想一想，再写一写。 蚂蚁地上运食粮。 （谁）（在哪儿）（干什么） 1．鱼儿 ...
想一想，再写一写。 蚂蚁地上运食粮。 （谁）（在哪儿）（干什么） 1．鱼儿 。 2．啄木鸟________ 。 3．老鼠________ 。
| 1．鱼儿在水里游来游去。 2．啄木鸟在树上捉害虫。 3．老鼠在地下打洞。 （答案不唯一） |
...蚂蚁地上运食粮。 (谁)(在哪儿)(干什么) 1.鱼儿 ...
1．鱼儿在水里游来游去。2．啄木鸟在树上捉害虫。3．老鼠在地下打洞。（答案不唯一）
用《蚂蚁在地上运食粮》展开想象,编个小童话故事
今天早上，我再去看小蚂蚁，蚂蚁窝旁边干干净净的，所有的大米都给蚂蚁搬走了，它们可真是一群勤劳的搬运工！
动物儿歌课文原文
再出示“造 蚯蚓土里造宫殿” “食粮 蚂蚁地上运食粮。”(个别读,其他同学跟着读。) “网 结网 蜘蛛房前结网忙。”(个别读,其他同学跟着读。) 蜘蛛结的网叫蜘蛛网,咱们班有小画家吗?谁能到黑板上简单地为我们画张蜘蛛网? 一名学生上台画。 教师在图画上写“网”,你们发现了什么? 学生:网字外面的框就像...
仿写动物儿歌
第一篇：狗门口摇尾巴，花猫庭院把圈绕。小雀暖窝轻呢喃，池蛙溪边呱呱叫。蝉儿高枝鸣秋风，猕猴林间秋千闹。松鼠枝头抱松果，黑熊洞里睡大觉。第二篇：蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。第三篇：知了树上叫得欢，小鱼水中游得...
动物歌仿写句子
袋鼠妈妈蹦蹦跳，小马草原吃青草。小兔田里拔萝卜，猴子树上荡秋千。2、蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。3、狮子地上跑的欢，燕子天上飞呀飞。公鸡早晨咕咕叫，老牛在地上吃草。小狗门口摇尾巴，老鼠夜里偷粮食。3、狮子地上跑的...
摘抄两段优美的句子(100以上),并且分别仿写。谢谢!
回答：1.太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。 蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。 鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。 2.什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。 什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。 什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁...
照样子把句子补充完整。蚂蚁在地上( )运粮食
蚂蚁在地上搬运粮食。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。汉语： 现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语。
《动物儿歌》语文一年级下册第五单元教学教案设计
四、仿写句子 蜻蜓展开翅膀在空中飞来飞去。 蚂蚁( )在地上( )。 小鱼( )在水中( )。 板书设计 动物儿歌 蜻蜓 半空 展翅飞, 蝴蝶 花间 捉迷藏。 蚯蚓 土里 造宫殿, 蚂蚁 地上 运食粮。 蝌蚪 池中 游得欢, 蜘蛛 房前 结网忙。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为...
一年级《动物儿歌》教学设计
师：什么地上运食粮？生：蚂蚁地上运食粮。师：什么池中游得欢？生：蝌蚪池中游得欢，师：什么房前结网忙？生：蜘蛛房前结网忙。7、我问你答读。（加大难度，无拼音）问：蜻蜓哪里干什么？答：蜻蜓半空展翅飞。问：蝴蝶哪里干什么？答：蝴蝶花间捉迷藏。问：蚯蚓哪里干什么？答：蚯蚓土里造宫殿...
照样子写句子:蜻蜓半空展翅飞,小鸟( )
照样子写句子：蜻蜓半空展翅飞，小鸟清早在唱歌。1、知了树上唱着歌，螳螂叶中捉迷藏。2、燕子屋檐造宫殿，蜜蜂花间采蜂糖。3、蟋蟀窝里练功夫，青蛙田间捕虫忙。4、蝴蝶花间捉迷藏，蚯蚓土里造宫殿。5、蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
