精卫填海小古文的翻译
1、译文:再向北走二百里,有座山叫发鸠山,山上长了很多柘树。树林里有一种鸟,它的形状像乌鸦,头上羽毛有花纹,白色的嘴,红色的脚,名叫精卫,它的叫声像在呼唤自己的名字。这其实是炎帝的小女儿,名叫女娃。有一次,女娃去东海游玩,溺水身亡,再也没有回来,所以化为精卫鸟。经常叼着西山上的...
“精卫填海”的意思是什么?
精卫填海(jīng wèi tián hǎi)旧时比喻仇恨极深,立志报复。后比喻意志坚决,不畏艰难。是古人颂扬善良愿望和锲而不舍精神的神话故事。出自《山海经·北山经》:“炎帝之少女名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。”译文:这其实是炎帝的小女儿,名叫女娃。...
精卫填海的意思是什么
答:喜欢。因为精卫具有至死不屈的斗争精神和顽强毅力。译文:炎帝的小女儿,名叫女娃。女娃到东海游玩。淹死在东海里没有返回,就变成了精卫鸟,常常衔着西山的树枝和石子,用来填塞东海。漳水从这座山发源,向东流入黄河。生字组词:帝:皇帝 帝国 帝王 天帝 玉皇大帝 曰:子曰诗云 美其名曰 溺:溺死...
精卫填海小古文运用添枝加叶写故事?
相传精卫本是炎帝神农氏的小女儿,名唤女娃,一日女娃到东海游玩,溺于水中。死后其不平的精灵化作花脑袋、白嘴壳、红色爪子的一种神鸟,每天从山上衔来石头和草木,投入东海,然后发出“精卫、精卫”的悲鸣,好像在呼唤着自己。
精卫填海评课稿优缺点
1、小古文比较简单,寥寥数字,理解了词语意思也就明白了故事内容所以,整篇小古文的意思是说:炎帝的小女儿,名叫女娃。有一次,女娃去东海游玩,溺水身亡,再也没有回来,所以化为精卫鸟。经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海,神话故事内容很简单,学生借助注释,学生能感受到神话故事精卫鸟的精神...
小学语文精卫填海教学反思
小学语文精卫填海教学反思1 《精卫填海》的故事学生读过,但是小古文的学习还是第一次,所以说,对于这篇课文的学习,理解小古文的意思、学会古文学习的方法才是重点。1.教学效果(思效)。小古文比较简单,寥寥数字,理解了词语意思也就明白了故事内容:故:所以 ;湮:填塞。整篇小古文的意思是说:...
精卫填海小古文停顿划分
《精卫填海》的停顿划分如下:又\/北二百里,曰\/发鸠之山,其上\/多柘木。有鸟\/焉,其状\/如乌,文首,白喙,赤足,名曰:“精卫”,其鸣\/自詨。是\/炎帝之少女,名曰\/女娃。女娃\/游于东海,溺\/而不返,故为\/精卫,常衔\/西山之木石,以堙(音同“音”)于\/东海。漳水\/出焉,东流\/注于河。
四年级上学期必背内容
7、《精卫填海》,考查方向:课内阅读。了解小古文的意思,概括精卫的精神。8、语文园地四:日积月累。9、语文园地六:日积月累。考查方向:理解运用。10、《古诗三首》:《出塞》《凉州词》《夏日绝句》。考查方向:诗意理解及故事所表达的情感。常考诗句“秦时明月汉时关,万里长征人未还”(互文...
《精卫填海》教学目标是什么?
2、 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3、 尝试运用“直译法”和“意译法”,读通、读懂小古文。通过文白比较,联系插图等方式初步感知文言文的言简意丰和中国古代神话神奇的想象和鲜明的人物形象。4、 激发对文言文阅读的浓厚兴趣,感受中华文化的丰厚。关于《精卫填海》教学目标是什么的相关...
文言文精卫填海教学反思
《精卫填海》这首浅显易懂的小古文之后,让学生充分驰骋想象的翅膀,设想精卫为她的填海大业不停奔忙的情形,结束时再推荐一些神话故事鼓励学生在课下阅读。下面是我收集整理的文言文精卫填海教学反思,欢迎阅读参考!文言文精卫填海教学反思1 在这一课的教学中,我很重视学生的自主性、主动性和创造性...