想着射雁的一个学生：三心二意
《学奕》这篇文言文请问:虽与之俱学,弗若之矣。的之是什么意思?
第二个“之”“之”他，指前一个人。“之”（一）代词。1.第三人称代词，他、她、它（们）。有时灵活运用于第一人称或第二人称。2.指示代词，这，此。（二）助词。1.相当于现代汉语的“的”放在定语和中心语之间。2.放在主语和谓语之间，取消句子的独立性。3.放在倒置的动（介）宾，短语之...
谁知道《学弈》中的“之”的作用?
1 通国之善弈者也 “之”为助词，的。2 惟弈秋之为听 “之”是代词，代指奕秋的教诲。3 一人虽听之 “之”是代词，代指奕秋的教诲。4思援弓缴而射之 "之“为代词，代指鸿鹄。5 虽与之俱学 ”之“是代词，代指第一个人，即专心致志者。6弗若之矣 ”之“为代词，代...
文言文翻译和停顿
3. 求文言文《学弈》和《两小儿辩日》的翻译和停顿 弈秋是全国最善于下棋的人.让弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;另一个人虽然在听着弈秋的教导,可是他心里总以为有天鹅将要飞过来,想拿弓箭去射它.这样,虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个好.是因为他的智力不如前一个人...
陈桷字文言文翻译
虽与之俱学:虽然这个人和那个专心致志的人在一起学习。弗若之矣:成绩却不如另外一个人。弈者:下棋的人。通国:全国。使:让(动词)。之:他,之前一个人。(指第一个用心听讲的人)俱:一起。弗:不。若:如。矣:了。(语气词)为:同“谓”,指有人说。其:他的,指后一个人。与:同“欤”叹词,相当于“...
学弈文言文写出之在句子中的意思
2. 虽与之俱学,弗若之矣.（写出句子的意思 学弈里的句子虽与之俱学，弗若之矣意思是——虽然跟他（之在这里是代词，指代前文中专心学习者）一起学习，但却比不上那个人.学弈弈秋①，通国②之善弈者也.使弈秋诲二人弈③，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄④...
文言文两则朗诵停顿
3. 求文言文《学弈》和《两小儿辩日》的翻译和停顿 弈秋是全国最善于下棋的人.让弈秋教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；另一个人虽然在听着弈秋的教导，可是他心里总以为有天鹅将要飞过来，想拿弓箭去射它.这样，虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个好.是因为他...
文言文翻译六字法说课稿
【译文】 弈秋是僵最会下棋的人。 让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它。这样虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个。 能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?我说:不是这样的。 )《学弈》选自《孟子·...
这两则寓言中的郑人和楚人有什么共同点?你认为现实生活中还有这样的人...
舟求剑中的楚人和郑人买履中的郑人是那种墨守成规的人，有，生活中有些父母在用过去的经验教导现在的孩子，觉得只要学好数理化，走遍天下都不怕，但他们不知文学的重要性，就想楚人和郑人那样，不会适应现代社会的变化。
小学语文六年级下册课堂作业本全本答案
第一课 文言文两则 1、 shú 第二声 rǔ 第三声 zhì第四声 2、 ① ② ② ② ③ 3、全国 擅长 下棋 教导 引,拉 一起 课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一人专心致志,一人三心二意,结果第二个人不如第一个人学得好。这个故事告诉我们学习应该专心致志,不能三心二意的道理。 是因为他的智力不如前...
文言文课外字词解释50个
《学弈》译文 弈秋是全国的下棋高手,有人让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的话;另一个人虽然也在听弈秋的教导,但是心里却想着天上有天鹅飞过,想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一起学习,但后一个人不如前一个人学得好。难道是因为他的智力不如别人好吗?有人说:“不是这样的。” 《两小...
