2.思想道德和修养
3.“仁”的概念
1.学习态度和方法：
乐于学，既好学，又勤学，不断学习，即使温习。
不要不懂装懂，要谦虚谨慎，实事求是。
不能满足于已有的知识
2.思想道德和修养
对己要严，见贤思齐，见不贤而内自省。
对人要宽，实现恕道，己所不欲勿施于人。
对理想要坚定，有毅力，要坚持不懈。
3.“仁”的概念
如“曾子曰：‘士不可以不弘毅......’”，鼓励门人为实现“仁”的理想而奋斗不息。
我也快要学到这篇课文了哈，所以提前预习，哦哦
《论语》十则：内容包括孔子的政治主张、伦理观念、道德修养、教育原则、教育方法。
按照这几条……再无限的的扩大……就可以搞定了~
希望对你有所帮助。
2.思想道德和修养
3.“仁”的概念
1.学习态度和方法：
乐于学，既好学，又勤学，不断学习，即使温习。
不要不懂装懂，要谦虚谨慎，实事求是。
不能满足于已有的知识
论语十则主题
《论语十则》所述内容大致包括：1.学习态度和方法 2.思想道德和修养 3.“仁”的概念 1.学习态度和方法：乐于学，既好学，又勤学，不断学习，即使温习。不要不懂装懂，要谦虚谨慎，实事求是。不能满足于已有的知识 2.思想道德和修养 对己要严，见贤思齐，见不贤而内自省。对人要宽，实现恕道，...
七上语文书论语十则的文体,主题是什么
论道 治国 处事
论语十则的主题是什么?
12345讲的是学习的态度个方法 156789.10讲的是思想品德修养， 8.10讲的是仁的概念
论语十则的归纳思想主题
(1)子:中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称,有时也泛称男子。《论语》书中“子曰”的子,都是指孔子而言。 (2)学:孔子在这里所讲的“学”,主要是指学习西周的礼、乐、诗、书等传统文化典籍。 (3)时习:在周秦时代,“时”字用作副词,意为“在一定的时候”或者“在适当的时候”。但朱熹在《论语集...
论语十则感悟
（《论语·公冶长》）子贡对孔子说，子贡自己只能“闻一而知二”，颜回却可以“闻一而知十”。孔子说：“弗如也。吾与汝弗如也。“（《论语·公冶长》）都体现了这种精神。这样的精神和态度，是很值得我们学习的。“三人行，必有我师“，“择其善者而从之，其不善者而改之“的态度和精神，也体现...
知知为知知不知为不知的意思
知之为知之，不知为不知的意思是懂就是懂，不懂就是不懂，这才是真正的智慧。出自《论语十则》，《为政篇》说的是三个主题：学习方法、学习与思考的辩证关系和学习的态度。通过对话论述了聪敏好学、虚心求教的可贵。孔子说这段话意思是告诉人产，学习要有正确的方法，言行要谨慎，不要夸大自己的...
《读论语十则有感》 作文
孔夫子的“论语十则--为学”对如何学习写得十分透彻。首先是学而时习之,是说学了就要复习、练习,要学以致用。学了不用,学了不习,学的东西就会忘记,等于没学。温故而知新,是说温习旧的,在此基础上学习新的,才能掌握新的知识。旧的就是基础,基础打好了才能往高发展。从以上两点可以看出复习的重要性。聪明...
论语十则
在《论语》的前面提到季康子希望孔子的高弟能出仕为官,别人没有答应,冉求却做了季氏的家臣。孔子应是不以为然的,接着提出了三个仁德很高的弟子来劝诫冉求——闵子骞宁可离开家乡也不愿为官,冉伯牛身患恶疾也不改志向,曹颜回箪食陋巷却乐在其中。那么冉求说了什么呢? 冉求说,老师啊!您别老批评我啦,并不...
论语十则中“士不可以不弘毅,任重而道远,任以为己任,不亦重乎?死而后...
2.罔通“惘”意思是：迷惑，疑惑。3.（死而后已）：（形容为完成一种责任而奋斗终身。）（温故知新）：（温习后就会得到新的体会。）（见贤思齐）：（见到贤人就像他学习，希望能也他看齐。）（任重道远）：（使命重大而道路遥远。）4.路遥知马力，日久见人心 5.简洁明了，突出重点 突出了...
初三语文25课论语十则后五则讲的是什么?
译文 孔子说:“《关雎》这篇诗,主题快乐却不过分,忧愁却不悲伤。” 15、子曰:“成事不说,遂事不谏,既往不咎。” 译文 孔子说:“以前的事不要再评说了,做完的事不要再议论了,过去了就不要再追咎。” 16、子曰:“朝闻道,夕死可矣。” 译文 孔子说:“早晨理解真理,晚上死也值得。” 17、子曰:...
