《核舟记》读后感300字左右?
核舟记读后感(一) 《核舟记》的创作者是魏学洢。他是明朝末期人,他的父亲则是与历史上臭名昭着的大宦官、想弑君篡位的魏忠贤进行了坚决激烈斗争的大忠臣。但弹-劾奸人不成,反而惨被下狱斩首而怨死。魏学洢时年仅二十九...核舟记读后感(二) 在一个核桃上雕刻出五个人、八扇窗、三十四个字以及各种...
核舟记的读后感50-100
《 核舟记》让我知道了技术到底可以有多精湛、多奇妙,也让我知道山外有山,人外有人。我们应该让自己的技艺更加精湛,力求精益求精。
核舟记的读后感受100.字
《核舟记》是由明代作家魏学洢撰写的一篇短文,生动地描述了一件精巧绝伦的核舟,用简洁的手法描述了一件精湛的微雕作品。说明了当时微雕工艺的高超境界。文章从两头到中间,从正面到背面的空间顺序。采用了从宏观到微观,从细节到整体的表现手法。人物的神态、器具的精美、饰品的精细相互映衬,以白描写实的...
核舟记读后感 300字 速度 在线等 啊啊啊啊
在老师的讲解下,眼前仿佛浮现了这巧夺天工的珍宝。其实除了雕刻者的高超技艺值得我们惊叹外,雕刻者的细心与耐心也是值得我们学习的。如果雕刻者有一丝的马虎,也许今天我们就不能领略“只应天上有,不该凡间现”的奇宝。我想在生活中雕刻家对待每一件事情一定都是极其认真的,认真已经成了他们的习惯。...
读核舟记文言文读后感400字
失望痛苦,无奈无助一下午,可那天放学后,同学位 一起去踢了足球,在球场上,你会心情放松,内心愉快,并忘记不久前的失望的心情。《 核舟记》还让我知道了技术到底可以有多精湛,多奇妙,也让我知道人外有人,开外多云。今后,我也应让技艺更加精湛。任何事最好都 精益求精。《核舟记》虽是普...
《核舟记》课文内容和读后感?
(船舱)旁边刻有小窗,左右各四扇,一共八扇。推开窗户来看,雕刻着花纹的栏杆左右相对。 关上它,就见右边刻着“山高月小,水落石出”,左边刻着“清风徐来,水波不兴”,用石青涂在刻字的凹处。 船头坐着三个人:中间(戴着)高高的帽子、(长着)浓密胡子的人是苏东坡,佛印坐在右边,黄...
《核舟记》作者及简介,魏学洢的简介
核舟记读后感作文 在一个核桃上雕刻出五个人、八扇窗、三十四个字以及各种船上用品,其精妙就不用我多说了。 上面刻的是苏轼游赤壁的情景,雕刻者雕刻的惟妙惟肖,作者描绘的生动形象。 用“赞雕刻者高超技艺、摹泛舟入休闲神情”来描绘再合适不过了。 在老师的讲解下,眼前仿佛浮现了这巧夺天工的珍宝。 其实除了...
读《赤壁赋》有感
那么我们该怎么去写读后感呢?以下是我为大家收集的读《赤壁赋》有感,欢迎大家分享。 读《赤壁赋》有感1 读《赤壁赋》,联系译文,总算看了个半懂,不过总有那么几个问题和疑惑。 《核舟记》讲,苏轼 此文中“赤壁”为赤鼻矶,因此得名“文赤壁”,而三国“赤壁”为“武赤壁”。所以说这 篇文章中“客”理论是...
闪闪的红星读后感取个什么名字
读后感就是阅读某篇文章或者某本小说,比如文章《核舟记》,小说《活着》,之后内心的想法和感受,或许是很少的轻微启发,亦或是直达内心的强烈感受,都可以写进读后感里面,闪闪的红星读后感就可以用《读“闪闪的红星”有感》当题目的名字,因为这样简洁明了同时又可以展现出你所写文章的主题内容,是一个...
要求:八年级上册语文书上每个单元一篇读后感.
黄传惕 15说“屏” 陈从周 16大自然的语言 竺可桢 17奇妙的客隆 谈家桢 18阿西莫夫短文两篇 (恐龙无处不在)(被压扁的沙子)19生物入侵者 梅涛 20落日的幻觉 黄天祥 第5单元 21桃花源记 陶渊明 22短文2篇(陋室铭 刘禹锡)(爱莲说 周敦颐)23核舟记 魏学洢 24大道之行也 《礼记》...