A.由于《古文观止》具有特色,自问世以后近三百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。
B.随着科学技术日新月异的发展,电脑已成为人们不可或缺的工具,在人们的学习和工作中发挥着重要的作用。
C.人们一走进教学楼就会看到,所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊两边的墙壁上。
D.最让人高兴的是,在全厂职工团结协作,日夜奋战下,全年的生产指标终于超额完成了。
下列各句中,没有语病的一句是()
【答案】B 【解析】试题分析:A语序不当。应将“备受”调到“新老顾客”前。C搭配不当。应为“加强建设”D句式杂糅。应为:“围绕……主题”或“以…为主题”。修改和辨析病句是考试说明中明确规定的学生应掌握的考点,一般在考试中会出现六种病句:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、...
下列各句中没有语病的一句是( )。(2分)
【答案】:A A【解析】B项成分残缺。“坚持”缺相应的宾语“思想”;另外“最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务”“创造”和“快乐的人性化服务”搭配也不当,改为“提供快乐的人性化服务”。C项表意不明,亦即指代不明。“80%”是指“这种感冒新药”,还是指“病例”。D项“...
下列各句中,没有语病的一句是( )。
【答案】:B A项,“围绕……为主题”句式杂糅,可改为“以……为主题”或“围绕……这一主题”。C项“取得”与“作用’’搭配不当,可删除“的作用”。D项关联词语位置不当,“尽管”应放在“世界金融市场”之前。
下列各句中,没有语病的一句是( )。(2分)
【答案】:C A项“获得了观众的好评如潮”句式杂糅,可改成“获得观众的好评”或“观众的好评如潮”;B项“群体、社会、他人”并列不当,概念交叉;D项“阐明了……张扬”动宾搭配不当,删掉“的张扬”。
下列各句中,没有语病的一句是( ) A.她面含微笑,憧憬着对未来美好生活的...
D 试题分析:A项,“憧憬”与工“向往”重复,并且搭配不当;B项,“是否”与“是”两面对一面;C项,搭配不当,应将“作用”改为“效果”。点评:本题涉及到六种常见语病中的三种,考查得比较全面;特别是A项的重复赘余将词语的考查融合其中,既考了词语,又考了语病。
下列各句中,没有语病的一句是( )(3分) A.在建立新型农村合作医疗方面...
。C项,偷换主语。D项,成分赘余,“显得”与“相形见绌”有重复。点评:修改病句要清楚病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。首先从句子主干入手,如果主干没问题,然后分析修饰语和中心语的搭配,除了理论之外还需要语感。所以语感的培养对语文很重要。
下列各句中,没有语病的一句是 A.时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的思...
点评:病句的辨析是学生的难题,对此,从高二起就要把握高考《考试说明》中要求“辨析并修改病句”,的病句的类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表述不当、不合逻辑。因此在复习时,首先要参照《考试说明》中对病句的六种考查类别,并结合具体例句,加深对各种病句特征的了解。
下列各句中,没有语病的一句是( )(3分) A.栖息地的缩减以及遍布亚洲的...
对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。有多重否定或还有反问的句子,要将否定换成肯定来理解。对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的...
下列各句中,没有语病的一句是( )。
【答案】:B A项,关联词位置不当,应将“如果”放句首。C项,“靠的是……所取得的”句式杂糅,应改为“靠的是勤劳智慧的中国人民的共同奋斗”或“是勤劳智慧的中国人民共同奋斗取得的”。D项,成分残缺,可在“动物测试”后加“阶段”。本题答案为B。
下列各句中,没有语病的一句是( )(3分) A.教育部统汁数据显示,邵逸夫先 ...
…左右”不合逻辑; B项“人接触禽或者活禽市场”,与谓语“是H7N9禽流感主要感染来源”搭配不当;C项“提议“后应为肯定内容,去掉“能否”。 辨析病句的十个看点:一、看两面词,有些句子的语病往往就在两面词上,句子中如果出现“能否”“是否”“有没有”“能不能”“成败”“好坏”“优劣”...