有没有冀教版初二地理 历史 知识点总结的书
一是可以抽点时间(读报刊杂志的时间即可)浏览一下初中地理教材,主要是地球地图知识、大洲大洋的分布、世界主要国家和地区的基本情况、中国分区地理等内容,加深这些基础知识在头脑中的印象。二是在高中地理的学习中,当涉及初中知识时,及时查找区域地图或复习初中相关内容,注意高初中知识的有机联系,把系统地理知识落实到具...
初二(上)生物第一章的知识框架
1、 目前己知的动物大约有150万种，这些动物可以分为两大类：一类是脊椎动物，它们的体内有脊柱；另一类是无脊椎动物，它们的体内没有脊柱。2、 生物的多样性：1、种类的多样性；2、生活环境的多样性；3、00运动方式的多样性。3、 鱼之所以能在水里生活，两个特点是至关重要的：（1）能靠游泳老...
小度小度五年级冀教版数学第一单元的思维导图怎么画
五年级冀教版数学第一单元的思维导图画法如下：1、手绘法是最基本的思维导图绘制方法之一，它使用纸和笔，自由绘制思维导图。这种方法适合于那些想要自由表达想法的人，它可以让你更自由地表达你的想法，并且可以随时随地进行绘制，非常方便。2、软件绘图法是一种更加高效的思维导图绘制方法，它使用思维...
帮我整理一下冀教版五年级上册的语文,数学期末复习的东西。重点整理一下...
本册教材把这部分内容分成两个单元:本单元认识长方体、正方体(包括平面展开图)及表面积计算;第七单元学习长、正方体体积的计算。这样安排的主要目的有三点:第一,加强长方体、正方体特征及平面展开图的认识,充分发挥这些内容在发展学生空间观念方面的重要作用;第二,利用展开图的知识,促使学生自主理解、建构表面积计算...
冀教版初二生物复习提纲
第二章 生物的遗传和变异 (遗传:是指亲子间的相似性。变异:是指子代和亲代个体间的差异)。一、 基因控制生物的性状1 生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.2 相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式。3 基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。4 生物遗传下来的是基因而不是性状。二...
学习数学
(1)突出数学与现实的联系每一章的内容,大都以这样的结构安排:具体的现实情境 数学模型(含几何图形和变换) 有关性质或算法 在现实生活中的应用其中,第一个过程即所谓的“水平数学化”,第二个过程即所谓的“垂直数学化”,这两个过程合起来就是“知识的形成过程”,第三个过程即“数学的应用”.以这样的结构呈现,...
初一上册的生物复习资料。要冀教版的,一定要是冀教版的!!百度里面就生 ...
第三章 细胞是怎样构成生物体 一、生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的 1.细胞分裂产生新细胞,这些细胞在形态、结构和功能上逐渐发生了变化,即细胞分化,从而形成不同的组织。 2.组织:由许多形态相似,结构和功能相同的细胞,联合起来在一起而形成的细胞群。 3.组织的形成是细胞分化的结果。 二.识别人体的几...
冀教版八年级上生物复习提纲
八年级上册生物期末复习 1、 目前己知的动物大约有150万种,这些动物可以分为两大类:一类是脊椎动物,它们的体内有脊柱;另一类是无脊椎动物,它们的体内没有脊柱。 2、 生物的多样性:1、种类的多样性;2、生活环境的多样性;3、00运动方式的多样性。 3、 鱼之所以能在水里生活,两个特点是至关重要的:(1)能靠...
冀教版《桂林山水》说课稿
冀教版《桂林山水》说课稿1 (一)、说教材: 《桂林山水》是课标版教材小学语文第八册第一单元中的第二课。这篇课文抓住了桂林山水的特点,以优美、简练的语言,生动形象地展示了桂林山水的美景,表达了作者对桂林风景的喜爱之情。课文按“总——分——总”的顺序先从“桂林山水甲天下”讲起,然后用对比的方法描...
四年级下册语文,怎么画思维导图?任何一课都可以。
四年级下册语文课文的思维导图，你可以到华师大刘濯源教授新浪博客里，有小学语文课文的思维导图。下图是下载于刘教授博客中的导图：
