“闻一多的说和做”，这篇文章主要是记叙闻一多先生的主要事迹，表现他的崇高品格，高度赞扬他的革命精神。并且有主张向闻一多先生学习“多做少说”的品质的含义。
文章原文有：“人家说了再做，我是做了再说。”、“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”这两句为开头，很明显的表现了闻一多先生“多做少说”的优良品质。
扩展资料：
《闻一多先生的说和做》本名为《说和做——记闻一多先生言行片段》。它是“农民诗人”臧克家的作品，最早刊登在1980年2月12日的《人民日报》 ，入选人教版初中语文教材时经作者同意更名为《闻一多先生的说和做》，2017年春季改版之后恢复原题目。
这一篇文章不是人物传记，却记叙了闻一多先生的主要事略，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。这篇文章写得十分精粹，全文只有一千多字，就突出地表现了闻一多先生思想品格的最本质特征。
臧克家著名诗人，山东潍坊诸城人，曾用名臧瑗望，笔名少全、何嘉。是闻一多的学生、忠诚的爱国主义者、曾任中国民主同盟盟员。
参考资料来源：百度百科-说和做——记闻一多先生言行片段
2、吹嘘、炫耀、自恃
3、对于革命的宣传和动员，对反动派的揭露和斥责
偶们老师上课讲滴。。。。本回答被提问者采纳
2.这是对于闻一多先生作为学者的一生的概括，他以工作为主要目的，默不作声，苦苦钻研
3.第一个的‘说’:发表演说，激励全体国民的斗志。
闻一多的说和做含义
“闻一多的说和做”，这篇文章主要是记叙闻一多先生的主要事迹，表现他的崇高品格，高度赞扬他的革命精神。并且有主张向闻一多先生学习“多做少说”的品质的含义。文章原文有：“人家说了再做，我是做了再说。”、“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”这两句为开头，很明显的表现了闻一多先...
闻一多做为诗人方面的说和做是什么
感悟一：闻一多先生的“说”和“做”，表现了他言行一致，表里如一的高尚人格，体现了他为国家，为民主的献身精神。特别是他那锲而不舍的“钻探”精神，尤其值得我们学习和效仿。感悟二：一个人是否受人爱戴和尊敬，并不取决于他的身份和地位关键是看他为社会，为人们是否做了有意义的事。闻一多先生...
谁知道《闻一多先生的说和做》中多次出现的“说”和“做”的意思???
“说”指的是对革命的动员和宣传，以及对反动派的斥责和揭露；“做”指的是作为革命家领导一系列的青年运动并参与到其中去，以及作为学者，他编写了《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典文义》等学术著作。
《闻一多先生的说和做》课文大意?
比如一个“说”字，很普通，作者却赋予多种含义。开头引用的闻一多自述中的“说”，是向人家宣告自己要干什么或告白自己干了什么的意思；与第5段“他并没有‘说’，但他‘做’了”中的“说”和第6段中的“说”，则有吹嘘、自诩的意思，这里的“没有‘说’”，主要是赞扬闻一多先生的实干精神和...
闻一闻一多先生的说和做分别是什么?
闻一多先生的说是“做了再说，做了不说”，做是“说”了就“做”了，言行完全一致。闻一多先生是一位治学严谨、成就卓越的学者，也是一位言行一致、执著救国、无私无畏的民主战士。他的确是“口的巨人，行的高标”闻先生前期为了探索救国救民的出路而潜心学术，不畏艰辛，废寝忘食，十数年如一日，...
《闻一多先生的说和做》这篇文章的主旨句,并说说它的含义
【参考答案】文章的主旨句：他是口的巨人，他是行的高标。含义：“口的巨人”指闻一多说的观点明确，“鼓志气，壮人心，气冲斗牛”；“行的高标”指他敢与反对独裁者，大无畏，视死如归。是对他言行高度统一的美德的赞扬，是对他人格的艺术概括。愿对你有所帮助！
闻一多先生的说和做
1）作为争取明主的战士，青年运动的领导入，闻一多先生“说”了.“说”：对革命的宣传和动员，对反动派的揭露和斥责 （2）这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了.“说”：向人家宣告自己要干什么或告白自己干了什么的意思
初一下册语文第12课加引号的“说”和“做”含义是什么?
作为学者的“说”和“做”“说”：宣传，炫耀。“做”：指学术方面的成就。作为民主战士的“说”和“做”“说”：宣扬民主，反对独裁。“做”一边宣传，一边进行实际行动。(希望我的答案可以帮到你）
闻一多先生的说和做中的‘说’和‘做’的含义
第一个的‘说’:发表演说，激励全体国民的斗志。第二个的‘说’：表达自己义无反顾的革命精神。第三个的‘做’：按第二个的‘说’的做，同时也是用实践丰富第一个的‘说’的内容。
文中的说和做各指什么?
内容：称赞闻先生那种既敢于高声说出镇里,又肯于以身殉国的伟大精神,突出闻一多在“说”和“做”上为我们树立的光辉榜样.作用:高度概括和赞颂闻一多先生言行一致的高尚人格。总结全文，揭示主旨。
