五年级 根据课文,写一写珍珠鸟与我之间的感情发展过程 相识-()-()-()

如题所述

第1个回答  2014-10-13
课文追答

课文

第2个回答  2014-10-13
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第3个回答  2014-10-13
我还没学到那一课,等我学到了再说。

阅读<珍珠鸟>把珍珠鸟与”我”之间的感情发展过程写出来.
相识—— 熟悉—— 友好——信赖。《珍珠鸟》是当代作家冯骥才于1984年创作的一篇散文。此文描绘了在一丛绿意盎然、充满生气的吊篮里的一只鸟笼里,一只红嘴小精灵在快乐地飞来飞去的图景,谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌,同时也间接表达了信赖也是人类社会生活的准则这一寓意。文章轻柔婉约,却也...

《珍珠鸟》课文中,珍珠鸟对我的感情发生怎样的变化
文章极为有序地展露了“我”和珍珠鸟一家三口从相识、熟悉、亲近,到相依相伴的关系的形成过程。鸟儿由“怕人”到“信赖”人是文章的叙事线索。课文的叙述即是在线索的牵引下,围绕珍珠鸟这一描写对象的特点展开的。第一部分(1—5段) :写 “我”为珍珠鸟布置一个舒适又温暖的巢。第二部分(6...

《珍珠鸟》中,小珍珠鸟和“我”的距离前后发生了什么变化?这种变化说明...
小珍珠鸟开始对“我”充满戒备,保持一定距离。它似乎对这个世界充满了未知和恐惧,对“我”这个不熟悉的存在保持警惕。然而,随着时间的推移,小珍珠鸟开始渐渐改变对“我”的态度。经过“我”的悉心照顾和关爱,小珍珠鸟不再那么害怕“我”。它开始靠近“我”,对“我”展现出好奇和亲近的迹象。这个...

五年级上册珍珠鸟同步解析与测评答案
五年级上册《珍珠鸟》一文,讲述了作者与珍珠鸟之间感情的发展过程,从最初的相识到逐渐的熟悉,再到彼此间的友好与信赖。文中对珍珠鸟的可爱描写十分生动,例如:“红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。他好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。”这句描绘了珍珠鸟的外貌特征...

...的珍珠鸟中写出珍珠鸟与冯骥才之间的感情发展过程是什么
是可能也是比较讨厌的,但是后来也是慢慢的喜欢,我觉得其实是一个情感的变化,就是大的一个改变,我觉得也是一个突破。

以小珍珠鸟的口吻写作文
2.信赖创造出美好的境界文章按照时间顺序叙述了“我”和珍珠鸟一家三口从相识、熟悉、亲近,到相依相伴的关系变化过程。全文可以分为两个部分。 第一部分(第1~5段)写“我”为珍珠鸟布置了一个舒适又温暖的巢。第二部分(第6~16段)写珍珠雏鸟与“我”由疏远到亲近的感情交流过程。 表面上看,小鸟从“离我较远...

课文通过写珍珠鸟在我的什么下渐渐和我什么和我产生了什么告诉人们什么...
课文珍珠鸟通过描述珍珠鸟与作者之间的关系和互动,表达了人类与自然生物之间的和谐共处和相互信任的重要性。首先,作者通过描述珍珠鸟的胆小和谨慎,暗示了人类对自然生物的陌生感和不信任感。1、随着时间的推移 但是,随着时间的推移和作者的关爱,珍珠鸟开始逐渐放下警惕,与他建立了深厚的信任关系。其次...

课文中哪些句子体现了小珍珠鸟对“我”的信赖,摘录下来,体会体会。
文章按照时间顺序叙述了“我”和珍珠鸟一家三口从相识、熟悉、亲近,到相依相伴的关系变化过程。全文可以分为两个部分。第一部分(第1~5段)写“我”为珍珠鸟布置了一个舒适又温暖的巢。第二部分(第6~15段)写珍珠雏鸟与“我”由疏远到亲近的感情交流过程。表面上看,小鸟从“离我较远”,到...

版语文五年级上册人教16课《珍珠鸟》读后感(150字)
动作的描述生动有趣。它还突出了珍珠鸟雏鸟可爱有趣的天性。鸟类亲属也有一些拟人化和一系列的反应。当你对待别人时,别人也会同样对待你。动物和人之间会有感情和信任。信任就像一座桥,它让人们彼此更亲近。读后感写作要点:1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书...

珍珠鸟的仿写作文怎么写?
仿写是根据一篇或一段文章的结构、表现手法、语言、立意方法等,按题目要求,进行临摹、模拟的一种写作方式。 方法: 可以写猫等,查查它的资料。按照珍珠鸟的顺序写,最后写出它对你或你对它的信赖。 最后一句话可以写,我心中一闪:原来,信赖,能创造奇迹。仿珍珠鸟的小狗作文: 我曾经养了一只小狗叫“豆豆”,白色的...

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