设第2个角为x .则第一个为3x. 第3个为180-x-3x=180-4x.
由题可知: 第3角180-4x 比第2角x 大15度。
则180-4x-x=15. 即180-5x=15 解得x=33度。 则第1角为3*33=99度。
第三角为 180-4*33=48度
所以：x+3x+x+15=180
解得：x=33，所以3x=99，x+15=33+15=48
所以三个角的度数分别为99，33，48
（希望可以帮上忙哦！O(∩_∩)O~）本回答被提问者采纳
如何用初中数学知识解决相遇和追击问题。
1、相遇路程＝速度和×相遇时间 2、相遇时间＝相遇路程÷速度和 3、速度和＝相遇路程÷相遇时间 追击问题的公式：1、速度差×追及时间=路程差。2、路程差÷速度差=追及时间(同向追及)。3、速度差=路程差÷追及时间。4、甲经过路程-乙经过路程=追及时相差的路程。追及和相遇问题的求解方法：两个...
初中数学:为什么当op垂直于oa时,角oap最大
让我们深入探讨一个初中数学问题，即为什么在角OAP为30度时，OP垂直于PA，形成切线与半径构成的最大角度。首先，我们需要明确一个基本概念：当OP垂直于OA时，角OAP确实为30度。这是因为OP与半径OA形成的直角，使角OAP成为切线与半径构成的最大角度。我们进一步解释为何在30度时，OP垂直于PA。当OP垂直...
初中数学13类最值问题
1.两点异侧:图中有两点A，B，直线l位于点A，B之间，在直线l上取一点P，使得PA+PB距离最小，求问:P位置在哪？2.两点同侧:将军饮马问题，图中有两点A，B，直线l位于点A，B另外一侧，在直线l上取一点P，使得PA+PB距离最小，求问:P位置在哪？3.两点同侧:图中有两点A，B，直线l位于点A，...
初中有哪些常见的几何问题?
初中数学中的几何问题广泛而多样，主要涉及平面几何和立体几何的基本概念、性质及其应用。以下是一些常见的几何问题类型：线段和角度的计算：这类问题通常要求学生计算线段的长度、角度的大小或进行相关的证明。例如，给定一个三角形的两边和夹角，求第三边的长度；或者给定一个四边形的对角线和一组邻边，求...
初中数学20道你不得不会做的经典几何难题!附答案详解
欢迎来到初中数学的奇妙世界，这里有20道经典几何难题，让你的数学技能得到深度提升！每一个挑战都蕴含着几何奥秘，让我们一起揭开它们的面纱。经典难题一 难题1: 如图所示，半圆中心O与圆上两点C、E相连，CD与AB垂直，EF与AB垂直，EG垂直于CO。挑战：证明CD等于GF，几何构造与三角关系是解答的关键。难...
初中生学习数学时经常出现的问题有哪些?
初中生学习数学时经常出现的问题有以下几点：1.基础知识薄弱：初中生在学习数学时，往往由于对基础知识掌握不牢固，导致在解决复杂问题时出现困难。例如，对于代数表达式的运算、几何图形的性质等基本概念理解不透彻，影响了后续知识的学习。2.思维定势：初中生在学习数学时，容易受到传统解题方法的影响，形成...
初中数学数轴上的动点问题怎么解?
初一数学数轴上的动点问题解题技巧如下：一、解题技巧 1、确定动点的起始位置：在数轴上，动点的起始位置通常是已知的，需要根据题目所给的条件确定。2、确定动点的运动方向：动点的运动方向通常有向左、向右、向上、向下等，需要根据题目所给的条件确定。3、确定动点的速度：动点的速度通常是已知的，需要...
怎样学好初中数学—相遇问题
1.理解这类问题中的关键词语的含义,如:“相向”、“相对”、“同时”、“分别”、“相遇”、“速度和”等等,能用学具演示或用线段图表示。2.掌握总路程、相遇时间及速度和三者之间的数量关系: 总路程=速度和×相遇时间 速度和=总路程÷相遇时间 相遇时间=总路程÷速度和 灵活运用这些关系式,解决问题。3.能从...
初中生活中的数学问题谁有啊?告诉我。
生活中的数学问题可多啦！几何方面的 例如：1.自行车的轮子为什么是圆形的而不是方形的，因为圆上到圆心的各半径相等啊；2.因为三角形具有稳定性，所以就有了三脚架了呀。代数方面的 例如：1.爬楼梯啊，一共要爬多少层 2.握手问题啊，这个你应该知道的 3，股票啊，银行存钱的利息啊 4.衣服涨价，...
初中数学 二元一次方程组解决实际问题
首先，我们设定河水每小时流入导致水位上升的米数为x，每个闸门开启时水位下降的米数为y。根据题目信息，我们可以列出以下方程组：2x - 2y = 0.06 （方程1）4x - 3 * 4y = -0.1 （方程2）接下来，我们解这个方程组来找出x和y的值：从方程1中，我们可以得出：x - y = 0.03 （方程...
