文理都不好选什么?

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文理都不好 分科选什么？
完全来的及，而且这才是发力期呦，你只要做了有利自己的选择，完全可以后来居上，你的利用好分科。根据你所描述的，似乎文科较差的科目更多一些，（文科主要看政史地，理科主要看物理化），其他的相差不大，虽然文科的数学会稍微简单一些。所以你可以选理科，然后减少对文科科目（政史地）的时间投入，甚至做战略性放弃，只要保证会考过了就行。同时，你一定得补习，也可以自己补，买几本教材，多练习，熟悉题型是学好理科的关键呦（比如《王后雄》什么的，解析很详细）建议你补习数学为主，物理为辅，一般数学好的，理科科目不会太差，数学是生命线，这个绝不可以差。最后说一句，绝对不会太迟，主要是看你自己的决心和努力了，你再像以前一样，肯定没戏。
如果文理科都不好,没有一点优势,该选择哪个呢?
鉴于你文理科都不是很突出,我建议你选理科,毕竟以后理科的就业机会多.你说你理科的物理和化学全部补习觉得太累,我建议你可在这2个月个把物理和化学课本上的概念记下就可以了,把有些公式背下.到高3总复习时,高1高2的知识还会系统的复习一遍,你在那时可以认真听讲,毕竟那时也已经是高3了,也不应该过多的把时间花费在玩耍上.其实rys中学的物化老师都是很优秀的.你能把物化学好的机率很大.
文理都不好该怎么选择
选你感兴趣，分数是可以通过多练来提升的。如果不敢兴趣，选了上课也听不进。你现在才高一，都来的及，数学不管的文科还是理科都要学好。数学可以通过多加练习和建立错题集来提高。不懂的一定要问老师，问多了你自己也会有解题思路的。
文理都不好我该选什么
文科主要就是靠背，理科靠做题，一定不能懒，高考理科比文科其实容易一点，如果你愿意背就学文，愿意写题目就选理，没付出注定没回报

文理科都不好该如何选择？
语文 数学 英语是必修课 文科包括历史 地理 政治 理科包括生物 化学 物理 你文科理科都不太好的话 我个人建议你可以选择文科 因为物理 化学不单单靠背诵 而是每一节课都很重要 掉一节课就意味着比别人少学习了一些新知识 而且理科作业很多 每一张卷子都有新的题形 所以要坚持没天的课是全部学习比较懂了的 而且遇到问题一定要去及时问清楚 不然以后就完了 相对与理科 文科稍微简单一点 地理会有一点难度 历史是靠背的 政治要靠背和理解 不过学文科还是理科我建议还是要有兴趣 而且对以后学习的专业很重要 考虑是学问还是理你不如想一下你对你自己以后的职业有什么想法再做打算 本人是理科生 但是和你一样是文科理科都不行 也考虑了一段时间 但是我想学医 以后能从事医学方面的工作 我选择了理科 虽然开始有一点困难 但是慢慢适应了也就比较有信心了 以上是我个人的意思和建议 决定权还是掌握在你自己手中 但是 你做的决定 以后不要让自己后悔就行了
文理都不好应该选什么
建议选理。 1、文理都不好。文死理活，学理好谋生。 2、文窄理宽。学点就有用，好就业。 3、理为理解，锻炼你理解能力，世上混饭学会理解人最重要。
文理科都不好怎么选
选你感兴趣，分数是可以通过多练来提升的。如果不敢兴趣，选了上课也听不进。你现在才高一，都来的及，数学不管的文科还是理科都要学好。数学可以通过多加练习和建立错题集来提高。不懂的一定要问老师，问多了你自己也会有解题思路的。
我文理都不好，要分科该选哪一科
高中生如何选择文理科 [仅供同学们参考]

文理分科一直争议不断，但它作为目前的一种客观存在，可以说是高中生面临的第一次重大选择，学生的发展之路也将自此发生改变。以下是较为合理合理的选文理的方法：

一、杜绝盲目选科

盲目选科主要有以下几种：

（1）“一边倒”，根据哪科选的人多就选哪科；

（2）根据传统观念，认为哪科好就选哪科；

（3）学习态度不好，认为哪科好念就选哪科；

（4）过早的为工作寻找门路，认为哪科好赚钱就选哪科；

（5）情感冲动，为了某个好朋友或舍不得原班集体和班主任老师而选科，认为 与某人交好而随之选择（包含早恋因素）；

（6）根据家长的要求选择。

二、适合自己，切忌盲从

高中阶段的学生基本具备了一定的职业能力倾向，选择文理时一定要从自己实际出发，结合自己的特点和兴趣所在，慎重选择。有不少学生在分班时比较盲从，看到自己班内很多同学都报理，自己也跟着报理，形成“随大流”现象，还有的学生和自己的好朋友商量著报同一科，好能继续呆在一个班，这两种现象都比较普遍。

三、选择文理要切合实际

由于重理轻文的社会风气，许多家长在指导学生文理分科时，带有一定的倾向性社会偏见，他们没有发展的眼光，只是根据目前高校的招生现状和就业形势，不切实际地要求孩子选择理科，他们认为只要选择了理科，孩子前途的保障系数就大大提高了，更有甚者认为只有选择理科，未来才有出路。这些认识显然都是错误的。

有不按自己志愿选科考取大学，孩子将来在自己不喜欢的领域也未必有多少发展潜力。更可悲的是，孩子在今后的工作中没有多少人生快乐可言，特别是那些志趣在文而被家长强求学理的孩子，他们今后的工作会由于缺乏兴趣和动力而乏味枯燥。而这些又有几个家长考虑过呢？可以断言，那些不顾实际情况盲目选择的结果，最终只能事与愿违。

四、应注意几个误区

一、重理轻文的误区：

曾几何时，盛行一句话“学好数理化，走遍天下都不怕”。受此影响，在选择文理时，优秀生很少问津文科，只有理科吃不消的人才会进入文科班。政治课、历史课被看作是放松课、休息课，遭受冷遇，其实这种做法是没有道理的。

很多大学生文史常识的匮乏和精神世界的失衡现象已经不容忽视。青年歌手大赛综合素质中反映出某些人文史知识的极度贫乏令人咋舌，围绕娱乐圈和足球界的诸多问题，体现出一代人文化素质和精神素质的持续荒废有目共睹。一个人要成就伟大的事业，没有足够的文化底蕴是绝对不行的，扬振宁的成就在于他的文理交融。文科和理科对个人的成长和国家的贡献具有同样的重要，绝不能有重理轻文的思想。

有家长认为，好苗子就该学理科，学文科那是因为成绩跟不上而不得已；还有人认为，女孩子读文科也就算了，男孩子就应该学理科。其实文科和理科完全没有孰优孰劣之分，如果说男孩更适宜学理科，女孩更适宜学文科，那是从整个群体的成功率上考虑的结果。而作为家长，你无需理会群体，只需关心你的孩子是适宜读文还是读理。

有的人认为文科知识在社会上应用得不多，所以对文科知识学习很不重视，其实不然。按照国家人事部的有关统计预测，21世纪初我国将急需以下14类人才：税务会计师（会计类）、电脑系统分析专家（电脑类）、电脑软件工程师（工程类）、环境工程师（环保类）、中医师（健康医疗类）、经纪人（咨询服务类）、索赔估价师（保险类）、律师（法律类）、老人医学专家（医学类）、家庭护理（个人服务类）、专业公关人员（公共关系类）、商业服务业务代表（推销类）、生物化学家（科学研究类）和心理学家（社会工作类）。

粗略统计一下我们不难发现，上述14类人才中，文科及与文科相关的专业占了一半以上。从某种意义上说，文科与理科学生的比例反......
文理都不是很好，如何选择
高中生如何选择文理科 [仅供同学们参考]

文理分科一直争议不断，但它作为目前的一种客观存在，可以说是高中生面临的第一次重大选择，学生的发展之路也将自此发生改变。以下是较为合理合理的选文理的方法：

一、杜绝盲目选科

盲目选科主要有以下几种：

（1）“一边倒”，根据哪科选的人多就选哪科；

（2）根据传统观念，认为哪科好就选哪科；

（3）学习态度不好，认为哪科好念就选哪科；

（4）过早的为工作寻找门路，认为哪科好赚钱就选哪科；

（5）情感冲动，为了某个好朋友或舍不得原班集体和班主任老师而选科，认为 与某人交好而随之选择（包含早恋因素）；

（6）根据家长的要求选择。

二、适合自己，切忌盲从

高中阶段的学生基本具备了一定的职业能力倾向，选择文理时一定要从自己实际出发，结合自己的特点和兴趣所在，慎重选择。有不少学生在分班时比较盲从，看到自己班内很多同学都报理，自己也跟着报理，形成“随大流”现象，还有的学生和自己的好朋友商量著报同一科，好能继续呆在一个班，这两种现象都比较普遍。

三、选择文理要切合实际

由于重理轻文的社会风气，许多家长在指导学生文理分科时，带有一定的倾向性社会偏见，他们没有发展的眼光，只是根据目前高校的招生现状和就业形势，不切实际地要求孩子选择理科，他们认为只要选择了理科，孩子前途的保障系数就大大提高了，更有甚者认为只有选择理科，未来才有出路。这些认识显然都是错误的。

有不按自己志愿选科考取大学，孩子将来在自己不喜欢的领域也未必有多少发展潜力。更可悲的是，孩子在今后的工作中没有多少人生快乐可言，特别是那些志趣在文而被家长强求学理的孩子，他们今后的工作会由于缺乏兴趣和动力而乏味枯燥。而这些又有几个家长考虑过呢？可以断言，那些不顾实际情况盲目选择的结果，最终只能事与愿违。

四、应注意几个误区

一、重理轻文的误区：

曾几何时，盛行一句话“学好数理化，走遍天下都不怕”。受此影响，在选择文理时，优秀生很少问津文科，只有理科吃不消的人才会进入文科班。政治课、历史课被看作是放松课、休息课，遭受冷遇，其实这种做法是没有道理的。

很多大学生文史常识的匮乏和精神世界的失衡现象已经不容忽视。青年歌手大赛综合素质中反映出某些人文史知识的极度贫乏令人咋舌，围绕娱乐圈和足球界的诸多问题，体现出一代人文化素质和精神素质的持续荒废有目共睹。一个人要成就伟大的事业，没有足够的文化底蕴是绝对不行的，扬振宁的成就在于他的文理交融。文科和理科对个人的成长和国家的贡献具有同样的重要，绝不能有重理轻文的思想。

有家长认为，好苗子就该学理科，学文科那是因为成绩跟不上而不得已；还有人认为，女孩子读文科也就算了，男孩子就应该学理科。其实文科和理科完全没有孰优孰劣之分，如果说男孩更适宜学理科，女孩更适宜学文科，那是从整个群体的成功率上考虑的结果。而作为家长，你无需理会群体，只需关心你的孩子是适宜读文还是读理。

有的人认为文科知识在社会上应用得不多，所以对文科知识学习很不重视，其实不然。按照国家人事部的有关统计预测，21世纪初我国将急需以下14类人才：税务会计师（会计类）、电脑系统分析专家（电脑类）、电脑软件工程师（工程类）、环境工程师（环保类）、中医师（健康医疗类）、经纪人（咨询服务类）、索赔估价师（保险类）、律师（法律类）、老人医学专家（医学类）、家庭护理（个人服务类）、专业公关人员（公共关系类）、商业服务业务代表（推销类）、生物化学家（科学研究类）和心理学家（社会工作类）。

粗略统计一下我们不难发现，上述14类人才中，文科及与文科相关的专业占了一半以上。从某种意义上说，文科与理科学生的比例反......