老师在学生面前总是有威慑力的,如果你的学生不是很调皮的话当你突然不说话的时候,全班都会安静下来。
这年头,作为一个老师也是蛮不容易的。学生打不得骂不得,还惩罚不得,稍微的惩罚一下就说你体罚,你被冤枉了,你也没有地方说理呀。所以当我们在课堂上发现学生上课打闹的时候,首先就要先把我们的课程停下来。
其实当我们一边讲课,学生一边吵闹的时候,我们的心情是很复杂的。随着时间慢慢的推移我们内心也会有一些不舒服,甚至于很愤怒。所以一旦发现学生吵闹,我们首先都要做好自己的思想准备,人在愤怒的时候就容易情绪失控,所以我们需要停一下讲课,控制一下自己愤怒的情绪。
同时如果你突然不讲课了,你的学生就会发觉到不一样的气氛,突然的安静下来,这时候你只需要望着他们不表露你的任何情绪,也不要急着说话,这样的情况坚持个一分钟,他们就会发现自己做错了。
尤其注意的是你千万不能以暴制暴,当学生吵闹的时候你可以选择走到她身边悄悄桌子警示她,但是千万不要当着大家的面说出来,每个人都是好面子的,你这样才会让她十分尴尬,那么你的课就可能不太好上了。
所以当我们在管教吵闹的学生的时候除了要注意学生的安全,也要注意一下自己的行为。特别是处于青春期的青少年,他们更容易产生反叛的心理,所以说保持平和的心态是最重要的。
像平时上课或者自习课上,老师在可能会还好,老师不在的话简直就大闹天空。这时候该怎么样处理学生喜欢打闹的问题呢!分为以下几点来说明:
1.首先是老师停止自己的讲课。用目光注视着打闹的同学,其他人会随着老师停下了话开始注视着那个同学,这个同学就会不好意思再犯了。这应该是每个人上课的时候都会经历的事情。老师讲着课,底下的同学在说话或者打打闹闹的、这时候老师看见了就不在讲课,望着那个同学一直盯着他,全班变安静下来了。
2.单独谈话。因为有些学生犯得问题不止一次两次,很多时候会影响老师上课的心情。这种时候老师应该将这个同学单独叫他去办公室谈话,问他为什么喜欢怎么做。他如果解释不出来就告诉他这次可以原谅你,还有下次的话你就该写保证书。
3.像喜欢上课打闹的学生,如果说在老师你警告给一次已经很久没在做过这样的事情了,老师可以适当的表扬一下他。给予他一定的肯定,当然也要他继续保持下去。
4.自习课上老师若不在教室的话,可以让班长帮忙监督同学的纪律。然后告诉同学们只要守纪律就可以得到一朵小红花,得到小红花多者可以适当加分。这点也是激励学生认真学习。或者是在班里建立一个小箱子,老师定期让同学们不记名写最近班上不遵守纪律,从中老师就可以知道在自己看不到的地方有哪些学生做得优秀,有哪些学生做得不好的。
5.讲纪律。因为像有些学校平时会有评比之类的活动,而且对象是别班的老师或学生。那么一个班级做得很好的自然有目共睹。所以平时班级里的纪律要抓起来,班委们要合作抓纪律,自然会减少那些喜欢蠢蠢欲动的学生了。
我当老师的时候,经常会遇到这样的情况。我是比较厉害的类型的,虽然我不打骂学生,但是我经常用眼神审视这些捣乱的孩子。
那时候我教的是四年级的学生,正是比较喜欢打打闹闹的年纪。每次一上课,我开始放音乐,那几个不老实的孩子就开始说话,我为了不影响其他的学生,就没有搭理他们。然后他们就开始你打我一下,我打你一下,没完没了,旁边认真听歌的孩子,就会特别烦。这个时候,我就走过去,问他们在干嘛,当然了,孩子们不会承认的,这个时候我是很生气的。但是学校有规定,不许打骂孩子,当然我也不允许自己这样。所以,我会把他们叫到后排,让他们抬起头,跟我眼神对视,我会看着他们,一直看着,盯得他们浑身难受。其实但凡有羞耻心的人,一直被人看着都会觉得特别不舒服,特别抗拒。我这样一直冷着脸看着这几个坐不住的孩子,他们有点怕,又有点不好意思,想动不敢动,觉得特别煎熬。看个五分钟,然后我就会回到讲台上,告诉他们,可以回去了。继续上课。
上课过程中,我会特别注意这几个学生,时不时用眼神告诫他们。一般不太捣乱的孩子都能被镇住。当然不排除特别捣乱的就是不怕老师,就是要打来打去,闹来闹去引起别人的注意。那就满足他们吧!让这几个刺头上讲台,站好,抬头,让所有学生看着他们。告诉他们,因为你们不遵守课堂规则,打扰了所有的同学,既然这样,就让同学们好好看看你们,看看你们是怎么让他们没有办法集中精力学习的。
一般这种情况下,学生们都会觉得脸上无光,特别羞愧,然后就能消停了。
如果我的职业是一名老师。当我看到我在上课的时候,学生在打闹。我认为这是一种极不尊重我的一种行为,我也会非常的生气。站在老师的角度看待这个问题。辛辛苦苦准备的课程。被这样的不尊重。而且学生也不会体谅你。作为老师的我会感到非常的愤怒。
但是站在学生的角度也可以考虑一下这个问题。如果我是一名学生。在老师的课堂上打闹。其实我的内心并不意味着我不尊重老师。其实。这个学生的我也是无意的。
其实并不想扰乱老师的课堂。如果我作为一名老师,我会用语言可以的去提示,同学在课堂上最好不要说话和打闹。
同时,如果同学们还没有听着打闹,我也采用一些对他们不利的方法去停止他们的行为。扣分。是最有效的一种方法。同时我们也可以。叫打闹的同学去回答一些问题,让他意识到自己的行为是不对的。点到为止就可以啦!每个学生都会有自己的自尊,自己的面子。
我们不要伤害同学们的自尊心。要保护同学们的自尊心。让他明白自己的错误在哪里就可以啦。不要过分的,责骂和嘲笑,同学。作为老师,我认为最重要的就是和同学们打声一片。
我们的任务就是教书育人。培养好的一代学生去为祖国做更多的贡献。当我们的目的受到干扰的时候。蒜沟的办法去解决它就好啦!希望每个人都能实现自己的愿望。
本回答被网友采纳学生上课打闹,老师应该怎么处理?
1. 制止行为:当发现学生在课堂上打闹时,老师应该立即制止他们的行为。可以通过发出警告或口头斥责来达到这一目的。如果需要的话,可以使用手势或身体语言来表达自己的立场。2. 安排座位:如果学生经常在课堂上打闹,老师可以考虑将他们安排到不同的座位上,以减少干扰其他学生的机会。这也可以帮助老师更好...
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面对学生扰乱课堂的情况,老师应保持冷静,不要立即愤怒地批评或处罚他们,而是学会自我控制,以平和的态度引导学生集中注意力。可以利用眼神提醒或询问问题的方式,让学生的注意力回归到课堂上来,确保教学过程顺利进行。深入分析学生不专心的原因,可能是教学方法不够吸引人,因此,教师需要积极调整教学策略,...
作为老师,你怎么处理上课打闹的学生?
寻求支持:如果学生的行为持续影响课堂纪律,我会寻求其他教师或学校管理层的支持。我们可以一起制定针对这些学生的干预措施,帮助他们改善行为。鼓励团队合作:我会在课堂上鼓励团队合作,让学生互相帮助,共同完成课堂任务。这样可以提高学生的参与度,减少调皮行为的发生。反思教学:我会反思自己的教学方法,...
上课有同学故意扰乱课堂秩序怎么办
遇到上述情况,首先不能看到学生不遵守课堂纪律就怒火中烧,去批评他们责罚他们,应该学会克制自己,让自己平静下来。用眼神示意其停止动作或者是走到他旁边让他回答问题,让其注意力转向课堂,保证课堂教学有序顺利的进行。其次,课下分析原因:学生不认真上课,可能是讲课的教学方法不吸引他,那么积极主动...
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学生课堂上打架受伤老师有责任。发生学生伤害事故,学校应当及时救助受伤害学生,并应当及时告知未成年学生的监护人;有条件的,应当采取紧急救援等方式救助。发生学生伤害事故,情形严重的,学校应当及时向主管教育行政部门及有关部门报告;属于重大伤亡事故的,教育行政部门应当按照有关规定及时向同级人民政府和...
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你好,学生活泼好动,嬉戏打闹是天性使然。作为教师首先要做到理解和包容。然后,教师要对学生进行引导教育,让学生真正认识到自己行为的错误之处,然后自发地进行反省,进而改变行为。板起脸对学生进行斥责,其本质就是利用教师自己的年龄优势来强行压制学生,是没有经过思考的、水平很低的教育方式。学生犯错...
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孩子喜欢在教室里追逐打闹有什么好的建议呢
5. **与教师合作**:与孩子的老师合作,讨论孩子的行为问题,并制定行动计划来管理和改善该行为。6. **提供辅导和支持**:如果孩子的打闹行为与其他问题相关,例如注意力问题或情绪问题,考虑寻求学校的辅导员或其他专业机构的支持。7. **与家长保持沟通**:与孩子的家长保持沟通,分享他们在学校的...
老师面对调皮的孩子时因该怎么办?
一、面对调皮的孩子应该:1、首先能在繁忙的工作中观察、发现每个孩子的特点,了解淘气孩子的本性特点。2、其次,能理解孩子,会和孩子做朋友,在孩子的角度上帮助他们教育他们。3、接着,要有智慧的教育方法,孩子们在家不听话是何等调皮,但很听老师的话,老师和孩子的约定更是提醒他的好方法,老师用...