抑郁还能做班主任吗?

如题所述

抑郁症的早期表现因人而异:有的郁郁不乐;有的暴怒生气;有的沉默不语;有的疑神疑鬼;有的恐惧害怕;有的暴躁……上述症状持续时间较长,且比较严重者才能算是忧郁症。认识忧郁症、消除忧郁症是现代人追求健康极为重要的课题。现代化是忧郁症的助燃剂:1、饮食、环境的危害。2、电气化对环境的影响。3、现代社会的生活压力。我们要有一颗理解别人的心,不论任何人都应该有这样的心,因为理解才能谅解,谅解才能宽心,宽心才能解开心结,整个人生才会开朗起来。
有些朋友根本不是抑郁症,只是短时间情绪不好,或一二件事情引起心情不高兴,就以为是抑郁症,这是杞人忧天了。大部分抑郁症是自己的心理压力过大,精神负担过重,是自己的负面心理造成的。如果防微杜渐,早期得到及时有效的转变,很多人就不会得抑郁症了。另外负面的情绪在大范围严重的感染也会造成抑郁情绪的扩大和转播。有很多轻微抑郁的人,如果再早期得到有效方法的治疗方法,绝大多数人是完全可以恢复正常的。朋友们千万不要用自己的情绪波动,来对号抑郁症。这是很多人抑郁严重的根源。这样不但不能解决问题,反而使情绪波动更大。沟通什么,得到什么;沟通快乐,得到快乐。真正的抑郁症情绪长时间反常,而且情绪反常的程度较大。情绪管理七法:1、瑜伽调理情绪、平稳心态、治疗失眠和心脏病的方法:每天晚上全身放松,双腿盘坐,双手合十,大拇指、食指相对,其余三指相扣,双目微闭,余光轻看食指尖,困意来时搓搓手,治疗失眠有特效。2、认识自己。3、看穿事物本质。4、走出 户外,汲取正面能量。5、及时宣泄情绪:(1)、对着天空大喊三声:我快乐。(2)、亮开喉咙,唱一首《青藏高原》。(3)、想着朋友大哭一场。(4)、尽情跳一场舞。(5)、从头拍打到脚,观想自己的烦恼、痛苦、忧郁……一切负能量像灰尘一样飘散到空中。(6)、大雨中淋一淋,洗去一生的负能量。(7)、淋浴或洗一洗澡,观想把自己身心一切负面的东西洗的一干二净。(8)、和朋友倾诉一番。6、随时给予提示和鼓励,摆脱低潮。7、学会放松,人生才会轻松。心念决定情绪好坏,转换看待事情的观点,转变生命的结果。请记住:无论发生什么事,都应该去接受它、消化它、然后转化它,一定要记住这三个步骤。我认为心灵的健康会影响到身体的健康,身体的健康会影响到心灵的健康。这两种不同的东西是相互影响的,是一定的。也不是我很聪明、很伟大,从中国的中医当中反映得很清楚,情绪和健康之间互生的一个关系。我们开心了,我们快乐了,那我们就会得到健康。我们过去的身体的疾病和痛苦,就可能得到一定的疗愈的作用、康复的作用,尤其是最明显的就是忧郁症,胃病,这个关节疼痛、失眠,最严重的一个问题,也是最可怕的一样疾病就是肝病,尤其是像消化系统和大脑,心脑血管的部分,它与我们的情绪太有关系了。很聪明的人会想到:情绪和精神思维的部分是相等的吗?它不相等,但都是来自于一个系统,你精神中对事物有了一个错误的观念和障碍的时候,你的情绪的反应,情绪当持续一定时间的时候,就会引发出身体的反应,最快速的反应,恐怕就是在刹那间。走出忧郁的四个方法:1、用慈悲和博爱改变忧郁人生。2、返璞归真。3、瑜伽修心养性:如果进入闭目养神的状态,观想晶莹的泉水或雨滴把自己心灵中累年的疲惫、烦恼、忧愁、积怨……所有的负面的情绪洗涤的一干二净、无影无踪——那就使自己疲惫的身心得到一次彻底的清洗,无限的喜悦、快乐、幸福都会充满身心的每一个细胞——这是一个不可多得的消除浮躁、快乐身心的特效方法!4、鼓励提示,肯定自我。从生活中发现平淡与知足的乐趣,用慈悲、宽容、博爱的心态来看待生活,多一些自我鼓励、自我肯定,就能远离忧郁的困扰,看见生命的美好。说得严重点,像恐惧症、忧郁症都是从私情私爱里衍生出来的新的病种。生活中有很多似是而非的观念或是不良的生活习惯,在我们没有察觉的状态下,不断地危害着我们的身体,甚至影响下一代的健康。当我们改变了这些观念和习惯时,健康和生命也将跟着转变。
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第1个回答  2013-12-29
尽量别做,班主任鸭梨大,容易加深抑郁,别用命换钱,不值。

当老师患上了抑郁症,如果好了,你们还会回去当老师吗
我是不会的,大学实习时候我就发现我不适合去中小学当正统的任课老师,真的。会抑郁。后来也在职高,各种教育机构工作过,但是还是一样的问题,性格导致较真,较真就容易抑郁。个人建议还是不要从事教育相关行业,因为会触到你那个点,让你不自觉的就抑郁了 来自职Q用户:匿名用户 小学的话,还好啦,...

患抑郁症的老师还能从事教育教学工作吗?
如果教师真的得了精神障碍,学校知晓的话,如果不能辞退,多半是请到闲职供起来的。而且学校这类事业单位,工资是死的,少不了你的,但其他补贴类的,绩效类的,工种不同有差别是必然的。 然后,从近期关注情况推测这位老师是孕期或者产后不久。 那,罹患抑郁症可能性不大。所以要么是大问题,要么是...

抑郁症还能当人民教师吗
可以啊,为什么不能呢,自己调节一下,实在不行就去看看医生,教师的职业是神圣而快乐的,或许当了教师后,和孩子们相处能帮助你调节情绪,更好的摆脱抑郁症呢,加油~

什么病不严重但不适合当班主任的
心理神经方面的疾病不适合.另外睡眠不好,心理素质差,心胸狭隘的人也不适宜当班主任.而不能持续作业的人也不行.总之,当班主人可不是轻松活.

抑郁还能做班主任吗?
大部分抑郁症是自己的心理压力过大,精神负担过重,是自己的负面心理造成的。如果防微杜渐,早期得到及时有效的转变,很多人就不会得抑郁症了。另外负面的情绪在大范围严重的感染也会造成抑郁情绪的扩大和转播。有很多轻微抑郁的人,如果再早期得到有效方法的治疗方法,绝大多数人是完全可以恢复正常的。朋...

杭州重点小学老师患上抑郁症自杀,做一名教师需要承受哪些方面的...
不会给你放个三年五载的,需要上班,需要照顾孩子,没时间照顾家庭,没时间照顾老公,老师这种职业既然被放在不适合结婚里,可见老师有多悲哀。我能理解老师得抑郁症,就说我吧,就带我儿子一个孩子,平时想打就打,想收拾就收拾,就这样我觉得我都要得抑郁症了,何况老师要带五十多个孩子呢。

面对轻度和重度抑郁症初中学生,班主任怎么办?
班主任一定要告诫家长:一、轻症患者可以不停学,但须边学习边治疗,家长带孩子参加心理治疗,不可放任不管。二、重症患者存在自残、自杀的危险,必须住院治疗,待转为中度之后,排除自杀风险,方可考虑复学,边学习边治疗。三、学生患抑郁症,诱因是多方面的,其中家庭环境是重要一环,家长不要闹矛盾,不...

因为分班得了抑郁症如何说服老师回班
可以找诊治医生开病历并出具相关证明,然后由家长陪同与校方沟通,可以是班主任也可以是教务处甚至校长。记得一定要态度诚恳,你们的出发点是为了孩子更好的学习成长,你们和学校的目的是一样的,不要觉得学校必须怎么样,一定要给你一个说法,然后把自己跟学校对立起来。

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1、班主任与学生沟通交流,能坚持上学的继续上。患有抑郁症的学生,他本人和家长都很痛苦,又害怕耽误学习,容易错过最佳治疗时机。所以,我建议班主任老师先与学生进行沟通交流,分析出学生患病的主要原因,然后一边治疗,一边学。这样做如果能远离学生患病病源,并且控制住学生情绪,老师与学生一起努力,缓解...

学生患有抑郁症,老师该怎样轻轻的改变他?
做不到后者也不用学孩子做前者。适当把握,多和校内心理老师反馈。首先,班主任在面对存在心理问题的同学的时候,要清楚明白一件事就是,你不是专业的心理工作者,你不能一个人处理这件事。汇报领导,汇报心理中心,联系家长。你所能做的就是配合加配合,听心理老师的。不管是抑郁症还是其他心理问题,...

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