共有24种方法
有球与盒子号码相同的情况为
4个均相同 1种
2个相同 4C2=6
1个相同 4C1*(3A3-1-3C2)=8 【小括弧里代表3个任意放-3个都相同-2个相同】
故都不相同的为24-1-6-8=9
这种类型题目一般从反面考虑~
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排列组合问题:1~10中,可以组成多少种不同的组合?
这样的组合可能是：19、28、37、46、55、91、82、73、64、55 1、个位数字和十位数字之和为10，且个位数字和十位数字最大为9，这样的组合有1和9、2和8、3和7、4和6、5和5；一共5种组合，即：19、28、37、46、55。2、个位数字和十位数字可以进行交换，得到另外五种组合，即：91、82、73...
如何计算排列组合问题?
排列组合的计算公式是A(n，m)=n×（n-1）.（n-m+1）=n\/（n-m）。排列组合是组合学最基本的概念，所谓排列，就是指从给定个数的元素中取出指定个数的元素进行排序，组合则是指从给定个数的元素中仅仅取出指定个数的元素，不考虑排序。排列组合的发展 排列组合的中心问题是研究给定要求的排列和...
排列组合怎么计数?
排列：A(n,m)=n×（n-1）...（n-m+1）=n!\/（n-m）!(n为下标,m为上标,以下同)组合：C(n,m)=P(n,m)\/P(m,m) =n!\/m!（n-m）!例如：A(4,2)=4!\/2!=4*3=12 C(4,2)=4!\/(2!*2!)=4*3\/(2*1)=6
高中排列组合问题!
高中排列组合问题的题目形式多种多样，以下是几个经典的例子：1. \\"有5个小朋友，从他们中选取3个小朋友组成小组，请问共有多少种不同的组合方式？\\"这是组合问题，解答方式是使用组合公式：C(n, k) = n! \/ (k!(n-k)!)其中n表示总体数量，k表示选择数量，\\"!\\"表示阶乘运算符。根据题目...
排列组合的问题,怎么解决?
在排列组合中，A代表排列数，C代表组合数。它们的计算方法分别如下：排列数A的计算公式是：A = n! \/ !，其中n是总的元素数量，m是取出的元素数量，"!"代表阶乘，即一个数从1乘到该数的结果。这个公式用于计算在n个元素中取出m个元素进行排列的所有可能性。组合数C的计算公式是：C = n! \/ [...
排列组合问题
c→B；b→D；d→A。由此可见 由分步计数原理得 共有3*3=9种。〔附〕：第1种:a→B b→A c→D d→D 第2种:a→B b→C c→D d→A 第3种:a→B b→D d→C c→A 第4种:a→C c→A b→D d→B 第5种:a→C c→B b→Dd→A 第6种:a→C c→D d→B b→A 第7种...
计数原理、排列组合问题
b1:A b2:B b3:empty b4:DC 显然，上面我们对球做了不同排列，但其实两种放法是一样的。所以，应当先进行组合（即盒无区分，无区分分堆），再对盒子进行全排列（此题盒子和球数相等看不出来）O|O||OO，可以看作 单隔板和双隔板两个隔板隔出3堆，每堆非空，或者映射成 不定方程 x1+...
高二数学 关于排列组合的分步计数
当x=-1时，y=0*[f(-1)+1]=0.故由题设知，f(-1)的像可有5种选择。（2）当x=0时，y=f(0)+1为偶数，故此时f(0)的像有2种选择。选3或5。（3）当x=1时，y=2f(1)为偶时，同（1）可知，此时f(1)的像有5种选择。综上由分步计数原理知，符合题设的映射有5*2*5=50种。
问个关于排列组合的数学题 要有思路和过程 谢谢!
解：设四棱锥为P——ABCD，先将八条棱分成四组，只能两两分组 （1）(PA，BC) (PB,CD), (PC,AD), (PD,AB)（2）(PA，BD) (PB,AD) , (PC,AB), (PD,BC)每一组，将其放入四个仓库，由分步计数原理 2*A(4,4)=48种 ...
高中数学排列组合问题
1.4+5+6=15 2.4*5*6=120
