青春期的孩子爱在家长面前撒谎怎么办

Answer 1

一、理解和接纳之后，大部分所谓问题行为“罪不当罚”
孩子的很多所谓问题行为，如果父母能够理解的话，其实是有原因的，或者有孩子自己的道理，并不是故意捣乱，甚至都不是错儿。参考孩子犯了错怎么办？也可能是由于父母的错误做法造成的，那么为什么要惩罚孩子呢？
比如孩子说谎可能是由于父母要求太严、肯定太少造成的；孩子偷偷从家里拿钱是因为父母不去适当满足孩子的要求；孩子做出危险动作，只是由于他太兴奋，或者不知道事情的危险；孩子网络上瘾更是有多方面的原因；孩子做作业磨蹭不专心是因为兴趣和习惯没有培养好；孩子粗心了，有深层次的原因，不是惩戒能解决的；孩子发脾气可能是父母限制压抑所致；孩子自慰也只是正常生理现象；孩子偷偷去网吧，可能是因为在家里没有适当满足上网的要求；孩子说话不算数也是正常的表现，因为我们也难以做到；孩子没有遵守规矩，可能是因为那是父母的规矩，他并不真正认可......
所以，如果能真正理解接纳孩子，我不知道有多少所谓的问题行为有理由去惩罚。所以，惩罚和理解接纳孩子一般来说是对立的。
当然，我们理解和接纳孩子，是说接纳孩子的现状。如果孩子的行为对他的成长真正构成了障碍，还是要着眼未来去慢慢改变他。只是，惩罚是一种低效而且有不少副作用的方法。
二、惩罚不是一个好的选择
惩罚不去针对孩子问题的原因下功夫，治标不治本，有时结果更糟。比如孩子写作业磨蹭，是有多种原因的，此时不去找原因，想办法，而是去惩罚孩子，只会增加孩子对于作业的反感，更加磨蹭。
有人说：事关安全问题、或者影响他人的行为不能纵容，要加以惩罚。
一位妈妈说：如果孩子未重视重大安全事项，事关生命危险，比如将三楼高的拦杆当滑滑梯。我能理解他是个孩子，冒险精神可佳，或者只是有些太兴奋。可我还是狠狠地打了他一顿屁股，让他记住，事关生命危险的事不能干。但是惩罚有时反而会强化他的行为。狠狠打一顿屁股的结果是不好预料的，禁止可能会激起更大的兴趣，也可能引起逆反：不让干，我偏要干，结果反而不安全。我觉得一位妈妈的做法值得借鉴，孩子想去玩火，妈妈没有禁止，去让她稍微尝试一下，被轻微地烧痛了，自然再也不去玩火了。又比如，有的幼儿喜欢搞破坏，往地上摔东西，如果父母很重视此事，加以惩罚，会使孩子觉得更好玩、刺激，更喜欢摔。此时淡化可能是一种更好的方法。
有的幼儿喜欢去打别的孩子，影响他人了，父母觉得这个应该惩罚了吧？其实这种行为可能是因为他不知道如何和其他小朋友玩，此时应该做的是教给他如何去交往，惩罚不解决根本问题。又如孩子上课讲话、玩，老师觉得应该惩罚。但是频繁惩罚的结果使孩子降低了自尊心和自我要求，行为并没有消退。后来我建议家长请老师鼓励孩子上课的进步，反而迅速起到了效果。
适度的惩罚负面影响可能要小一些，但惩罚难以做到恰如其分，用得顺手了，很容易滥用。而且，惩罚不利于培养孩子的自尊、自信和积极性，是具有破坏性的做法。
孩子小的时候惩罚可能还会起到一定的效果，等到了青春期，惩罚会引起孩子剧烈的反抗，造成逆反，终是油盐不进，可能合理的影响也无法施加了。
三、不惩罚是为了更好地管教
有人说爱中有管教，才是对孩子大的爱。而惩罚作为一种管教方式，不能不用。这个说法看似有道理，但是实际和“打是亲骂是爱”如出一辙。
惩罚是一种治标不治本，懒惰低效的方法，说得难听点，某种程度上代表了家长的无能。
放弃惩罚的方法，先去理解接纳孩子，之后有针对性地找原因想办法，来解决问题，是更有智慧的管教方法。

Answer 2

孩子爱撒谎，当然不能拆穿，这样会让孩子觉得十分没面子，有伤自尊心，但是可以从侧面提醒孩子，说的他能懂就行，比如孩子在家偷偷玩电脑，你知道，但是你不明说，你就说今天的电脑怎么这么热？谁用的了？自言自语的说两句，然后就不再提起，这样孩子自己也就明白了，下次他可能就不会随意撒谎了

Answer 3

不要在撒谎的时候揭穿他，事后教育，告诉他撒谎的危害

Answer 4

额，养成这个坏习惯 可就不好了，你要让他及时改正才是呀。