一、简洁而生动。
在一篇文章中,简洁和生动是不容易共存的。这篇寓言式的人物传记,就写得既简洁又生动。简洁体现了史传的特点,生动则蕴含了文学的情趣。如第一段介绍人物,仅用“隆然伏行”几个字,就写出了人物的形象特征;又用“甚善。
名我固当”几个字,写出了人物的性格。这样,通过简洁的叙述,生动的描写,一个不同凡响的“驼者”形象,便跃然纸上了。在短短几句话中,这种史笔和文辞的完美结合,显示出作者高超的语言表现力。
二、对比与映衬。
以“种树”喻“治民”是这篇传记写作的出发点,对比和映衬的写法也是这种寓言风格的需要。对比可以突出事物的特点,显现事物的差别,加强说理的力度,甚至收到不言自明的功效。该文中的对比,有叙事性的,如两种种树方法的对比;有论述性的,如郭橐驼对自己种树方法的归纳和对“他植者”的批评。
映衬就是互相照应的写法,通过上下文内容或语意的遥相呼应,来强化表达效果。该文先谈“养树”,后论“养人”,这本身就是运用了映衬的写法。
这样写,有关树和人的话题合二为一,互相补充,增强了文章的气势。在语意上相互映衬的例子,如郭橐驼谈“养树”一段,开头说“橐非能使木寿且孳也”,最后则以“吾又何能为哉”回应,在自谦之中,起到了强化观点的作用;论“养人”一段的首尾也是这样呼应的。
三、婉约而多讽。
此文结句道出了写作意图,那就是“传其事以为官戒”。以寓言的方式进行讽谏,是中国古代文人向帝王或上层统治者提意见的传统做法,它有着委婉含蓄的特点,也间杂着幽默的成分。柳宗元这篇人物传记,也是通过故事进行劝诫的,这决定了它“婉约而多讽”的风格。
这种风格基本上是通过所传人物的话语表现出来的,如第四段,一个“知种树而已”的驼者,欲止又言,在朴实的简单类比中,揭示出了吏治的弊端,颇具讽刺意味。
扩展资料
这篇文章是柳宗元早年在长安任职时期的作品。郭橐驼种树的本事已不可考,后世学者多认为这是设事明理之作,此文是针对当时官吏繁政扰民的现象而为言的。中唐时期,豪强地主兼并掠夺土地日益严重,“富者兼地数万亩,贫者无容足之居”。
仅有一点土地的农民,除了交纳正常的捐粟外,还要承受地方军政长官摊派下来的各种杂税。据《旧唐书·食货志》记载,各地官僚为巩固自己的地位,竞相向朝廷进奉,加紧对下层的盘剥,于是“通津达道者税之,莳蔬艺果者税之,死亡者税之”,民不聊生。
柳宗元在参加“永贞革新”前两年,即贞元十九年(803)至二十一年(805),曾任监察御史里行,是御史的见习官,可以和御史一样“分察百僚,巡按郡县,纠视刑狱,肃整朝仪”,可以到各地检查工作,民事、军事、财政都可以过问,品秩不高而权限较广。
这篇文章,可能就是在此期间写的,是针对当时地方官吏扰民、伤民的现象而作的。这篇文章可以看成是柳宗元参加“永贞革新”的先声。
柳宗元《种树郭橐驼传》第一课时。
种树郭橐驼传知识点归纳整理是什么?
种树郭橐驼传知识点归纳整理是如下:1、非有能硕茂之也(硕,使,长得高大)。2、又何以蕃吾生而安吾性耶?(“何以”即“以何”,意为“拿什么”、“用什么”、“凭什么”)。译:又拿什么来使我们的子孙兴旺并且使我们的生活安定呢?3、故不我若也(“不我若”即“不若我”,意为“不如我...
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种树郭橐驼传知识点
文章以老庄学派的无为而治,顺乎自然的思想为出发点,借郭橐驼之口,由种树的经验说到为官治民的道理,说明封建统治阶级有时打着爱民、忧民或恤民的幌子,却收到适得其反的效果,仍旧民不聊生。这种思想实际上就是“圣人不死,大盗不止”“剖斗折衡,而民不争”的老庄思想的具体反映。唐代从安史之乱以后,老百姓...
分析柳宗元《种树郭橐驼传》的主旨与说理方法。
作者将种树类比治民,用种树应“顺木之天以致其性”,类比治民应“顺民之天以致民之性”;又将郭橐驼与“他植者”在种树的态度、方法及结果诸方面进行对比。通过这两个途径,作者简明生动地阐明了自己的思想观点。【答案解析】 参见教材P296。本题知识点:柳宗元 种树郭橐驼传,
成人高考语文必背知识点归纳总结
《种树郭橐驼传》是一篇带有寓言性质的专集散文,兼有传记文和寓言的特点,作者柳宗元,他和韩愈并称为韩柳 《报刘一丈书》是一篇书信体的记叙文,作者宗臣,是明代的“后七子”之一。 《马伶传》是明末清初著名诗文作家侯方域所写的一篇人物传记。 本文采用了倒叙的方式。 《往事》作者冰心。选择冰心的散文集《往事...
柳宗元《种树郭橐驼传》所表达的根本思想是( )
柳宗元《种树郭橐驼传》所表达的根本思想是( )。A. “顺民之天”以治国 B. 反对辍飧饔以劳吏 C. 种树要“顺木之天”D. 十年树木,百年树人 查看答案解析 [正确答案] A [答案解析]本题知识点:《种树郭橐驼传》柳宗元。。
成人高考语文必背知识点总结
《种树郭橐驼传》是一篇寓言性质的专集散文,作者柳宗元,与韩愈并称为韩柳。《报刘一丈书》是宗臣的一篇书信体的记叙文,他是明代的“后七子”之一。《马伶传》是明末清初著名诗文作家侯方域的人物传记,采用倒叙方式。《往事》作者冰心,文学研究社成员之一,作品包括《两个家庭》《去国》《冬儿姑娘》...
文言文常用实词简表
《种树郭橐驼传》秦爱纷奢,人亦念其家 《阿房宫赋》②爱护,爱惜,顾惜爱剑伪心,廉者不为也 《延陵季子将西聘晋》爱其子,择师而教之 《师说》国事至此,予不得爱身 《〈指南录〉后序》③吝惜不爱珍器重宝肥饶之地 《过秦论》④同情爱其二毛,则如服焉 《左传?子鱼论战》⑤爱戴袁有守多惠政,民甚爱之 ...
成人高考语文考点及知识点
10.《张中丞传后叙》 韩愈 11.《种树郭橐驼传》柳宗元 12.《故都的秋》 郁达夫 13.《沙滩上的脚迹》 矛盾 14.《爱尔克的灯光》 巴金 诗词曲赋 15.《氓》 《诗经》16.《陌上桑》 汉乐府 17.《短歌行》(其一) 曹操 18.《饮酒》(其五) 陶渊明 19.《山居秋暝》 王维 20.《行路难》(其一)...
应该怎么辅导孩子做作业?
1. 要放平心态对于孩子的成长和发展,家长的终极目标都是让孩子到达更美好的未来。有了这个大目标,我们就能淡定下来了。《种树郭橐驼传》里的郭橐驼说,要把树种好,一定要“顺木之天,以致其性。”养孩子也是这个道理,爱因斯坦说:“如果你根据能不能爬树来判断一条鱼的能力,那你一生都会认为它...