怎样才能做一个新时代的优秀教师

如题所述

第1个回答  2020-11-11
  一、 教师应具备爱心
  教师爱学生,就是相信学生,公平地对待每一位学生,对所有学生一视同仁,不歧视学生,相信每一个学生都有一定的潜能,每一个学生都有自己的闪光点,例如:学业成绩差的学生中有的爱劳动,有的集体荣誉感强,有的乐于助人,淘气的学生活力足,与同学的关系和谐……能搞识别出学生各自的差别的教师一定是一位独具慧眼的教师,“独具慧眼”就要交是平时耐心细致地观察,并认真归纳总结,其实这就是有爱心的一种表现,“博爱”是作为一名好教师的应具备的基本素质。
  二、 教师应具有健康的心理
  教师是为学生传道授业解惑,每天与学生打交道的时间多,教师正常的情绪会学生的学习有直接的影响,在近三十年的教学实践中,我发现,每一节课上课前学生很注重该节课上课教师的表情,教师的满脸微笑不仅能给学生以亲切感,而且能感染学生,能让学生以愉悦的情绪进行学习,既减轻了学生的心理压力,又提高了课堂教学效果。此外,教师要与学生多沟通,以友好的态度对待学生,既要允许学生犯错误,又要给学生改正错误的机会,要有厚德载物的品性和自强不息的心志,“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”教师与学生发生矛盾时教师要理智地控制自己的情绪,以平和的心态冷静地思考,多反省自己,查找自己的错误和过失,决不能单挑学生的不是,使用激烈的言辞或容易激化矛盾的行为,切忌心血来潮,脑子一热,给学生“一点颜色”看看以为那样可以“杀鸡儆猴”,也可以保护自己师道威严,其实,这样做既暴露了教师心理不健康的缺点,也影响了师生关系,让学生对于该教师“另眼相看”。因此,教师要有健康的心理,并且可以从以下几个方面去尝试。
  (1)保持乐观豁达积极的心态,笑对人生;(2)冷静理智地处理好课堂的非正常事件;(3)克制偏激情绪,平等地对待每一个学生;(4)不将自己的消极情绪写在脸上,不将自己生活中不愉快的情绪带进课堂,不迁怒于学生,别把学生当“出气筒”;(5)不将工作中的不愉快带进家庭;(6)不把自己的坏情绪传染给同事。
  三、 教师要有强健的体魄
  “身体是革命的本钱”,现代人们的生活节奏快,工作竞争大,没有强健的身体体魄是很难胜任教学、研究等繁重的工作,因此教师在学校这样公共环境中,要积极参加体育锻炼,增强身体素质,这样才能不被学生嫌弃,被时代“淘汰”。
  四、 教师要有高尚的人格
  教师的人格“蕴藏于中,行诸于外”,在教育教学过程中在师生的课堂互动中,在课后的交往中对学生产生巨大的影响,苏霍姆林斯基说得好:“我们的工作对象是在形成中的个性的最细腻的精神领域,即智慧、感情、意志信念、自我意识这些领域也只能用同样的东西施加影响”。首先,教师要有热情开朗的性格。热情开朗、精神饱满、心地善良的教师就能镇定自若的处理问题,积极耐心地做好工作,性格暴躁、易发脾气、喜怒无常甚至体罚学生的教师使学生高度紧张,产生焦虑,甚至产生厌学情绪,出现逃学现象。其次,教师要有较强的自信心,不同的工作地点、不同的工作单位、不同的工作环境,教师都要表现出积极、自信的精神面貌,真正做到“不以物喜,不以己悲”,在各种情况下,都能保持积极向上,豁达乐观,百折不挠的心态。再次,教师的个人气质不容忽视。人的气质虽无好坏之分,但作为教师,气质可能影响教学风格,影响到学生的情绪和身心的健康。
  五、 教师要有渊博的学识
  渊博的学识是教师从事教育工作的基础,教师应树立终身学习的观念,成为学习型社会的践行者。现代社会,人才在竞争,学科在交叉,教师是站在知识最前沿的人。教师的人格魅力来自渊博的学识,和教书育人的能力,具有渊博学识的语文教师,可以引经据典,旁征博引,可以从历史、哲学的角度进行分析阐述,营造浓郁的课堂文化氛围。学识渊博的外语老师,能引导学生领略独特的异国风情,能比较中外文化的异同,从而使自己原本枯燥的教学充满勃勃生机的气息。学识渊博的教师容易成为学生心目中的“崇拜形象”,使学生对知识的崇拜转化为对教师的崇拜,不但使教师在教育教学上轻松,游刃有余,而且能处理好跟学生、同事间的关系、创造融洽而和谐的工作氛围,学生会主动靠近教师,甚至以是他的学生为荣,从而使教与学成为一个愉快而美妙的过程。
  六、 教师要有好的口才
  “教育的艺术”首先包括谈吐的艺术。语言是一个人文明程度的表露,口头语言是教师传授知识,传递信息,交流思想的主要载体。教师在授课时,使用最多的是口头表达,它是教师知识水平、品德修养、文化程度和人格魅力的体现。教师口才的好坏将直接决定着课堂教学的效果。要做一个好老师,最起码的是有好的口才,语言规范健康,普通话标准流利,语法规范,不讲方言,无口头禅;语言优美动听,说话简洁明了,声情并茂,抑扬顿挫,使课堂教学有声有色;语言要通俗易懂,浅显明白,无歧义;语言要具有鲜明的色彩。教师的口头语言应体现时代的精神风貌。让学生感受时代的脉搏的律动,培养学生接受知识的浓厚兴趣,使课堂成为学生学习的乐园,成为教师精彩生动的舞台。
  教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。教师在教书育人的同时,要不断给自己充电,用知识和技能充实自己,使自己的素养不断提高和完善。这是一个新形势下一个优秀教师必须具备并不断强化的。只有这样,教师才能面对挑战,勇于接受,不被社会所淘汰。
第2个回答  2020-12-08
今年是建国七十周年,也是我成为光荣的人民教师一员的10周年,回顾走过的10年,诸多收获,诸多感悟涌上心头。改革开放四十年来,特别是党的十八大以来,国家对教育事业、教师行业倾注了大量的心血,教育事业有了长足的发展,教师的职业地位和荣誉感均有了较大的提升,在新时代教师仍然肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的职责,怎样做一名新时代的好教师,这是每个教师务必认真对待并要用实践作出回答的问题。

建国七十周年

我认为,好教师首先务必有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的好处,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要透过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践潜力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的潜力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。

首先我做为一名人民教师,自己要做一个自觉爱国守法的好公民,同时在教学中时刻注意培养学生的爱国意识。其中主题队会是培养学生对班级、对祖国的热爱的最佳时机。我在担任班主任时,曾组织召开了《把爱心献给他人》的主题队会。组织手拉手活动中帮忙优秀学生和欠优生帮扶对子帮助他们提高学习成绩。我也常常同他们交谈,了解他们的心理,使学生明白要有爱心,先要学会爱他人。爱父母,因为父母给予了你的生命。爱老师,因为老师教授你学业。爱朋友,因为朋友送给你友谊。一句话,一杯水,一个眼神,一种动作都能够传递爱。几年的时间,这些在家吃来张口,穿来伸手,处处依靠别人的独生子女,家中的小太阳,能主动学会向别人别人献爱心。《勿忘国耻,振兴中华》主题活动,学生用心收集资料、和老师策划本回答被网友采纳
第3个回答  2020-11-11
业勤于精,术有专攻。作为新时代的一名年轻教师,怎样做才能成为一名合格的教师?仅仅是做到合格,未免要求有点低了。

首先要做到忠诚党的教育事业。这方面似乎是有点高大上,其实是必须要认真对待的。教书育人是为党和国家培养德智体美劳全面发展的接班人,是为实现两个一百年宏伟目标而培养人才,忠诚党的教育事业,贯彻新时期党的教育方针是每一个教师义不容辞的任务。

其次要勤于钻研业务技术。老师工作的特点不同于任何人的工作,其工作对象是一群求知若渴的学生,如何把教课书中的知识经过自己消化吸收转化为学生的知识,这方面需要个人在工作实践中认真总结。本博曾经举过一个例子,就是用老师和演员作比较。演员只要按照剧情要求管好自己不出错就行,至于观众听懂、看懂于否他就不管了,并且也管不了。而老师不仅自己不能出现错误,还要要求学生学会弄通,举一反三。更不能出现差错。所以说业务的提高对教师而言,是至关重要的。

第三结合教育理论,学会、提高教学管理水平。从某种意义上说现在的青年教师所掌握的知识用于教学工作是绰绰有余的。关键是教学管理方面有待加强,现在一些名校,同年级多则十几个班,为什么有的班的学生成绩普遍好,而有的班就差一些呢。这就主要看班主任老师的业务能力和管理水平,同时还要有协调能力,处理好与任课老师的关系。

第四要拥有一个谦卑虚心的学习态度。年轻教师刚入行,少不了年轻气盛,这也不习惯,那样不顺眼。工作热情高,缺乏应有的历练。如果自我感觉良好,目空一切,迟早是要吃亏的。反之,虚心向老同事学习,不懂就问,勇于助人,集百家之长于一身,当一名不仅合格而且非常优秀的教师也是有可能的。

总之,年轻人从事任何工作,当然包括教师工作,尽可能作到干一行爱一行。工作中遇到各种问题和困难再所难免,在困难中前行,在挫折中提高,在进步中升华。以上是一个路人的见解,仅供参考。(2019/08/27)
第4个回答  2020-11-11
做新时代的优秀教师,要有高尚情操,有仁爱之心,有理想信念,教师是塑造人类灵魂的工程师,应具有十分强烈的质量意识,要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱,才能激发出做好这一工作的高度责任感,才能坚定不移地辛勤耕耘,获得丰硕的育人之果。热爱学生,是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感,没有对学生的爱,也就不可能有真正成功的教育,教师应当把它无私地奉献给全体学生。
我们应平等的对待每一个学生,不歧视差生。爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁掉一个学生。慈祥的笑容、亲切的言语、文雅的举止,以及善解人意的目光,比声色俱厉的严格,更能贴近学生的心灵,更能取得教育的实效。教师,应以虚怀若谷的胸怀,诲人不倦的精神,用严于律己、宽以待人的人格魅力,去影响学生的言行举止,去照亮学生的心灵,去培养好每一个学生,让每一个学生适应时代发展。 在以后的工作中,我们还要继续努力学习,坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表,不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养;并紧紧围绕新时期师德素质要求和师德规范,切实转变工作作风,全面推进素质教育,以高尚的情操引导学生德、智、体、美的全面发展。做一个为人民服务的教师,做一个让人民满意的教师。
第5个回答  2020-11-11
想要做一个新时代的优秀教师,首先要不断的学习,提高自己的业务水平和能力修养,要把一些先进的科技技术运用到教学当中来,和同学做好相应的互动,和他们成为良师益友,把你所教所学所会的东西倾囊教授给学生,想要给学生一碗水,自己首先要有一桶水,这是一个很浅显的道理,所以做到了这些,基本上你就符合一个新时代的优秀教师标准

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