假如我们让学生去写自己十分熟悉、十分喜欢的童话,我想孩子们一定会愉快地接受。童话 作文 很考验 想象力 ,下面是我为您整理的关于编 童话 故事 的作文加评语,希望对您有所帮助!
编童话故事的作文篇一有一天,蜗牛正在看关于蜗牛与兔子比赛跑步的书,蜗牛突然看见那本书的最后一页写着蜗牛永远都比兔子跑的快。于是蜗牛想了一个好主意,来验证一下是不是蜗牛永远都比兔子跑的快。于是蜗牛就跑到它的朋友家里去把这件事给它的朋友说,但它朋友听了后劝它不要跟兔子比赛跑步。可蜗牛不听它朋友的劝告,自己跑到兔子家里去把这件事告诉兔子,兔子听了骄傲的说:“比就比”,蜗牛说:“但是起点和终点都由我来规定”,兔子说:“好吧”,可是兔子没有想到的是蜗牛把起点安排在比赛森林里面的一条小河那里,终点在小河的对岸,全长一共2公里。
比赛开始了,许多蜗牛和兔子的家人和朋友都来看它们的比赛,给它们加油。但是兔子怕水,不敢下河,兔子的朋友说:“快点呀,,蜗牛快到终点了”,兔子听了它的朋友这么一说,才小心翼翼的下河,刚下河,兔子觉得很好玩,都忘了比赛。
最后,当兔子还在玩的时候,它看见蜗牛已经登上领奖台了。
评语: 这是篇童话故事,小作者构思巧妙,语言生动活泼,给我们讲述了蜗牛巧用计谋和兔子比赛跑步的故事。故事叙述完整具体,人物形象刻画丰满,小故事中蕴含大道理,令人回味无穷。
编童话故事的作文篇二冬天到了,鹅毛 大雪 覆盖着大地,尤其到了晚上,就特别地冷。
每天晚上,月亮姑娘都要出门工作。一阵寒风吹来,她冷得直打哆嗦,脸上像刀割的一样疼。而人们却躺在温暖的床上,看着电视。她是多么的羡慕呀!月亮姑娘心想:天气这么冷,我也应该给自已做几件衣裳呀!于是,她找了一个裁缝。裁缝用卷尺给她量了量,刚开始做,天就快要亮了,月亮姑娘着急了:“我要赶紧回家了,等你把衣裳做好了,直接送给我吧!”月亮姑娘边跑边说。
几天以后,衣服送到了月亮姑娘的手里。哇!是多么美丽的一条裙子啊!整条裙子都镶着波浪型的花边,裙子边上绣着许多美丽的小花小草,一个小女孩正在草地上摘着花朵玩耍,周围飞着很多漂亮的蝴蝶。月亮姑娘想试一试这件美丽的裙子,可是她左穿右穿怎么也穿不上去。呀!月亮姑娘长胖了!看来她又要挨冻了。
月亮姑娘生气极了,想去找裁缝评评理,但又怕伤了和气。于是,她决定要裁缝再做一件衣服。
不久,衣服又送来了,这次月亮姑娘可没有上次那么高兴了。她不安地试了一下,哎呀!又太大了。“真讨厌!”月亮姑娘生气地问道:“这是怎么回事?你把我当成大胖子了!你瞧我的身才有多苗条呀!”
裁缝无可奈何地说:“我也不知道呀!您一会儿胖,一会儿瘦,叫我有什么办法呢?”
月亮姑娘也觉得很奇怪,于是,她去找太阳哥哥。太阳哥哥笑着说:“你在月头是弯弯的、瘦瘦的,像只小船。然后就慢慢地变胖,直到十五你就长得圆圆的,像个玉盘。过了十五,你又会慢慢地变瘦了!”
“噢!我知道了!”月亮姑娘高兴地回家了。从此以后,月亮姑娘每天晚上都穿着漂亮的衣服,她再也不会挨冻了。
评语: 这是一篇十分有趣的童话故事。故事一个月亮姑娘做衣服,却总是不合适的故事。通过这个故事作者传递了月亮有阴晴圆缺的现象。 文章 简洁凝练,意蕴丰富,很好。
编童话故事的作文篇三很久很久以前,猫和老鼠是一对好朋友,它们生活在一座荒岛上。猫天天在树上捉鸟吃,而老鼠呢,在地里啃树根吃,日子过得很自在。
日子一天天过去了,老鼠吃树根有点腻了,它很想尝一尝小鸟的味道,可它又不会捉小鸟,寻思了好几天,终于想出了一个办法。
第二天,老鼠找到猫,对猫说:“猫大哥,咱俩换换口味怎么样?你去捉点鸟儿来给我吃,我给你树根吃。”猫觉得挺新鲜的,就说:“好呀,我还没吃过树根呢,味道一定很不错吧!”老鼠眼珠子骨碌一转,说:“是呀,现在地下的树根味道可好呢,又有营养。”猫信以为真,欢天喜地去捉小鸟去了。可是老鼠却拿了个大碗,在碗里装了满满一碗泥土……
该换食物了,猫拿出了几只小鸟给老鼠,说:“还是活的呢,味道可好了!”而老鼠却拿出一碗黑呼呼的泥土,说:“猫大哥,我怕你消化不良,把树根磨成粉了,都放在碗里,你尝尝!”说完,它一把抢过猫手中的小鸟,狼吞虎咽地吃了起来。看着那碗黑呼呼的东西,猫犹豫再三,可还是接过了过来。“这是什么啊?”猫尝了一口,觉得味道有点怪:“怎么像泥土的味道?”老鼠一惊,连忙解释说:“树根粉,树根粉!要大把大把地吃,才能吃出味道来。”听了老鼠的话,猫不再犹豫了,抓起一大把泥土塞进了嘴里……猫越吃越觉得不对劲,刚想找老鼠问个究竟,发现老鼠已经一溜烟地钻进了地洞里了。这个时候,猫才恍然大悟。
上了当的猫当然不会善罢甘休,它天天守在老鼠的洞口,要找老鼠算帐。而老鼠呢,自知理亏,只能躲在地洞里,再也不敢抛头露面了。
许多年过去了,猫还是咽不下那口气,只要它一看见老鼠,就拼命地追老鼠。
评语: 这是一篇描写猫和老鼠的童话故事,读了你的文章老师仿佛看到了一只狡猾的老鼠骗走了猫的食物的情景。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。
童话作文的评语(实用5篇)
童话作文的评语(1)1、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。2、这篇童话作文特别优秀,从开头到结尾,简洁有力,文字功底深厚,行文流畅。小作者对事物观察细致入微,描写生动,叙事有序,富有想象力,把普通的状物作文写成拟人化的想象作文,赋予作文生命力。3、文章结构完整,结尾呼应开头,浑然一...
作文童话的评语怎么写
1、你的想象力大胆、丰富,着实令人吃惊。你的童话故事加以神奇的想象,可谓“独具匠心”。2、在你的笔下,童话故事绘声绘色,让人觉得新鲜、有趣。老师为你叫好!3、用孩子的语言叙事,显得自然、朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。4、叙事条理清晰,能正确地使用动词,运用贴切...
童话故事作文评语
1、开头不错,有进步!2、作者自己也进入了童话世界里,描写要细致。3、开头很活泼,拟人化手法的运用使开头显得生动。4、加入人物形象描写,使画面生动。5、开头直抒胸臆,点明中心。二、中间:1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。2、这段描写读来令人感动。3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。
童话作文评语优缺点
童话故事作文评语1 1、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。2、选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。3、未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。4、对人物形...
童话故事作文评语
童话故事作文评语1 1、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。 2、选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。 3、未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。 4、对人物形象缺乏多角度...
童话故事作文评语集锦参考
童话故事作文评语精选 1. 中心不够明确,立意不够清晰。2. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。3. 虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,4. 表达不清晰,说服力不强。5. 主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。6. 情节情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入...
写童话故事评语
1、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动。2、你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写...
童话故事作文评语
这篇童话故事作文写得非常好!故事情节紧凑,引人入胜。故事中的人物形象鲜明,情感真实,读者很容易产生共鸣。同时,语言流畅、有节奏感,气氛描写细腻而生动,给人一种身临其境的感觉。此外,故事结构合理,起承转合自然顺畅,让人读起来很有趣。整篇文章充满了想象力和创造力,读者在阅读的过程中能够...
编写童话故事作文评语
1. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。 2. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。 3. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣 4. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。 5. 语言诙谐有...
小学童话作文评语
小作者用童话的形式,描述了书包减肥的.过程。减来减去,什么也减不了,结尾书包的长叹,表现出了孩子们在沉重的学业负担面前无可奈何的心情。确实是一篇构思巧妙的作文。8、 这是一则令人万分感动故事。以树喻人,让我们想到了父母。父母为了儿女可以舍弃一切,放下所有,甚至放弃尊严,为的只是儿女能...