如何看待我国高等教育,尤其是高等职业技术教育的发展?

如题所述

学校发展规划是关于未来一段时期学校发展的总体部署和行动纲要。目前许多职业学校都在制定发展规划,以应对日趋激烈的竞争环境,但由于对规划的理论、方法及程序等缺乏系统认识,往往难以达到规划的预期效果。本文主要是探讨职业学校发展规划制定的程序性方法,并就一些相关问题提出自己的思考,期望对职业学校制定规划起到参考和借鉴作用。 一、职业学校发展规划的基本构架与一般程序 制定职业学校发展规划一般由以下环节和要素组成:一是规划文本的编制,包括确立指导思想、分析发展环境、确定发展目标、落实发展举措和提出保障措施等;二是规划的组织实施,是将规划文本细化为具体和可操作的过程,包括规划实施方案的制定和具体操作实施两部分。 1,规划文本的编制 首先要确立指导思想。包括两个层面的含义:一是明确规划本身的目的和意义,即为学校未来一段时期的发展描绘蓝图,选择和设计符合职教规律和自身特点的发展道路,以实现学校的可持续发展,这是制定学校发展规划的认识前提和基本出发点。制定职业学校发展规划应力避指导思想上的“形式主义”倾向。一些学校制定规划的目的是为了应付上级部门的检查评估,因为有没有一份象样的发展规划是检查评估的基本内容
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