阅读《闻一多先生的说和做》(节选)完成后面小题。(12分)(1)“人家是...
突出了纸上的字写得密,写得整齐,从而突出了闻一多在学术上下的功夫之深。小题7:言之有理即可 小题1:试题分析:仔细阅读材料,主要是讲述的闻一多先生在学术上的贡献。小题2:试题分析:仔细阅读第一句话“人家是说了再做,我是做了再说”可知,是围绕“我是做了再说”来写的。小题3:试题分...
《闻一多先生的说和做》阅读题
1.表达了闻一多先生的勇于追求理想的献身精神。2.文章引用闻一多先生自己的话起笔,直接点明主题,它有两个特点:一是运用比较的方法突出闻一多先生对“说”与“做”的态度;二是语意递进加深——“做了再说”,“做了也不一定说”。文章采用这样的方法起笔,不仅开门见山,而且引起悬念。3.说明闻一多...
阅读下面文段,完成后面各题。 闻一多先生的说和做 ⑴闻一多先生还有另外...
1.过渡 (承上启下)2.(1)起稿政治传单 (2)群众大会演讲 (3)参加游行示威 3.视死如归4. 文章先写他的“说”,写他“说”的事实,写他“说”的内容与目的 揭示他争取民主,反对独裁的大无畏精神
阅读题《闻一多先生的说和做》
开头引用的闻一多自述中的“说”,是向人家宣告自己要干什么或告白自己干了什么的意思;与第5段“他并没有‘说’,但他‘做’了”中的“说”和第6段中的“说”,则有吹嘘、自诩的意思,这里的“没有‘说’”,主要是赞扬闻一多先生的实干精神和谦虚美德;“作为革命家”,闻一多的“说”,是对于革命的宣传和动员,...
闻一多先生的说和做阅读理解
小题1:写作为学者的闻一多“做了再说,做了不说”的特点。(用文中原句答不给分)小题2:前一句中的“说”意为向别人宣告自己要干什么 ,后一句中的“说”意为向别人告白自己干了什么 。小题3: 用比喻的修辞手法,通过闻一多先生的`本子上多、密、整齐的小楷字这个细节,表现出闻一多先生踏实...
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1、文章引用闻一多先生的话为开头有何作用?直接点题,不仅开门见山,引起悬念(结构),并且将闻一多先生的行为和别人形成鲜明对比,层层深入,更能表现先生的品质。(内容)3(划线句是这句吗)“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”句子的含义。这是比喻的说法,是指寻找使我国民族文化繁荣昌盛起来...
阅读《闻一多先生的说和做》片段,完成问题。作为学者和诗人的闻一多先生...
即“闻一多并没有先“说”,但他“做”了”。小题2:试题分析:这里“文化药方“是一种比喻说法,联系当时的时代背景理解即“使我国民族文化繁荣昌盛起来的方法”所以,C选项正确。小题3:试题分析:选文语言特点应是“生动形象”“语言精练”“富于感情和音乐美”,D选项说法有误。
闻一多先生的说和做
1.闻一多先生刻苦钻研的目的是"给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方"。概括的说就是"救国"。2. 1宣扬,炫耀。2号召,宣传。3. “它”指代:(……没有找到“它”)“这”指代:(……也没有找到)4.(……没有画线的)5.目不窥园、足不下楼、兀兀穷年、沥尽心血 6.1“贪”好在...
语文作业本闻一多先生的说和做答案
5(1)闻一多先生鼓舞人民。(2)告诉群众他所做的事。6.不好,用昂首挺胸长须飘飘更能体闻一多正直勇敢。7.含义:表现闻一多言行一致。作用:总结全文。8.季羡林:为一个年轻学子看行李。冰心自己生病仍关心年老病人的状况。9.冰心老人虽然离我们远去了,但给我们留下的是高高的人格和博大的爱心。10...
语文阅读题 《闻一多先生的说和做》
1文章从那两个方面写闻一多的“说”和“做”?围绕这两方面文章写了哪几件事?作为学者和革命家两个方面来写。事件:编写《唐诗杂论》、《楚辞校对》 又向古典新义进军、 宣传反对独裁、 起草传单 、做最后一次演讲 2闻一多先生的事迹很多,作者为什么只选取六件事?这六件事集中反映了闻一多先生...