特级教师发挥专业引领作用指导青年教师专业成长
充分发挥特级教师专业引领作用
指导青年教师专业成长
12月17日是一个寒冷的冬天，然而在54中学报告厅里却充斥着春天般温暖的气息。河东区教育局面对全区青年教师人数具增的情况，为促进青年教师专业成长，聘请特级教师为青年教师进行专业培训。
我区英语特级教师朱理憬老师自美国学习回来，结合自己多年的毕业班教学经验，毫不吝惜地为全区英语教师传授着101条经典教学策略。老师们如饥似渴地听着、记录着，四周静悄悄。礼堂里回荡着朱理憬老师洪亮的声音，标准的英语发音。朱老师针对英语教学从“学生心目中的好老师”、“帮助学生转变身份”、“吸引学生的注意力”、“激发学生的求知欲”、“为学生提供知识源”、“如何建立和谐的师生关系”、“如何采用积极的学习技巧方法”等方面进行指导。并针对“如何激发学生的求知欲”这一专题进行逐项讲解，使很多青年老师受益匪浅。
老师们通过这次培训更坚定了当好老师的信心，同时也对教师的专业有了更透彻的了解。体会到一名优秀的教师首先必须要公平、公正，充分了解学生的需要；其次要尊重学生，爱护学生；同时课堂上要吸引学生，必须要让学生在课堂上心情轻松、愉快，乐于学习；最后还要用多种教学方法培养学生的创新意识，让学生在课堂上体验多种身份，从而为学生的终身发展服务。这也正式新课程标准的真正要求：即关注学生的发展，突出情感教学。会场上不时传来老师们的赞许声。会后老师们感叹到：真不愧为特级教师。同时大家更加感谢局领导创新的管理思维和切实的教师培训。
教育中心龚浩然校长对朱老师的发言给予了高度评价，并鼓励老师们要做一名智慧型教师才能迎合时代的要求。愿全体教师更加加强自身修养，全身心地投入到河东教育中，使河东教育早日腾飞！
小学语文综合性学习,教师如何让学生的自主性充分发挥
� 语文综合性学习的内容面向生活,不局限于课堂,不拘泥于教材,充分发挥学生学习的自主性,是一种教师低控制度的教学活动。在这样的教学中,学生以自己感兴趣的事物为学习内容,以自己独特的视角选取研究主题;凭自己的见解提出假设并搜寻相关资料;自己制定学习进度;自由组合学习小组;自己设计并组织各种语文活动;共同商定评...
浅谈语文教学中如何发挥教师的主导与学生的主体作用
一、努力实现教学民主,充分发挥教师的导教师要从思想上明确学生是学习的主人,教学中还学生主人的地位,才有可能把学生的自主学习落到实处,教师只是学生学习的指导者,导师,教学过程中起指导,引导,诱导,辅导的作用,学生的自主学习是基础,是前提,没有学无所谓教。反之,强调学生的学,不是说教师的教不可无。特别是小学...
语文综合性学习的教学如何培养学生主动探究?
语文综合性学习的教学要培养学生主动探究的能力，教师应该营造良好的学习环境，采用启发式的教学方法，设计富有挑战性和探究性的任务，并给予学生积极的反馈和鼓励。通过这样的教学方式，可以激发学生的主动性和积极性，提高他们在语文学习中的主动探究能力，培养他们成为独立思考和自主学习的人才。
在组织学生进行自主学习活动的过程中,教师应该如何发挥主导作用
在学生自主学习过程中，要尊重学生的行为，可以组织学生讨论交流，可以鼓励学生自己实验探究，可以组织学生开展小组合作。教师鼓励学生既要大胆表达自己的见解，又要虚心倾听他人的意见，与他人形成共识，从而较好地实现人际互动、合作学习。同时，要鼓励学生对课堂教学进行评价。对课堂教学的成效来说，学生是第...
语文综合性学习的教学如何培养 学生主动探究
1、学习过程中积极发挥学生自主学习和教师有效指导的作用 在语文综合性学习过程中，学生以“自主、合作、研究”的学习方式亲历学习的全过程，自始至终都是学习的主人。所以首先要鼓励学生善于从日常生活中发现问题，善于选择自己感兴趣的主题；其次要鼓励学生根据主题学习方案自主地进行学习、体验、调查、研究...
在教学中,如何做到教师为主导,学生为主体作用
一、正确发挥教师的主导作用 在语文课堂教学过程中，教师要重视学生创新精神的培养，要能形成有利于发展学生创新思维的教学方法，这样才能充分发挥学生的主动性和创造精神，才能把学生培养成为学习的主人。1、更新理念，转变角色。如何在课堂教学中发挥学生的主体作用，作为一名语文教师，首先要有责任感和神圣感...
1.在语文教学过程中,如何充分发挥师生双方的主动性和创造性?
这一部分首先讲了一些原则问题，即要在教学中正确处理四个关系；而后具体到教学各个方面，阐述如何遵循学生的认知规律和语文学习规律，大力改进语文教学。一方面要发挥学生学习的主动性和创造性，变被动的接受学习为主动的探究学习。而学生的自主学习是有条件的。这些条件在以往的接受学习中，往往被教师剥夺了...
语文综合性的教学如何培养学生主动探究?
1、正确把握语文综合性学习的基本特征 要很好地实施小学语文综合性学习，必须深入探讨综合性学习的性质和特点，才能有效开展活动，提高学生自主探究能力。综合性学习的焦点就是强调学生的自主学习，它不等同于过去的语文活动。2、多渠道开发学习资源 我们语文教师要高度重视语文综合性学习资源的开发。要善发现...
语文综合性学习的教学如何培养学生主动探究、团结合作和勇于创新的精...
5. 提供榜样和角色模型：教师可以引导学生学习和了解一些成功的榜样和角色模型，激发学生的积极向上的动力和勇气，并通过模仿、学习他们的优秀品质和行为来培养学生的创新精神。总之，在语文综合性学习中，教师应该充分尊重学生的主体地位，激发他们的学习兴趣和主动性，同时通过创设适宜的学习环境和教学策略，...
如何发挥教师在学生自主学习过程中的作用
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