如何提高小学数学教学质量?

如题所述

第1个回答  2012-05-19
其实,这要看是几年级。
每个阶段孩子能够集中注意力的时间是不同的
低年级,就10至15分钟,所以最好是每10至15分钟就换一个方式。如:先讲15分钟课,再做15分钟题,最后10分钟,给学生讨论一下
高年级,可以达到30分钟,这时就可以讲课讲久一点,在做题。
但是,不管是那个年级,做练习的时间都是要有的!!
第2个回答  2012-05-16
教小学有教小学的方法,投其所好是关键;通俗易懂也重要;另外千万不要忽略任何学生的心里感受,最好让他们觉得自己受特别照顾;上课鼓励学生上讲台做题目,不管对不对都给与表扬;至于上课内容其实都差不了多少,都是书上那点内容。
第3个回答  2012-05-19
你是老师吗,我是一个学生!我认为您应该把课本上的例题和必要的习题给同学讲解透彻!如果时间充足可以在每天的最后一节课给学生出几道(一般2~3题)题目,要求学生当堂在给定的时间做!本节或下节课讲解! 嘿嘿,您也可以问问其他老师怎么做的啊!
第4个回答  2012-05-19
我觉得首先要激发学生的学习兴趣,多鼓励表扬学生,上课多提问,让学生带着任务和目的的去学习,然后对所学知识要及时进行小测验,了解学生掌握的情况,再有针对性的进行帮助,特别是应用题和计算题要让学生多练,熟能生巧妙了就自然不容易错.
第5个回答  2012-05-17
浅谈如何提高教学质量

每位教师的心里都有一个美好的心愿,那就是都想使自己的教学质量得到最大程度的提高。众所周知,教学质量是一个学校的生命线,如何提高教学质量是我们每一位教师时刻都在研究,都想努力做好的一件事。我觉得,在教学中进行反思也是提高教学质量的一种方法。

一、反思学生的学习主动性与学习习惯培养 二、反思学生学习能力的培养 三、对自己进行教学水平的反思

小学如何提高数学教学质量?
作为小学数学老师,可以从以下几个方面提高数学教学质量:1. 完善备课。充分了解本课的内容,细心查找和准备相关教具和教材,选择合适的题目和例题,以及针对性的备课,有利于更好地掌握知识点,同时也便于引导学生理解和掌握相关知识。2. 丰富授课方式。多元化地运用授课手段,如板书、PPT、多媒体、教具、...

如何提高小学数学的教学质量?
三、加强课堂管理。课堂是教学活动的主要场所,加强课堂管理对于保证教学质量至关重要。教师应制定课堂规则,维护课堂秩序,确保教学活动的顺利进行。同时,教师还应关注学生的学习状态,及时调整教学策略,激发学生的学习兴趣和积极性。四、评价与反馈。教学评价是教学过程中的重要环节。教师应根据教学目标和教...

小学如何提高数学教学质量?
以下是一些小学数学教学提高质量的建议:1. 制定教学计划:老师应该制定一个详细的教学计划,包括每个学期的教学目标、教学内容、教学方法和评估方式等。这样可以确保教学进度和教学质量。2. 多样化的教学方法:老师应该采用多种教学方法,如讲解、演示、实验、游戏等,以满足不同学生的学习需求和兴趣。3. ...

小学如何提高数学教学质量?
以下是一些提高小学数学教学质量的建议:1. 制定教学计划:老师应该在每个学期开始前制定教学计划,包括教学目标、教学内容、教学方法、评估方式等。这样可以确保教学有条不紊,有重点。2. 采用多种教学方法:小学生的学习方式各异,老师应该采用多种教学方法,如讲解、演示、实践、游戏等,以满足不同学生...

小学如何提高数学教学质量?
以下是一些小学数学教学提高质量的建议:1. 制定教学计划:在教学前,老师应该制定教学计划,包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面,确保教学有条不紊地进行。2. 采用多种教学方法:小学生的认知能力和学习方式各不相同,因此老师应该采用多种教学方法,如讲解、演示、实验、游戏等,以满足不...

如何提高小学数学教学质量及措施
首先,教师需要提高自己的专业素养和教学水平。教师应该具备扎实的数学知识和较高的数学水平,不断学习更新教材,增强教学方法和策略,不断积累教学经验。同时,需要关注学生的心理素质,调整教学步骤和时间,确保每个学生都能跟上教学进度。其次,需要采用多样化的教学方法和手段。小学生对数学概念和技能的理解...

小学如何提高数学教学质量?
以下是提高小学数学教学质量的几个建议:1. 制定科学的教学计划:教师应该根据教学大纲和学生的实际情况,制定科学的教学计划。计划应该包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面。2. 注重基础知识的讲解:小学数学是基础知识的积累阶段,教师应该注重基础知识的讲解,让学生掌握基本概念和基本技能。3...

怎么提高小学数学教学质量
怎么提高小学数学教学质量 一、创设生活化情境,激发学生的学习兴趣 课程标准更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题,主动地运用数学知识分析生活现象,自主地解决生活中的实际问题。在教学中我们要善于从学生的生活中抽象数学问题,从学生已有生活经验出发,设计学生感兴趣的生活素材以丰富多彩的...

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如何提高小学数学学科教学质量和措施
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