=[1+(-2)]+[3+(-4)]+[5+(-6)]+····+[（+2013）+（-2014）]
=-2014÷2
=-1007
1+(-2)+3+(-4)+5+……+(-2002)+2003+(-2004)怎么做
1+(-2)=-1，3+(-4)=-1，依次类推，上式等于1002个-1相加，等于-1002
-1+2-3+4-5+6...-2001+2002-2003+2004等于数学题怎么做
第一个和第二个是1，第三个和第四个是1，类推最后两个是1 一共2004\/2=1002个1 结果等于1002*1=1002
...3)+(+4)…(-2001)+(+2002)+(-2003)+(+2004)怎么做,快点,奖励五分...
=（2-1）+（4-3）+。。。+（2004-2003） 一共2004\/2=1002个 =2004\/2 X1 =1002 希望能帮助你，不懂请追问，懂了请采纳，谢谢
-1+2-3+4-5+6...-2001+2002-2003+2004等于数学题怎么做?
观察式子可以发现，可以分组求和，一共分为2004÷2=1002个组。因此，-1+2-3+4-5+……-2001+2002-2003+2004 =（-1+2）+（-3+4）+……+（-2001+2002）+（-2003+2004）=1+1+1+……+1 =1×1002 =1002.
几道数学题,数学高手帮忙...我不会做..
1.从甲地到乙地.乙地的海拔比甲地高的米数记作正数,现有6个测站,从第一个测站起,顺次测得下一个测站数据如下:+3.5,-2.3,+2.5,-5.5,-9.2,则第6个测站比第一个测站高还是低?相差多少?算式列:+3.5-2.3+2.5-5.5-9.2=-11 所以第六个比第一个低，相差：11米 2求下列和式的...
公元2004年记做+2004,-2003记做??
-2003记做公元前2003年
1的平方-2的平方+3的平方-4的平方+5的平方...+2003的平方-2004的平方+2...
5的平方－6的平方＝－11 可以用等差数列来做：原式＝（1的平方－2的平方）＋（3的平方－4的平方）＋．．．＋（2003的平方－2004的平方）＋2005的平方 ＝（－3）＋（－7）＋……＋（－4007）＋4020025 ＝【（－3）＋（－4007）】×1002÷2＋4020025 ＝（－2009010）＋4020025 ＝2011015 对吗...
小学数学手抄报的内容资料
原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗？ \\x0d\\x0a高斯告诉大家他是如何算出的：把 1加 至 100 与 100 加至 1 排成两排相加，也就是说： \\x0d\\x0a1+2+3+4+ ... +96+97+98+99+100 \\x0d\\x0a100+99+98+97+96+ ... +4+3+2+1 \\x0d\\x0a=101+10...
1+3+5+……+2003怎么做?为什么?
=(1+2003)*(2003+1)\/2\/2=1004004 该类题的做法是：（首项+末项）*项数\/2 此题中首项为1，末项为2003，项数为（2003+1）\/2=1002，所以把数字代进公式可得出最后答案，1004004
我的数学不好,怎么办?(好的话有悬赏分呀)
例3分解因式:①x2-x-6②6x2-x-12 解①1x2 1x-3 原式=(x+2)(x-3) ②2x-3 3x4 原式=(2x-3)(3x+4) 注:“ax4+bx2+c”型也可考虑此种方法。 2.5双十字相乘法 在分解二次三项式时,十字相乘法是常用的基本方法,对于比较复杂的多项式,尤其是某些二次六项式,如4x2-4xy-3y2-4x+10y-3,也...
