大学生创业利大于弊三辩该提什么问题

Question

我是正方三辩 需要准备点问题 望各位哥哥姐姐帮帮忙

Answer 1

（37创大学生打工利大于弊）辩一：
大学生打工的经历其实就是大学生自我认识的过程，也是大学生对自己周围环境及其关系等方
面形成正确看法的过程。现在我将从以下几个方面具体分析；
第一，认识自己的位置。大学生是受过高等教育的知识分子，具有较高的思想道德素质和科学
文化素质，是国家“四化”建设中的人才，是社会主义经济建设的骨干力量。从科学文化知识
的含量上讲，大学生是“天之骄子”，是较高层次的知识分子；从生存地位上讲，大学生是“
芸芸众生”中的普通一员，是普普通通的社会主义劳动者。意识到自己的地位，就要发挥创业
精神，发挥生力军的作用，要有强烈的事业心和高度的自觉性，时刻不忘自己的责任。
第二，认识自己的作用。首先要确立人民群众创造历史的观念。认识自己在历史发展中的作用
，同其他社会劳动者一样，应该用自己的智慧和劳动，为社会的发展做出贡献。今天，科技是
第一生产力，但不是现实的生产力，而要通过其他媒介来转化，其中很大一部分就是*知识分
子来完成的。大学生在生产中的根本作用就是把自己所学的科学文化知识直接或间接地转化为
生产力。
第三、认识自己的能力。大学生既不能高估自己，也不能过低地认识自己。应该清醒地认识到
，自己的能力是有限的，特别是在科学技术日益更新，社会经济飞速发展的网络时代，自己是
游曳于科学海洋之中，不可能接触到整个的科学体系，即使是自己的专业，也不可能达到其顶
峰。大学生所学的知识尚未到实践中检验，大部分是理论性的，这就决定了大学生的能力缺陷
，至少是缺乏“实践能力”。因此，大学生应走出校门、走向社会，在丰富多彩的社会实践中
，把握人生之舵，为将来更好地发挥自己的才能，充当新的社会角色做好准备。
第四，认识自己的使命。从历史发展的长远观点来看，今天的青年一代，尤其是大学生，是振
兴中华的建设者和接班人。大学生应当清醒的认识到，自己是市场经济建设的参与者，是中国
未来的创造者，自觉地肩负起历史赋予的重任，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义
现代化国家.
路漫漫，其上下而求索。我们要清楚地认识到大学生打工是利大于弊，毕竟塑造全面发展的创
造型人才的道路并不平坦.，应试教育在我们这个国度中已根深蒂固，甚至仍夹杂着许多封建
的落后思想。而在竞争的日趋激烈的今天，为了我们民族的未来，为了国家的强盛，我们需要
培养具有开拓精神的人才，培养多元化发展和创造能力的人才，培养有良好身心素质的人才
（辩词过长，只供参考）请采纳！

Answer 2

http://hi.baidu.com/711f....具体可以了解大学生下创业政策

Answer 3

1、创业是一种职业吗？
大学生有创业的这种权利吗？
2、大学生创业是一种能力的锻炼吗？
既然是，那为什么不可以创业？
就算跌到了，也是对下一次的经验的积累，另外大学生也需要挫折的磨练，有何不可？
3、创业为什么一定要等到毕业后？
4、（狂引用比尔盖茨的例子）
既然他可以，我们为什么不可以？
5、大学生，尤其是一些特殊专业的大学生，本身就具有自主创业的能力，既然如此，为什么不发扬它们的这种能力？