六年级第十课宇宙，生命之谜运用了什么说明方法在文中起什么作用

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《宇宙生命之谜》这篇文章在探讨火星与地球的差异时，使用了比较、列数字和举例等说明方法。①比较：作者将火星与地球的环境条件进行了对比，指出了两者在自转周期和存在昼夜四季变化等方面的相似之处。这种比较为后续的推理提供了基础，引导读者思考火星上是否存在生命。通过对火星表面的特征分析，文章排除了火星上存在运河和植物的可能性，从而反驳了关于火星上有生命存在的假设。②列数字：文章通过列举宇宙飞船探测火星得到的数据，如水分稀少、大气层薄弱、极端温度和缺乏磁场等，来说明火星的环境条件不适宜生命生存。这些数字证据强化了文章的观点。③举例：为了加强说服力，作者提到了两个关键的实例：火星土壤中未检测到有机分子，以及未发现微生物的存在。这两个实例进一步支持了文章的论点，即火星上不存在生命。通过这些说明方法的综合运用，文章向读者展示了火星生命的谜题仍然未能解开。