初中数学。动点问题。求完整过程。 各位学长,感激不尽!
解：（1）SΔ APD=1\/2×AD×AP=4AP=4×1×x=4x 由图（2）可知，当x=a时，SΔ APD=4x=20 所以，x=5 ，即a=5；SΔ APD达到最大值时，P点到达B点；P点从a秒到8秒，通过的位移L=AB-a×1cm\/s=5cm，时间t=8s-as=8s-5s=3s ，所以b=L\/t=5\/3；当时间是c秒时，P点到...
初中数学数轴上的动点问题怎么解?
一、解题技巧 1、确定动点的起始位置：在数轴上，动点的起始位置通常是已知的，需要根据题目所给的条件确定。2、确定动点的运动方向：动点的运动方向通常有向左、向右、向上、向下等，需要根据题目所给的条件确定。3、确定动点的速度：动点的速度通常是已知的，需要根据题目所给的条件确定。4、利用时间公...
初中数学动点问题怎样解
1、确定动点的位置，动点问题我们需要化动为静，确定是否需分类讨论；2、设动点坐标为未知数；3、表示相关线段长；4、根据线段的数量关系建立方程或函数。
初中数学题,动点问题,帮忙解答下!!
（1）y=-x2+2x+3 y=3-x 联立求解，得B(3，0) C(0，3)（步骤略）△BOC是等腰直角三角形（证明略）（2）当PQ\/\/OC时，且Q在x轴上时，如图1 即y=-x2+2x+3，y=0时，x=-1和3，x=3时，B、Q、P三点重合，不能构成三角形，舍去。所以：y=-1，Q(-1，0)当y=-1时，p的...
初中数学动点问题,求解 ,详细 易懂最好
解：(1):设PQ=Δs，则Δs=50-AP-QB=50-25t-25t,由题意得Δs=0，解得t=1，即当t=1s时，点P与点Q重合。(2):当D在QF上时，∵FQ∥BC∴ΔDPQ∽ΔCAB，∴DP\/CA=PQ\/AB ∵正方形APDE∴AP=DP∴AP\/CA=PQ\/AB=25t\/100=Δs\/25,解得t=8\/9 (3):解此小题首先要先判断其是否要...
七年级动点问题解题技巧
1、初中一年级的动点问题比较简单，（1）先分析起点，终点，行程，速度，（2）会用未知量表达各个所需量，（3）利用方程建立等式，（4）一定要注意距离的左右分类讨论。2、动点型问题关键是动中求静，仔细阅读题干在多个条件中提取关键信息。数学思想是分类思想，将提取出的关键信息加以整理分类。数形...
各位大神,各位老师,各位学霸!帮帮忙!初中数学动点问题!拜托了...
△APQ与△ABC重叠部分的面积为y平方厘米（这里规定：点和线段是面积为0的三角形），解答下列问题：（1）点P、Q从出发到相遇所用时间是秒；原题哦，同学，网速不给力，答案又太长一个图截不了，左上角横线上地址就是答案，仔细看下答案，相信你就明白了。有用的话希望采纳哦~祝学习进步，加油！
数轴上的动点问题是什么?
初中数学的动点问题大致可以分为两种动点：1、运动的动点：此类动点给出的有运动方向和运动速度，我们主要根据运动速度×时间=路程，来表示某些线段的长，根据动点的位置可以将线段分为走过的（根据速度×时间来进行表示）、剩下未走的（用动点要运动的总路程-走过的）。2、不定点：这类动点一般结合存在...
初中数学动点问题
1)连接DF 因为∠C=90°=∠C 又因为点D点F分别为线段CA,CB的中点 所以CD\/CA=CF\/CB=1\/2 所以RT△CDF相似于RT△CAB 所以DF\/\/AB DF\/AB=1\/2 所以 DF=25 2)答:能 连接CE 易证.△EFB相似于△ACB △ADE相似于△ACB 所以∠ADE=∠ACB=90° ∠EFB=∠ACB=90° 所以四边形CDEF为矩形 所以S...
初三数学动点问题归类及解题技巧
初三数学动点问题归类及解题技巧如下：初中常见的动点问题：1.求最值问题。2.动点构成特殊图形问题。一、求最值问题 初中利用轴对称性质实现“搬点移线”求几何图形中一些线段和最小值问题。利用轴对称的性质解决几何图形中的最值问题借助的主要基本定理有三个：（1）两点之间线段最短；（2）三角形两边...
