一年级下册蚂蚁地上运食粮,为什么不说粮食?
这里的食粮就是指粮食，但用食粮押韵，读起来朗朗上口。
动物儿歌课文原文
蚂蚁地上运食粮。 蝌蚪池中游得欢, 蜘蛛房前结网忙。 《动物儿歌》教案设计 教材分析: 《动物儿歌》是一首用画一样的语言描绘小动物在夏天快乐景象的、充满了童趣的儿歌。课文插图色彩丰富,语言趣味盎然,是学生喜爱的课文。课文里写的小动物大都是昆虫,要求认识的字大都有虫字旁,适合引导学生在熟读儿歌的基础...
蚂蚁在地上运食粮的童话故事
中午，两只小蚂蚁去外面玩耍，它们在路上看到一粒米。于是，其中一只蚂蚁想把米粒拖到家里去，可是怎么使劲也拖不动，它就叫它的小伙伴帮忙，两只蚂蚁齐心协力，终于把粮食运回了家。在这个看图写话中，我明白了一个道理，团结就是力量。
蚯蚓地上造宫殿,蚂蚁土里运粮食,这句话对不对!
蚂蚁土里运食粮 答案：蜻蜒——半空——展翅飞 蝴蝶——花间——捉迷藏 蚯蚓——土里——造宫殿 蚂蚁——地上——运食粮
一年级下册识字5.动物儿歌课文
1. 蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。2. 蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。3. 蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
用佛法,怎样请走蚊子、苍蝇、蚂蚁、蟑螂?(转载)
这一下可让我惊喜万分,这个喜不是因为蚂蚁没有了,而是我明白了人是可以和其他生命沟通的,只要你是真心实意地说话、做事,一定有感应。我当时如果每天在花池里撒上一点食物的碎渣,就给了蚂蚁活命的食粮,可是我不懂,又请求蚂蚁不要去厨房,那它们只好搬家了。 从那年起, 我在此地住了6年, 一个蚂蚁也没出现过...
用《蚂蚁在地上运食粮》展开想象,编个小童话故事
我家院子里有很多蚂蚁窝，我就认养了一窝做宝贝，每天，我都会去看它们，小蚂蚁每天都忙忙碌碌的，来回搬运粮食，可勤快了。昨天傍晚，我拿吃剩的大米去喂蚂蚁，我刚把大米撒在蚂蚁窝的旁边，就看见一只小蚂蚁爬了过来，它用触角碰了碰一粒大米：“哇，好香啊！赶紧回去叫伙伴们都来帮忙呀！”它匆匆...
一年级《动物儿歌》教学设计
问：蚂蚁哪里干什么？答：蚂蚁地上运食粮。问：蝌蚪哪里干什么？答：蝌蚪池中游得欢。问：蜘蛛哪里干什么？答：蜘蛛房前结网忙。8、滚雪球读 读：飞 诵：飞 飞 展翅飞 读蜻蜓半空展翅飞...9、师生问答读 10、填补空白读 11、开火车 读词语 蜻蜓 捉迷藏 造宫殿 运食粮 蚂蚁 蜘蛛 结网 三、...
读了动物儿歌我们我学会了什么
蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。主题概括 这首儿歌介绍了蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛这几种夏天的活动的小动物，激发了我们对小动物的喜爱之情。了解拟人的写作手法 儿歌里出现了“蝴蝶捉迷藏”和“蚯蚓造宫殿”这样的拟人手法。什么是拟人手法呢？拟人的写作...
《动物儿歌》语文一年级下册第五单元教学教案设计
一年级下册第五单元第5课《 动物儿歌 》限时检测题 学校: 班级: 姓名: 一、读句子,看拼音,写词语。 jiān zào 蝴蝶花( )捉迷藏,蚯蚓土里( )宫殿, yùn wǎng 蚂蚁地上( )食粮。蜘蛛房前结( )忙 , 二、判断对错。(对的打“√”错的打“×”) 1. “蜻蜓”,属于左宽右窄的字。() 2.“展”...
