我是这样的——我从小学到现在初二数学从来没怎么好过(一二三年级除外)我语文数学英语政治物理(初二现在还没化学)只有语文和英语比较好,物理马马虎虎。政治现在是开卷,我也比较懒,抄一抄下来也就100分拿98左右,如果闭卷了,我是属于表达不清楚,肯定会很烂。最差的就是数学了。如果不考数学,我的分数可以保持全班第一。这次半期考,数学120我就考了80多一点,我上课一直很努力去听懂了,可是因为我们那个老师自以为很幽默,然后讲的很快,一直讲,乱的要命,一题很快地扫过一遍就算说过了,全班至少有70%没听懂的,他也不管:说什么:我也不管了。之类的然后我们就一直傻傻地听。
我知道我数学有个很致命的弱点就是——不善于检查。我对错题的敏感度很低,小学的时候就没有养成检查的好习惯。一考试以前还都勉强会做,现在看上去得三四题不会——非常苦恼啊……
我回到家里作业也尽量做,小学的时候我妈妈会稍微帮我翻来看一看,现在因为学历的关系,她也不怎么懂了,我爸很暴躁,一问他就开始骂我,我想在学校把作业写完,可是老师光是讲课就占了我们的自习课,然后也就十几分钟让我们写作业,根本什么机会问同学,我们老师也是两个年段来回跑的,很少能找到人的。我做数学题非常粗心,X的m次方乘X的n次方我能写到X的mn次方……反正这类的错误非常多。
我爸喜欢给我定一些乱七八糟的他自己认为“理所应当”的目标:考试150得至少考到135,永远当全班第一……我一考差,他就破口大骂,限制我的所有生活,偷翻我的书包。害我在学校老是一副沉闷的表情,精神也快分裂了。都是这万恶的数学啊……
其实如果我数学能够拉到120分105分左右,我还是能完成我的梦想的——考进好的重点高中。
谁能帮帮我!!!!!!!我把分全部给他。。拜托了
初二数学,快帮帮我!!!
法一:这个点是三角形内心 因为△ABC是直角三角形 所以根据直角三角形的内切圆的半径公式:r=(a+b-c)÷2 c=根号7²+24²=25 得出r=3 法二:三角形三个角的平分线交于一点,这点到各边的距离相等。连接PB、PC、PA,过P分别做AB、BC、AC的垂线 PD交AB于D,PE交BC,PF交A...
那个数学高手快点来帮帮我呀!!!X代表下列那个数字?A0.B3.C8.D15.EX...
答案X代表24 这是一个简单的数列,0 3 8 15 X 用后一个数减前一个数可以得出:3-0=3 8-3=5 15-8=7 顺序是3 5 7 那下一个应该是9 也就是说 X-15=9 X就是24
拜托各位学霸~快来帮帮我吧!初中数学!
解:对称轴为x=(-1+5)\/2=2 因为 A、B关于x=(-1+5)\/2=2 对称 所以PA+PC=PB+PC最小 即PA+PC=BC最小 设BC的解析式=kx+b 将B、C带入 5k+b=0,0+b=- 5\/2 所以 k=1\/2,b=-5\/2 yBC=1\/2x-5\/2 当x=2时,y=-3\/2 所以p为(2,-3\/2)...
我有数学题目不会做,帮帮我!!!
1、3×(5×3+3×2\/3)-5×0.6=48 2、5分,1角,5角,1元,1.5角,5.5角,1.05元,6角,1.1元,1.5元,6.5角,1.6元,1.55元,1.15元 1.65元 15种。4+6+4+1=15 5分+1角=1角5分 5分+5角=5角5分 5分+1角=1角5分 5分+1元=1元5分 1角+5角=6角 ...
数学学霸来来来,帮帮我,悬赏不是问题~
(3)底面半径=12.56÷3.14÷2=2cm 体积=2x2xπx5=62.8立方厘米 (4)体积=1\/3 x π x3x3 x 4.5 = 42.39 立方厘米 2.左侧面的面积=宽x高=40x35=1400平方厘米=14平方分米 很高兴为你解答,希望能够帮助到你。基础教育团队祝你学习进步!不理解就追问,理解了请采纳!
数学题,明天要交,急死啦,请各位数学高手来帮帮我吧~!
一个数是三为数,是奇数,个为数是1 3 5 7 9,个位比百位大五,百位是2 4,十位是百位的2倍是4 8,整理有247 489这两个数字。247三个数加起来是13是质数,489三个数加起来21是合数。所以247为答案。
数学六年级题目,谁来帮帮我?!!?
体积:3。14*5*5*50=3925立方厘米 重量:3925*7。8=30615克=30。6千克 2.一个圆柱形油桶,从里面量底面直径是40厘米,高是80厘米。(1)这个油桶的容积是多少升?(2)如果1升可装汽油0.67千克,这个油桶可装汽油多少千克?(得数保留整千克)容积:3。14*(40\/2)*(40\/2)*80\/1000...
数学学霸快来帮帮忙,快!
回答:把长方体的高求出来。体积除以正方形的面积,就是高。然后表面积不就是底面积和高,有公式,就算了嘛
帮帮我吧!@!数学一元二次方程的十字相乘的方法!跪谢了!
十字相乘法:把二次三项式按照降幂排列,把二次项系数和常数项分别分解成两个因数相乘的形式。摆成两竖行,画十字交叉相乘进行实验。当交叉相乘的代数和等于一次项系数时,十字相乘就完成了。最后写成两个一次二项式的乘积形式。也就是,比如,一个式子:x²+(p+q)x+pq(这个式子不要想的太...
急!大家帮帮我!数学题
假设第一个人红帽子,则红帽子实际人数比蓝帽子多1。如果第二个人是红帽子,则他看出来的数目应该是蓝红相等的;如果是蓝帽子,则他看出来蓝帽子的数目比红帽子少2,不可能蓝帽子数目是红帽子的平方。所以第一个人肯定是蓝帽子。既然第一个人是蓝帽子,则蓝帽子实际人数比红帽子多一个。设红帽子X人...