以巜我的书包》为题的初一上(600字)作文

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以巜我的书包》为题的初一上(600字)作文

我的书包
从上学到现在，我有过许多的书包，它们总是会出现一些毛病。不是拉链坏了，就是背带坏了，它们让我产生过许多次尴尬。然而这个书包却与众不同，它是爸爸为了奖励我成绩优越，而特意送给我的一个新书包。
这个书包很大，有3层装书的大口袋，每个口袋上面都有做工精细的拉链，为此我的那些烦恼就不复存在了。新学期开始，书包就和我一起来到学校里，只见书包大口朝上，肚子空空的，好像是饿了。这时，老师发新书了，新书包张开大口，把一本本新书吞到肚子里去了，看着我的新书找到了栖身之处，我高兴极了。
这个书包很漂亮。上面画著聪明机智的喜羊羊。屡战屡败、令人讨厌的灰太狼，你看他脸上还有一块大大的疤痕，那肯定是自作自受留下的吧。这里还有既爱漂亮又爱哭的美羊羊，想到那哭得泪人似的丑模样，我就忍不住想笑。美羊羊的羊角上扎着两个蝴蝶结，戴着精致的耳环，脖子上还系著一条粉红色的围巾，围巾的末尾有几朵雪白的小花，这身打扮让美羊羊显得更加美丽可爱。在美羊羊身旁就是正在熟睡的懒羊羊，被灰太狼捉住了。美羊羊旁边的大松树上积满了白雪，她正从雪山上踩着雪撬滑下来，像是要赶去救懒羊羊。
你看喜羊羊就像火烧眉毛似的向前前进著，我仿佛听见了喜羊羊快速的跑步声。看喜羊羊的眼镜罩在头上，脖子上系著黄色的铃铛，还在不停地响着呢，可见他跑得是那样地快啊！
这个新书包表面颜色繁多：有白色、灰色、绿色、粉红色等，这些颜色把新书包衬托得非常漂亮。包内的容积也非常大，第一层有24厘米，第二个层有31厘米，第三层有35厘米，我的书包不但肚子大而且也很深，无论是什么样的书，只要躺在她的怀里，都会感到很舒服、很暖和。
这个书包不但是我的好伙伴，还是我学习的好帮手。说起它的确很辛苦，每天都得像袋鼠妈妈保护小宝宝那样地保护着我的各种书，它的负担确实很沉重。有时我都有些为它担心了，怕这沉重的负担压垮了它，总是小心翼翼地保管着它。
随着时间的流逝，这个书包和我已经有了深厚的感情。因为它不但是我学习的好帮手，而且还给过我许多信心和力量，让我一次次地战胜困难，取得胜利。我最爱我这个既漂亮又特殊的新书包。

以我的书包为题的作文

我是一个快乐的书包,生活在主人的上学生活里.我的颜色是黑色和灰色交叉的,上面还有一个米奇笑 *** 地站在那里呢!
我有三层.第一层有一个扣带,扣带下就是拉链.小主人把七彩阳光卡和三角尺放在这里.
第二层,小主人放了好多的学具袋在这里,有时顺热把铅笔盒也放在这里.
第三层就占了一半的重量了呢!这面里有两个暗层.暗层外关于课程的书,暗层内就装进了一些纸呀、钱哪什么的.反正是乱七八糟一大堆.
书包的两侧,有两个口袋,小主人在这里放水杯、毽子和红领巾校牌,
但是现在,我体内的东西是越来越多,我的身体也压得越来越沉.我多次向小主人提出要求,让我少装点东西,可是小主人说：“我装的都不是垃圾,都是些重要的东西.”因此,我也没办法.
我常耸拉在主人肩上,一副没精打采的样.主人也天天抱怨“书太多书太多”,上楼把我底朝下背著,一到教室就把要交的作业拿出来,我总算轻了点.但一到星期五放学,我又装了同样多的东西.下楼时,小主人走得有些快,这使我感到一丝快乐.
本来,主人想给我安个滚轮的,但是老师不让装呀!要是老师同意,我就可以坐着滑板车回家了呀,小主人也会轻松许多.可惜,老师是不会让的.
老师们,求求你们让我轻松点吧,这样我也可以让主人轻松点了!

速速给一个以《我的书包》为题的作文

我的书包一共只有两层，虽然并不大，但用途可不小。
书包是紫色的，在旁边的拉链上挂了一只可爱的小熊，它每天伴我上学、放学，有的时候我还会和它说悄悄话，我们俩的感情可深了！
书包最前面的一层是小格，这里面一般只装些纸巾、手套、钥匙、钱包等小的物品。因为把它们集中到小格中需要的时候拿出来十分方便，如果放到后面的那层中就不太容易找到，所以说小格的用途很大。
书包后面的一层装课本、课外书、三角尺、文具盒等上课时需要使用的东西的地方。为了使它们保持一股淡淡的香味，我总会在后面的格中少喷些香水，这个格的用途也很大。
书包是我们上学时不可缺少的东西，有些同学却不爱护它，下雨时书包成了“挡箭牌”，玩闹时书包成了“新式武器”……
我的书包在同学中并不出众，因为它没有同学的花花绿绿，它只是普通的淡紫色，但这并不出众的美也很漂亮，因为它陪伴我上学、放学，它是我的好朋友，是我生活中不可缺少的东西。
我的书包用途很大，我很喜欢它。
我的书包呈长方体，穿着一件黑红帆布做的外套。书包的正面还有一个活泼可爱的米老鼠哩，它每天笑嘻嘻地望着我，仿佛在对我说：“我每天陪着你上学，你可要用功读书哦！” 书包的身上上挂著红黑相间的背带，两旁边还有两个黑色拉链袋，那是用来装水杯的。开启书包，书包里面共有三层，还外加一小口袋，它们的用途可大著了。最上层我用来放语文、数学、外语等学习用书；中间一层我用来放作业本；最后一层我用来装课堂上必不可少的铅笔盒。小口袋呢？我就用来放餐具。不管什么时候，只要开启我的书包，它都是那么的整洁，我好象听到它在说：“你们看，我的小主人多爱护我啊，她从不在我身上乱图乱画，总是把我收拾得井井有条，她真是一个爱干净的好主人。”别提我多骄傲了！
我这个书包还是一个大肚子呢，以前我上一、二年级的时候，书本少，它总是瘪瘪的。如今我上三年级了，它原来瘪瘪的“肚子”里又增添了许多课本，使它成了快要撑破的“大肚子”了。
书包是我的好伙伴，风吹雨淋的跟着我走过快要三个春秋了，它每天陪伴着我度过美好的学习时光。不管书本有多重，它从无半点怨言，所以我将会更加珍惜它、爱护它。

写以我的书包为题的作文,书包蕴含着母爱

你说我是你永远爱着的孩子，你用细腻如丝、温润似水的柔情静静呵护着我的一路成长。
——题记
悲·温暖
你说我是个让人有点捉摸不透的孩子，温顺、乖巧、快乐、忧伤、顽皮……甚至有点胆小，却很活泼。你不明白，为什么那么多矛盾的性格会集中在我一个人身上。但你却能一眼看穿我的心思，给予我最温暖的庇护。你比谁都要清楚，我是个不服输的人，但不服输却又胆小的性格，有时会让我错失展现自我的机会。会让我有时有点小小的不自信，一点沉默的悲观。每当我唉声叹气时，你便会有些心疼的安慰和鼓励我：“不要气馁，雨萱，这么棒的孩子怎么能自卑呢！好好努力，用更多的努力去证明自己吧！只要再加油一点，你就会成功了。雨萱，妈妈相信你。”这么简单而又被重复了N+1遍的话，为什么会如此笃定地从你口中说出。我想，大概是那一刻，你坚定的眼神感化了我吧！要不，我怎么会觉得这些话如此细腻而动人呢？
欢·了然
如你所知，我也是个比较容易激动的小孩。当我快乐的时候，我有时会恨不得让全家分享我的喜悦。可这时的你却像一个“灭火器”，让我可以很快的冷静下来。每当我因为一次成功的飞跃、一次巨大的收获高兴得忘乎所以时，你总会意味深长地看着我，淡淡的笑着说：“有那么高兴吗？”我便立即从你那有着了然笑意的眼神中读懂你想告诉我的潜台词，收敛起那些张牙舞爪的轻狂，去学会在沉稳中成长，走自己处变不惊的成长之路。
离·牵挂
大概是我有点没心没肺吧。尽管在家总是黏着你、赖着你，但我还是很喜欢一个人，一个人购物、一个人离家、一个人去公园散步。还记得那一次，我刚进初中，要进行七天的军训，我是住宿生，我从未一个人离家一周不回。到寝室收拾好个人物品后，我站在门口，笑着跟你挥手。你明明笑得很真实，为什么却让人感到有些忧伤呢？我往回走，不经意地回头，却看见你的身影定格在宿舍大门口的过道上，眼泪挂在笑脸上，眼里的牵挂浓的像一团化不开的雾。我有点心疼：你怎么那么傻呢？怎么会笑得哭出来呢？只不过走七天嘛，怎么悲壮得想生离死别一样呢？就这样，我一边心疼你，一边趴在床上哭得惨兮兮的。都怪你，惹得我哭。好吧，一周后，让那抹牵挂的温情变成开心的释怀吧！
合·理解
那时，我几乎什么也不会，只是在绿色营地时学会了一点整理床铺，我那时洗衣服常把衣服染上其他颜色，把储物柜弄得乱七八糟，床单皱皱巴巴的，辈子根本就不像豆腐块。那时我在心里默默地喊著“妈妈”，可每次您都不在我身边，我便在眼泪中学会了坚强，学会了没有您在身旁，也把事情做得一样出色。如今，当我把被子叠得像您一样整齐，当我的衣服洗得干净整洁时，我才领悟，您竟是为了我提早学会自立。
您看着我一步步成长，从孩子到少年，从喜到悲。亲爱的妈妈，很开心我的成长能有这么美好的点缀。那么，就让我牵着您的手，一步步走向我打造的未来。

初一作文:我的书包，或我是书包，或我和书包。要求600字

我的书包一共有四个宽阔的袋子，旁边还带着两个狭小的兜兜。第一个袋子里住满了说不尽的智慧——书本；第二个袋子里住着我心爱的文具盒；第三个袋子里则住着一对形影不离的“亲戚”——试卷和本子；至于那两个狭小的兜兜嘛，住着各种各样的手工。不过有时候，一些文具变成了一只只生机勃勃的“调皮鬼”，（“）住厌（”）了自己的地方，便敏捷地（“）窜（”）到我的手里，让我带着他们欢欢喜喜地搬新家去了！ （采用总分手法，通过书包的结构描述，道出书包的功用，但“各种各样的手工”表意不清，“手工”指的是什么？）
书包默默无闻地为我服务著。每天早晨，书包都载着一大叠文具，跟随着我上学去。当我从书包里抽出文具时，就觉得书包仿佛在一本正经地对我说：“咏欣，你一定要努力学习啊！因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味！所谓‘一分耕耘，一分收获’嘛！我相信你一定能有收获！”这时，我便在心里暗暗下了决心：“我一定要勤奋学习，不令我可爱的小书包失望！”
哦！书包，你虽小，但是，你肚子里的知识是多么丰富，多么精彩，多么广阔啊！我喜爱我的小书包！有了这么漂亮精致的书包，我怎么能不好好学习，以优异的成绩报答它呢？

以“我的书包”为题写一篇作文

“咦！这个书包蛮新颖的嘛。”星期天，我和爸爸漫步在柳州五星商夏文具柜台前，突然我发现了一个书包，我心里嘀咕著，“要是能用这种书包上学就轻松了。”“爸爸帮我买这个书包吧。”我嚷着要爸爸帮我买书包。爸爸看了书包后说：“不错，买吧。”
你猜得出我的书包是什么样的吗？让我告诉你吧。我的书包是深蓝色的，前面有一个穿着红色衣服的可爱的白酷狗图案，旁边写着浅蓝色的英文字，意思是：希望你的生活每天都这样美好。书包上面有一个伸缩拉杆，下面有两个小轮子和支撑柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在书包背后的上方有两根背带，下方有一个小布袋藏着一个拉链袋里。
从学校到家的路上，平路时，我把拉杆拉出来，通过拉杆我拉著书包轻快的往前走。上楼梯时，我又把拉杆压下去，然后把藏在拉链袋里的小布袋拉出来套住两个小轮子，这样就不会把轮子上的脏物弄在衣服上，再把原来收起来的背带扯出来，把书包背起来走。
每当我拉著书包轻快的走在路上时，会有很多人用赞美的目光望着我的书包，还会有人问我：“在哪买的？多少钱？”甚至有人赞不绝口的说：“真好，真方便。”人们对我的书包赞扬，我心里别提有多高兴。
我的书包价廉物美，使用方便，物有所值，我用了一年多了，没有任何地方损坏。我喜欢我的书包，我要谢谢制造这个书包的叔叔和阿姨们。

以我的书包里有什么为题的作文

我的书包
我有一个好朋友,它就是我的书包,我非常喜欢我的书包.记得那是在我9岁生日时妈妈送给我的礼物,一年来它一直陪伴着我.
我的书包有着和黑板一样的黑颜色,正合我的心意.上面有一个彩色蓝猫的图案,蓝猫头上戴着一顶草绿色的军用头盔,身穿一件迷彩服,在他的脚下是一条小河,蓝猫威武的站在岸边,面对着敌人他一点也不害怕,真勇敢!
我的书包和我一起上学,一起听课,一起放学.它是我的“百宝箱”.因为书包里面装的都是教会我知识的学习用品,还有充实我业余生活的课外书——百科全书.在书包里面有一个小夹层,这里不容易被发现,里面有我各种私人的物品和小秘密,比如：日记本等.
记得妈妈把它送给我那天,外面正下著大雨.我放学回家已被淋成了“落汤鸡”.这时,妈妈把它送给了我,我非常高兴的接了过来,盯着它看了起来.那上面的蓝猫正笑呵呵的看着我,好像在对我说：我的新主人,被雨淋溼了不要紧,男孩子要勇敢些!”看着看着,我笑了.从此我们成了一对形影不离的好朋友.
我的小书包,你还记得吗?每当我生气时,一看到你我的怒气霎时就会抛到了九霄云外；每当我伤心的时候,就会抱着你向你诉说着我的委屈；每当我快乐时,看到的还是你,我把你扔出去又接住,美美的诉说著今天的好事儿.不管什么时候你都在陪伴着我,在我的眼里你也有喜怒哀乐,你也有酸甜苦辣.当我参加活动落选时,你会默默的鼓励我；当我犯错被老师训斥时,你会不动声色的安慰我；当我被难题弄昏了头脑时,也是你在帮助我,仿佛听见你说,“世上无难事,只怕有心人.”你真是我的良师益友.
我的书包,你将永远是我的好朋友!

我的书包(初一作文150左右)

书包，大家一定不陌生吧！从幼儿园到上小学，从小学一年级到如今的毕业班，从小的到大的，我不知用过多少个书包了！每天，风里来，雨里去，不管严寒酷暑，书包总伴随我左右，陪我成长，新的用旧了，旧了换新的，小了再换大的。
我现在的书包是桃红色的，它的‘脸上’没有太多。太大的图片，只有一些小图片——简约。大气。书包一共有四个宽阔的袋子，旁边还带着两个狭小的兜兜。第一个袋子里住满了说不尽的智慧——书本；第二个袋子里住着我心爱的笔袋；第三个袋子里则住着一对形影不离的“亲戚”——试卷和本子；至于那两个狭小的兜兜嘛，住着各种各样的手工。不过有时候，一些文具变成了一只只生机勃勃的“调皮鬼”，住厌了自己的地方，便敏捷地窜到我的手里，让我带着他们欢欢喜喜地搬新家去了！他们可真是一些‘调皮鬼’呀。
书包默默无闻地为我服务著。每天早晨，书包都载着一大叠文具，跟随着我上学去。当我从书包里抽出文具时，就觉得书包仿佛在一本正经地对我说：“咏欣，你一定要努力学习啊！因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味！所谓‘一分耕耘，一分收获’嘛！我相信你一定能有收获！”这时，我便在心里暗暗下了决心：“我一定要勤奋学习，不令我可爱的小书包失望！”哦！书包，你虽小，但是，你肚子里的知识是多么丰富，多么精彩，多么广阔啊！我喜爱我的小书包！有了你的鼓励，我怎么能不好好学习，以优异的成绩报答你呢？

以我的书包为题写篇作文650字左右

我喜爱的一个书包
我有一个书包，那是我爸爸在过年时给我买的。我非常喜欢这个书包。
这个书包形状是半圆形的，整个书包的颜色是我非常喜欢的深蓝色，书
包的正前方画著一只米老鼠，它面带笑容，身上穿着一条黑色的背带裤，里面穿了一件红色的T恤，左手插腰，右手正伸出大拇指好像在夸你呢！瞧，它那神气的样子，多惹人喜爱！书包的前面有一个小袋袋，那是放小杂物和铅笔盒的地方，这个小袋袋上有一个网，是鲜红色的，它是作装饰用的。小袋袋上面有一条长长的拉链，拉开拉链，里面就是一个大口袋，我在里面放著《每日精练》、《练习册》、《课外阅读》等书。你说我的书包好看吗？
这个书包天天陪伴着我，我把它当作宝贝，连妈妈也不让碰。以前，我
买这个书包时非常喜欢它，但是上学时，我的书包里总是装着许多书、本子、练习册，书包胀鼓鼓的，我天天背著沉重的书包，肩膀压得非常酸，现在可不同了，书包里少了许多练习本、习题书、作业本，因为我们现在减负了，我天天都背著轻轻的书包去上学，走在马路上心情特别舒畅，也感到特别神气。
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以我的书屋我的梦为题的作文怎么写600字以上

我的书屋，我的梦
读了晨光出版社的《象王泪》之后，我思绪万千，许许多多的感想冲击着我的大脑，我觉得老象王—“火扎”为了培养新的象王—“影叠”真是煞费苦心，用心良苦……
戛尔邦象群发生虎患后，火扎感到自己的衰老与无能，于是就寻找新的象王。在火扎的精挑细选下，勉强选中了一只名叫影叠的象。为了锻炼影叠，火扎决定把影叠逐出戛尔邦象群。被逐出戛尔邦象群后，影叠经过重重磨练，决定为象娘报仇雪恨，和火扎拼个鱼死网破，但影叠只会用蛮力，不会用计谋。于是，一败涂地！后来，“独耳”也被逐出了象群，影叠略施小计，使独耳成为了自己的帮手。它们历尽千辛万苦，经过一番惊天动地的对决后，火扎倒台了，影叠当上了新象王，火扎却成了乞丐，雄象有泪不轻弹，但火扎在生命的最后一刻掉泪了。
这本书给了我很多启发，老象王为了培养新象王的用心良苦，影叠的不屈不挠、永不放弃的努力与拼搏精神都让我深深的震撼，让我久久的陷入沉思当中……
我觉得我就好比是书中的“影叠”，父母、老师就好比是书中的“火扎”，以往父母的严厉，老师的批评都一度让我无法理解。我总觉得他们太唠叨，太苛刻，对我要求太严格，但是，通过这本书让我了解到，看人看事不能只从表面上去看。
“吃得苦中苦，方为人上人。”只有像影叠这样吃得苦中苦的人，最后才能获取功名富贵，成为别人敬重、爱戴的人。每个人都可能有环境不好，遭遇坎坷，生活辛苦的时候。遇到逆境时，我们要忍一忍，熬一熬，再多拿一分勇气和信心来面对，困难就一定能迎韧而解，生活将变得更加美好，五彩缤纷！
通过这本书，让我明白，父母、老师对我严厉的批评与教育，都只是为了让我能更好健康快乐地成长，我为我以前曲解了他们的爱而深感惭愧！是啊，父母对我的爱是无边无际的，是高尚无私的，他们用无声的爱呵护我健康快乐地成长。老师更是辛勤的园丁，用汗水滋润了我们，老师是无私的奉献者，把知识毫无保留地教给我们，老师永远默默无闻却不求回报……