梯子,千万别让我摔下来!”他们纷纷抓住梯子,我每上一层,心里就多一份害怕。
正在这时,爷爷回来了,看到我的这一举动,从前的小眼睛一下子睁得犹如铜铃一般大小,说:
“小祖宗啊,你什么不玩,玩这种危险的游戏?”说话间,快速走上去,把我从梯子上抱了下来,之后,把我狠狠地批评了一顿。晚上,爸爸回来了,知道了这件事,还揍我一顿。
现在,想起这件事,我也会轻轻地微笑。是啊,小时候,我真的很顽皮!
向日葵,永远向着明亮那方 向日葵,她从不低头,从不会向黑暗屈服,永远向着明亮那方,在太阳的照耀下,有温暖的春风..
我喜欢天空,因为它像父亲一般温暖着我,宽容着我;像师长一样,开启着我,感化着我。
向日葵,永远向着明亮那方
向日葵,她从不低头,从不会向黑暗屈服,永远向着明亮那方,在太阳的照耀下,有温暖的春风,有美丽的阳光,向日葵,从不会低头。
——写在前面
向日葵,总会有她独特的韵味,也会散发她独特的魅力,这也是我喜欢她的原因之一。向日葵,总是有信念的,因为她的坚持,她的不屈服,所以,她总是向着明亮的那方,向着她向往的方向,她有勇气,有信念,所以她从不向黑暗屈服。
而我最羡慕的,却是她那坚持的信念,在选择命运时,她选择了坚持,选择了自己的信念,所以,她从不会放弃,从不会停止她那追梦的脚步,从不会打消她追求光明的信念,不会低头,永远,永远。
向日葵,可能她是从骨子里就是这样的,不屈服,而我们又何尝不是,从骨子里拥有那样的信念,拥有那样的傲气,可是为什么长大以后,就变了?那是因为我我们选择的时候,选错了?还是那时的`迷惘令我们失去了那次听从心的选择?不,那是我们没有她的信念。
向日葵,她愿意遵从心里自己心里的选择,在重重地黑暗的笼罩下,冲出去,超越迷惘,超越自己,展现出来的,也一定是温暖的阳光,一定是永不退色的光明!
超越迷惘,超越自己!
冯骥才说,人生活中的每一个快乐和痛苦都是难得的财富。
这话不假,虽说有那么多的人都在向往着享受与幸福。
细数留在世上的财富,我们不禁苦笑于货币符号的单调。那些不朽的经典,那些经历了岁月检选,躬身考验的事物,不也被我们更加地推为“财富”?
司马迁《报任安书》有言:文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明,厥有《国语》。”面对着传世千年不朽的经典,面对着撰写经典的人们,不能不说,遭受的种种不公与灾难也是一种幸福,苦涩的幸福。
母亲经常说,做老人的,最可盼的就是儿女绕膝,享得天伦之乐。看着儿孙满堂,这才是父母真正积蓄一生的财富。有很多儿女不懂得,总在迫不得已———比如过年,去探视一下,无非是给点商品,给点货币。譬如农民的快乐并不是粮食能卖个好价钱,而是投入了劳动与汗水的土地终于有了收获。父母对子女的牵挂与关怀也完全是不可多得的双方共有的财富:于父母是付出的快乐,于儿女是被关心的快乐。
走过一生,都是不断积累财富的过程,正视财富,了解财富,才能使人生丰富起来。“海纳百川,有容乃大”,接纳多了,积蓄多了,都是嚼味不尽的幸福,财富才发挥出最大的功用。
我的文具盒是一年前妈妈给我买的,虽然它已经“老”了,但我还是十分珍惜它。
我的文具盒是用铁皮做成的。拿在手里,首先映入 眼帘的是上面的画。左边有一个趴在地上的大脸花猫,它脸上呈现出一种痛苦的表情,好像是因为刚刚重重地跌倒过的缘故吧。右边有好几排英文字母, 上面写的好像是这只猫的自述。虽然不能完全看懂,但是我也能翻译几句话。文具盒全身绿色,但因时间长生了锈和我在上面贴了贴画的缘故,使它变得与一点儿杂 乱了。
打开盖子,里面装满了学习用品。文具盒分为上、中、下三层。上面一层“睡着”两支水笔,一支是蓝的,一支是黑的。它们“躺”在一 把绿色的铁质直尺上,一点儿声音都没有,好像正在酣睡。中层里“横”着一个蓝色的橡皮,放着两支短得快不能使用的铅笔和一支闪亮的红色水笔。下层因为空间 小,就在里面“藏”着一些笔芯。
文具盒虽然是用来供我学习用的,但是这个庞大的盒下,还“躲”着四个小轮子,只要将文具盒轻轻一推,它就能平稳地向前驶去。因为它比较长,再加上下面有“乘客”们便陆续下车,帮助我学习。
我的文具盒给我带来了欢乐,我爱我的文具盒。
妈妈,我像一粒尘埃
是你给赐予了我生命
十月怀胎
我是你身上掉下的一块肉
三年怀抱
你日日夜夜喂养我的娇躯
咿呀学语
妈妈,是我生命里呼喊出的
含糊不清的反复重复的词汇
妈妈,我和你相依相伴
是你用汗水收获了
红薯、小麦、玉米、蔬菜
喂养了我快乐的童年、美好的人生
是你一挑挑在烈日下奔走
是你一锄锄在寒风中耕作
你用美丽的青春和坚实的身躯
撑起了我温暖美丽的天空
让我伴着星光和月亮甜甜安眠
//
妈妈,有你的日子全是温暖
你在油灯下为我拉鞋底、织毛衣
冬日里你却扛着锄头在寒风中颤抖
妈妈,有你的日子全是幸福
你攒下所有的米粒、菜肉
在饥饿的岁月里
一碗一碗都执意留给我
而你喝着稀稀的菜汤一脸满足
妈妈,有你的世界全是绿洲
你如同春雨洒遍了
我心灵的每一个地方
//
妈妈,我的第一首诗写给你
如同我的第一声呼唤喊着你
如同我的每一次心跳连着你
我来自于你温暖的怀抱里
我成长于你宽阔的生命里
而如今你却不言不语安安静静
永永远远长眠于岁月的长河里
妈妈,我的第一首诗写给你
写满你的好写满你的爱
三年后的我,你好吗?我是在为中考而拼搏,是为繁琐的课程而揪心,是为众多的作业而烦恼……家长老师总是说,什么什么是一个重要的转折点,要发奋图强。我们都在三年后或是更早,调整好自己的方向。
压力来自各个方面,父母这方面还好一些,来自各个老师那里的压力可以算是比较大的了,虽然;老师们都希望我们能不要太紧张,可他们却对“初三”过于敏感——甚至超过了我们的紧张程度,所以在平常的言行中,都不时地流露出来一些,虽然他们说这“中考是水平性的,高考才是选拔性的”,中考则不同,一次考试的变数太大,谁也说不好在考场上自己会出现什么状况,会不会正常发挥,我们能做的,就只有把考不好的可能降到最低。我们都只是小孩子,真得不知道该如何面对成长中不可逃避的困难。
会为人生唱出最真实的声线、会为人生谱出最美妙的旋律、会为人生泛起最绚丽的彩虹、会为人生点燃最真诚的心愿、会为人生筑起成功的引线……三年、两年、一年,这些数字代表着时间的流逝,不论是多长的时间,都在一步一步在像我们逼近,所以,我们必须从现在做好一切准备,面对现实。
感谢老师
老师啊,比喻您的实在有太多、太多。有人说,老师像明灯,在我们迷茫的时候给我们指引正确的方向;有人说,老师是山涧最清凉的山泉,用清香的甘露浇灌着我们这些小树苗,但我觉得您象一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。时间过得可真快,一眨眼我就从一年级到六年级了,我做您的学生也有六年了,在您的教导下我取得了优异的成绩,更健康地成长。今天,借这个机会,向您说说我的心里话,来表达我对您深深地敬意。我记得我刚上一年级时,对一切都很惧怕。记得有一次上语文课,您进来教室后跟同学们说“下面,我请四个同学来读一下第一课的第一段。”我以为你不会叫我,可没想到您第一个就叫我了,当时,我的心中又害怕又紧张,生怕自己读的不好。可在您的鼓励下,我鼓起了勇气,带着欢快的感情读完了。读完我抬起头,就听到您说“读得十分好。”我听见后,心中对您充满了感激。老师,您好似阳光、雨露。您用最灿烂的阳光普照,用香甜的雨露滋润我们的心田。“春蚕织丝线,甘露育新苗。”我觉得做您的学生,真好。
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