1,旧三中心是以教师为中心、以教材为中心、以课堂为中心,
新三中心是以学生为中心、以经验为中心,以活动为中心。
2,旧三中心把教师处于主体地位,强调课堂上知识的单向传授,方式是灌输式的,学生是被动进行学习的。
新三中心端正了教师主导,学生主体的关系,强调知识是基于学生自身已有的经验主动构建的,
3,旧三中心强调教师,教辅资料的重要性,忽略了学生。
新三中心”是以“学生、学习、学习效果”为中心,以学生为中心。
4,旧三中心里教是手段,注重学习的形式,而且老师教多少,学生学多少。
新三中心适应学生发展水平和状态,利用各种手段来学习,教师讲课只是其中的一部分,还应加强其他途径的学习。
5,旧三中心根据老师讲课的需要来安排课程和组织教学。
新三中心要根据学生学习知识的需要。
扩展资料
1.主体地位的区别:旧三中心是把教师处于主体地位,而新三中心端正了是由教师主导,学生为主体的关系。
2.知识传授的区别:旧三中心强调课堂上知识的单向传授,方式是灌输式的;而新三中心强调知识是基于学生自身已有的经验主动构建的。
3.教学方法的区别:旧三中心的教学方式是学生被动进行学习;而新三中心的教学方法是自主、合作、探究式教学。
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