摘抄一篇美文关于写作文的

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1. 摘抄一篇写故事的美文600

《我与书的故事》 书香伴我成长，书籍点亮人生。

书籍就是一片浩瀚的大海。在海洋里，谁最自由，那就是小鱼。

书籍这片大海，无边无际，没有尽头。而我们就是那一条条小鱼，如果没有大海，我们就无法生存。

书给我们带来很多很多…… 当我在四岁时，就迷恋上了书。当时我看的是一小本一小本订装精致的连环画。

妈妈也买了许多《幼儿画报》给我看。让我学会了“a、o、e …… ” 到了五、六岁时，我手上又捧起了重重的漫画书，虽然旁边的那些故事情节我看不懂，也不知道故事里的主人公是“何方神圣”。

只是一知半解地“读”，但我仍然看得五滋六味。 上了小学，不只是认识“大、中、小……”这些字了，掌握了汉语拼音，学会查字典了，看的书也越来越广，越来越多了。

漫画、连环画满足不了我的需求。童话、小说也渐渐融入了我的生活。

不仅仅是我的书架里的书越来越多，我的脑袋瓜也日益充盈起来。我开心，我愉悦，因为我每天都可以在书的王国里漫游。

三年级了，我们不再是应接“看图说话”了，而是去迎接三百字的作文。平时积累下来的一些好词佳句都像酵母似的发挥了作用。

虽然第一次写的不太好，可是写多了，会运用了，那作文也自然而然地好了。 到了如今五年级，虽然学习紧迫，和书见面的时间相对而言是少了，但是也削减不了我对书的感情。

时而翻翻儿时看的书，回忆一下以前的童真。时而翻开“皮皮鲁”轻松一下紧张的心情，时而翻开作文书，积累一下好词佳句…… 书，一阕跳跃着欢快音符的乐章；书，一幅流光溢彩的画页。

带动着我的人生起舞，为我的人生留下一点点璀璨的光明，摘抄自美文阅读网。

2. 摘抄一篇关于"感动"的作文

十六岁，我多了一份感动

十六岁之后，我突然在一夜间变得更成熟了，懂得了欣赏每一份美丽，把每一份感动收藏心里

十六岁之前，我还是稚气未脱的少年，不懂得收集每一份喜悦、每一份美好，只让它们白白流过，自己却浑然不知；十六岁之后，我突然在一夜间变得更成熟了，懂得了欣赏每一份美丽，把每一份感动收藏心里。

春风

在逝去的十六个春秋中，我对妈妈总是一点也不关心，我理所当然地想：我妈就应该为我活着，这种想法在现在看来很专制，甚至是蛮横。现在，妈妈的一句温暖的话，一杯温热的牛奶，一个欣慰的微笑都让我感动，因为妈妈在奉献她的爱，给我春风般的温暖，让我的心田在瞬间苏醒，变得生机盎然。 冬雪

爸爸以一惯严厉方式，教育了我十六年，我起初丝毫不能理解，可十六岁的一天里，我却改变了想法，那天正是冰雪消融的时节，自然一派蓬勃，而我却赖在床上睡懒觉。爸爸把我从被窝里拖出来，命令似地说道：“走，我带你出去跑步。”我找各种借口不去锻练，可什么都不能让爸爸改变主意，爸爸一针见血地说：“你中考体育加试想得零分是不？”我一怔，爸爸也是为我好，才这样严厉的，难道他不想享受这舒适的早晨？爸爸给我的似冬雪一般的爱，表面是冰冷的，但却会一直助我成长，一份感动在心底油然而生。

夏雨

回首自己走过的路，发现自己实在是过于急躁，考不好就发脾气，心不顺就拿周围的人当出气筒……始终有朋友在身边，我却向她们发牢骚，她们始终不语，往往是在理清了事情的来龙去脉之后，来细心地开导我，顺便讲几个笑话缓和气氛。十六岁的我在朋友夏雨般的话语中，抚平了那颗烦躁的心，慢慢地友谊在我心里累积成了感动。

十六岁，我长大了，但更重要的是，我在人生的行囊中装了一份感动，在这灿烂的花季，心因感动而轻舞飞扬。

3. 摘抄一篇写景的好文章

红叶谷

盼呀，盼呀，终于盼到了开心的一天----我和妈妈、阿姨要去红叶谷了。

一走进红叶谷的大门，映入眼帘的便是一些连绵不断的群山，这些山都披了红红的衣衫。在这其间，还有一些绿叶点缀。两山之间的湖水清波荡漾，波光粼粼，异常秀丽。湖水倒映着群山，真是“山绕水，水映山”，让人好像是走进连绵不断的画卷。我不禁赞叹道：“好一个美丽的红叶谷啊！”

我们沿着上山的小路向前走，小路两旁高大的红枫和苍翠的塔松遥相而立，像亲密的朋友一般，笑迎着每一位游客。我不由自主地停在红枫旁，细细地欣赏着。她那娇艳的容颜在秋日的阳光下，泛着金光。我又情不自禁地扑入她怀中，陶醉在她那火红火红的颜色之中，自己仿佛也变成了一个红人，脸上洋溢着幸福的笑容。

每一片红红的叶子像人们的手掌，一片挨着一片。有的“昂首挺胸”，微笑着注视着大家；有的却像个害羞的小姑娘，不好意思的低着头。一阵秋风拂过，一片叶子打着旋儿，跳着舞，飘落在地上。我连忙捡起来，想把它做成书签，让这红叶永远伴随着我的学习和生活，也成为我本次游览红叶谷最好的纪念。

我恋恋不舍地走出了大山，回了家。红叶谷的美丽深深地打动了我，让我多么想再去一次啊！

4. 摘抄一篇写人的文章

[习作展示1]：姐，其实我很想你（一类文）

湖北省公安县章庄中学七年级 肖香

其实，我很想你，一直都在想着你。只是，我那不善言辞的笨拙之嘴不知道如何表达而已。

还记得小时候，那自私的我还有大度的你吗？

妈妈买了好吃的，因为有你——姐姐的存在，我只可以吃到一半。逢年过年，长辈们给的压岁钱，也因为有你，我少了些许。我羡慕邻家的独生子女，我渴望得到父母全部的呵护、关爱。

我真的很小，时时耍娇，事事由你做，我还傲慢地辱骂你，讽刺你……

然而，我的愚昧，我的无知，我的任性和无理取闹，你用姐姐的风范一次又一次的原谅了我。你说我是妹妹。是的，你是我的姐姐，亲姐姐。我慢慢长大了，没有了儿时的无知，却仍有改不了的臭脾气。

读高中的你，一个月才回来一次，少了绊嘴和撒娇的对象，我开始想你，想着你的好。但我却强迫自己不要思念，更不要露于声色，我不想承认。我怕听到一种语气：“想你姐了吧，谁叫你那么不懂事。看，电话都没有打一个。”

姐姐好像有两个月没回来了吧。不，是二个

5. 谁能给我摘抄一篇关于学习的美文

我们都不是神的孩子——林丽渊林丽渊，2007年高考广西文科状元，毕业于广西钦州市浦北中学。

高考总成绩672分。现就读于北京大学光华管理学院。

其实她是一个活泼开朗得“近乎无可救药”的女孩，喜欢背着包呼啦啦的“横扫血拼”大街小巷的各类店铺和疯玩。更多>> 林丽渊，2007年高考广西文科状元，毕业于广西钦州市浦北中学。

高考总成绩672分。现就读于北京大学光华管理学院。

其实她是一个活泼开朗得“近乎无可救药”的女孩，喜欢背着包呼啦啦的“横扫血拼”大街小巷的各类店铺和疯玩种种不可思议的事。但为了实现她早已有之的大学梦想，高三时她全心全意做一个“无趣”的人，无趣地做了300套试卷。

或许这不是生活的全部，但我们总能发现，自我觉醒与人生盛宴之间，存在着由此及彼的关系。高三上学期，10月份，第一次月考来临，也是从那一刻起，我开始感到高考的真实。

国庆放假的几天，我一天也不敢迈出家门。从祖国生日那天起，一直到4天后假期结束，每天早上7点起床，一直做作业到凌晨1点，其中的吃饭和午休都在书桌上完成。

我们在家里拼命学习，睁开眼想到的第一件事，就是怎么做好头天晚上没完成的数学题，累了就幻想着拿到复旦大学录取通知书的情景。我真的那样癫狂地甘愿做一个最老实的学生。

后来我才知道，每个人都有歇斯底里的本领。高考后我整理了一年来用过的各种复习资料。

学校印发的各科试卷拥挤着占了半个书架，还有自己去书店买的套题：语文83套，英语52套，数学65套，文科综合95套。除了文科综合的简答题没有全部做完，其他试卷和套题上我都用红蓝黑三种颜色的笔记了很多的笔记及注意事项。

4本数学参考书，我从头到尾看了5遍，每一本上都写着我的心情和日期；英语的专项练习，阅读做了两个大本，完形填空3本，语法及其他单项训练3本；历史课本5本，背了七八次；地理的地图，被我剪贴了满满一大本……想起每个晚自习时，看着忽明忽暗的教室外面的那条小巷，等着妈妈接我回家；想起在数学遭遇瓶颈时，把自己关进房间里整整两天都没去学校，面对着墙壁发呆六神无主的崩溃样子。我一次次告诉自己这是上帝的巧妙安排，他让我在高考前吃尽了苦头，这样我才会在高考中顺利过关。

我也一次次从彷徨和迷茫中走了过来，因为我一直相信，我的未来不是梦，未来的成功与每个人都是等距离的。从来只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。

无论月考成绩如何，都只是在为最后的高考做准备，每一次月考都重在发现并解决问题，清楚地认识到这点，就能够更从容些。我觉得稍微的情绪波动很正常，考得不好时也可以通过一些途径（写日志、聊天等）宣泄，但宣泄完了就要更积极地投入到下阶段的复习。

语文：分门别类，逐个击破题型 对于很多理科生来说，语文是很令人头疼的。但是对于语文考试而言，用理科的思维来答题也未尝不是一种好方法。

语文高考一共有23题（包括作文），相当于就有23种答题模式，而对于第五大题（即古文第一篇）可以照搬第一大题（即现代文第一篇），第六大题（即古文第二篇）可以照搬第二大题（即现代文第二篇），其他还有默写、古诗词鉴赏、作文。这样我们发现题型并不是很多，只要分门别类，逐个击破就好。

对于阅读，主要考察的是对文章的理解能力，一言以蔽之，就是文章中心，说明文就是说明对象的特点，议论文就是论点，记叙文、散文就是感情、道理等等，而这些在文章中一般都有较为清晰的表述，位置一般在开头、结尾以及重要的过渡句等。只要把握住中心，至少就把握了一半的分数，出题老师的问题，尤其是后几题所考核的也必有中心，所以答题时加上对于中心的关联可以称之为一条定律。

其他对于手法、表达方式等技巧的问题也都有其答题的模式，相信老师课上也都会有讲解。 对于文言文，阅读理解部分同现代文。

而对于解释加点字、翻译等，在复习时要抓住考点，通假字、古今异义、固定句式等都必须逐个突击解决。另外有些确实不认识的古字也不用钻牛角尖，有些分数出题老师本身就没想给你。

关于作文，我的建议是有自己的风格，辞藻华丽或思维缜密都是好的，不要拿自己的弱项跟别人的强项去比。材料上坚持练习适合自己的一类材料，以不变应万变，或许也是不错的选择，这样不论什么题目都是自己所熟悉的。

对于论据，希望大家多积累现代人的材料或社会现象，动辄就搬古人出来说事儿会给人缺乏现实意义之感。 数学：公式人人会背，差距在如何应用 很多老师都说数学要回归课本，我也赞同这种说法，但问题是怎样回归课本，一味翻课本是没有用处的，课本上的原题是不可能考的。

我们要着重看的是定理公式的推导方法和过程等，课本的推导方法应该成为我们解题所应用的思考方式。经过一年的复习以后，公式人人都会背，差距就在如何应用，而应用水平的不同，我认为，是因为对公式本身的理解程度不同。

如果我们能了解公式的推导方法，对公式本身的本质有所了解，相当于就会用公式创造者的思想方法去思维，就不会出现会用用不出的现象了。比如等差数列求和公式是用倒序相加得到的，等比数列求和公式是。

6. 要一篇摘抄的文章,300字左右

简要提纲--

1.夕阳落山时，晚霞的景色。

2.启明星。

3.天空中的星星--城市的灯火。

4.沙滩--海水--海风。

按这一思路写成的优秀作文--

夜，来临了，是一个非常幽美的海滨的夏夜。

夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，但是，它比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，滚动着，消失了。而后面的一排，则又闪耀着，滚动着涌了过来。

随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红，最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现了启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。

夜色渐浓，苍穹中的"明灯"，越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，它们从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。

在这幽美的夜色中，踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水，轻轻地抚摩着细软的沙滩，发出温柔的"唰唰"声。晚来的海风，清新而又凉爽。我的心里，有着说不出兴奋和愉快。

老师评高分之依据--

文章以时间为序描写了海滨迷人的夜色，夕阳落山不久，以又红又亮为主笔写了大海，夕阳西沉，又写了霞光由深红逐渐变为浅红。夜色加浓，以灯光似珍珠写了夏夜海滨的景色。整篇层次清楚，主次分明。文中比喻的运用，将夏夜海滨的景色写得更加形象、生动。

一天，一个盲人带着他的导盲犬过街时，一辆大卡车失去控制，直冲过来，盲人当场被撞死，他的导盲犬为了守卫主人，也一起惨死在车轮底下。

主人和狗一起到了天堂门前。

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sp； 一个天使拦住他俩，为难地说：“对不起，现在天堂只剩下一个名额，你们两个中必须有一个去地狱。”

主人一听，连忙问：“我的狗又不知道什么是天堂，什么是地狱，能不能让我来决定谁去天堂呢？”

天使鄙视地看了这个主人一样，皱起了眉头，她想了想，说：“很抱歉，先生，每一个灵魂都是平等的，你们要通过比赛决定由谁上天堂。”

主人失望地问：“哦，什么比赛呢？”

天使说：“这个比赛很简单，就是赛跑，从这里跑到天堂的大门，谁先到达目的地，谁就可以上天堂。不过，你也别担心，因为你已经死了，所以不再是瞎子，而且灵魂的速度跟肉体无关，越单纯善良的人速度越快。”主人想了想，同意了。

天使让主人和狗准备好，就宣布赛跑开始。她满心以为主人为了进天堂，会拼命往前奔，谁知道主人一点也不忙，慢吞吞地往前走着。更令天使吃惊的是，那条导盲犬也没有奔跑，它配合着主人的步调在旁边慢慢跟着，一步都不肯离开主人。天使恍然大悟：原来，多年来这条导盲犬已经养成了习惯，永远跟着主人行动，在主人的前方守护着他。可恶的主人，正是利用了这一点，才胸有成竹，稳操胜券，他只要在天堂门口叫他的狗停下，就能轻轻松松赢得比赛。

天使看着这条忠心耿耿的狗，心里很难过，她大声对狗说：“你已经为主人献出了生命，现在，你这个主人不再是瞎子，你也不用领着他走路了，你快跑进天堂吧！”

可是，无论是主人还是他的狗，都像是没有听到天使的话一样，仍然慢吞吞地地往前走，好像在街上散步似的。

果然，离终点还有几步的时候，主人发出一声口令，狗听话地坐下了，天使用鄙视的眼神看着主人。

这时，主人笑了，他扭过头对天使说：“我终于把我的狗送到天堂了，我最担心的就是它根本不想上天堂，只想跟我在一起……所以我才想帮它决定，请你照顾好它。”

7. 一篇文章的摘抄和感受

我不写感受，你自己写。

以下是句子。

01.我以为小鸟飞不过沧海，是以为小鸟没有飞过沧海的勇气，十年以后我才发现，不是小鸟飞不过去，而是沧海的那一头，早已没有了等待……

2.你走的那天，我决定不掉泪，迎着风撑着眼帘用力不眨眼……

3.多谢你的绝情，让我学会死心……

4.带著一根烟。浪迹天涯……

5.木头对火说：“抱我”！火拥抱了木头。木头微笑着化为灰烬！火哭了！泪水熄灭了自己……当木头爱上烈火注定会被烧伤……

6.当眼泪流下来，才知道，分开也是另一种明白。

7.我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己……

8.回家的路上我哭了，眼泪再一次崩溃了。无能为力这样走着，再也不敢骄傲奢求了。我还能够说些什么，我还能够做些什么？我好希望你会听见，因为爱你我让你走了……

9.不要轻易说爱，许下的承诺就是欠下的债！

10.是我的终究是我的，我终归是你的一个过客，你始终不爱我，注定我和你就是什么都不会发生，注定，注定只是注定。不管我怎么跨越不管我怎么想靠近你，你还是会离开我的。我好想你，好想好想你，好想好想见你。

8. 摘抄写景文章一篇

树叶，此文章我自己写的，不是抄袭，所以老师看不出来！ 秋天，金色的季节，我最爱那一地缤纷的落叶。

秋天的早晨，漫步在林荫小道上，一眼望去，满地的梧桐叶织成一张黄色的地毯。梧桐叶躺在地上，叶子的边微微翘起，有的呈枯黄色，有的还是青绿色，有的黄中带绿。

一片梧桐叶落在我的身上，我捧起它，细细地观察，它有三个大角，叶边还有许多小角，叶脉纵横交错，曲折有序，用手模一摸，叶子的表面十分粗糙，似乎能摸出细细地叶脉。 我拿着梧桐叶向前走，面前出现一片枫树林，枫叶是在秋天最有代表性的树叶。

远远望去，枫林宛如一大团熊熊燃烧的火焰，染红了天空，让我想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的名句。一阵微风吹来，枫叶像一个个小铃铛发出清脆的 *** ，天女散花似的落到地上。

我捡起一片枫叶，用手摸摸，既不光滑，也不粗糙，红色从叶根向叶子中心延伸，叶子的五个角微带枯黄，根根叶脉呈辐射形的从叶根向上伸展。 秋天的树叶不只有这两种，还有扇形的银杏树叶，叶边尺形的桂花树叶，散发清香的樟树树叶……落叶给大地铺上一层色彩斑斓的锦缎。

秋天，金色的季节，我最爱那一地缤纷的落叶。

9. 写一篇关于作文赏析的文章

没有翅膀的飞翔

“每一只蝴蝶都是一朵花的轮回。”甲虫微笑着对我说：“有一天，你也会有一双斑斓的翅膀，在天空中蹁跹舞动。”阳光安静地淌过我每一寸藏青的肌肤，我听到山风掠过树梢，如同一支深远的骊歌。

“啊，你！”小甲虫尖锐的叫声在我耳边响起，我拖着湿漉漉的双翼，睁开疲惫的眼睛——浅黄的粉翅不幸地覆在地上，我从一只毛毛虫变成一只小飞蛾，我笑了。阳光明媚得有些奢侈，虽然好朋友小甲虫一直期待我成为一只最美丽的蝴蝶，轻盈地在花丛中飞舞，但我无恨亦无悔，如果注定我只是一只小飞蛾，经历了茧里的痛苦与挣扎，我也早已脱了胎，换了骨，虽然我没有斑斓的翅膀，我依然有破茧而出那一瞬的动人，我依然会用并不曼妙的舞姿歌颂这个美丽的世界，请祝福我吧，我是一只可爱的飞蛾。

“每只鹰的尽头都是苍穹”，妈妈的目光中充满期待，“有一天，你也会有一双坚强的翅膀，在天空中铺展你的辉煌”，轻风温柔地吹动我茸黄的毛，我听到燕语呢喃，讲述着一些古老的故事。

“啊，你！”妈妈沉重的叹息重重地敲打在我的心上，我当然明白，我只是一只平凡的鸡，天空只是一个太过遥远的梦，而妈妈收养我这个孤儿，一心盼望我会是天空最骄傲的一只，对不起，妈妈，我只是一只鸡，所以蓝天不是我的选择，江南三月，草长莺飞，我会在那里尽情地跑动，如一朵黄色的云掠过碧绿的天际，那里才是承载我快乐的天国，我不会把鹰的期望强锁上眉头，碾碎一个春花秋月的日子，在一片放逐理想的草原，我会和鹰一样快乐，妈妈，请祝福我吧，我是一只幸福的鸡。

“每一只天鹅都是天使的一次微笑”，爸爸慈祥地凝视着我，“有一天，你也会有一双洁白的羽翼，在天空中书写你高贵的美丽。”水珠轻轻地顺着我的羽毛淌下，我似乎听到雨打芭蕉，点滴着一些天荒地老的忧伤。

“啊，你！”爸爸失望的目光黯淡如被浇息的火炬，我天生有残疾，永远不能圆轻盈飞翔的梦想，我没有落泪，我想，有一些飞翔是不要翅膀的，有一些美丽是不需要书写的，我依然洁白如玉，在水间漫步，有我的快乐在流淌，我会微笑着，祝福那些空中的同伴。天使的姿态，不如没有翅膀的飞翔更接近天堂，祝福我吧，我是一只快乐的天鹅。

■阅卷老师点评

本文立意深刻，结构严谨，语言优美，极具想象力，富有哲理性。选取飞蛾、鸡、天鹅作为陈述主体，分别面对他人（“朋友”“妈妈”“爸爸”）的期望审视自我，形象地阐明“自我认识与他人期望”的关系，生动逼真，引人深思，耐人寻味。并且结构严谨，文笔不凡，行文流畅，干净利落，显示了考生驾驭语言的功夫。