我家电视海信的,它突然屏幕很暗很暗怎么回事,有声音,能看见一点点人影。 亮度都已经调过，14年50寸的4k？

Question

电视前几天正常，这两天家里老是跳闸，亮度调了也没啥变化，换资源也一样，然后在开电视出现的这种情况什么原因？

Answer 1

一般电视机屏幕越来越暗原因有几点,：

1、如果一开始电视设置的亮度就很低的话，建议通过遥控器调整亮度。

2、也可能是显像管座坏了，可以换显像管座,调整加速极电压。

3、提高灯丝电压。

4、ABL电路出现问题，需要专业维修。

出现这样的问题一般有以下原因，要不就是液晶电视的驱动逻辑板（就是液晶屏的驱动电路）有问题，要不就是液晶面板坏了，要是电路坏了还好说，换一块就可以了，但是液晶面板坏了电视就可以扔了 。液晶电视的屏幕占整机成本的80%以上。

电视的保养：

1、放置的地方，环境要保持干燥并远离化学药品。如果电视放置的环境湿度很大，电器内部就会结露，容易造成漏电、短路等。如果不小心湿气进入液晶显示屏，就必须将电视换置到较温暖的地方，以便让其中的水分挥发掉。

2、注意保持湿度。一般湿度保持在30％到80％之间，显示器都能正常工作。对于长时间不用的显示器，可以定期通电一段时间，让显示器工作时产生的热量将机内的潮气驱赶出去。

3、正确清洁屏幕。可用沾有少许水的软布轻轻将污迹擦去。不要将水直接洒到显示屏表面，水进入LCD后会导致屏幕短路。避免冲击。LCD屏幕十分脆弱，所以要避免强烈的冲击和振动，不要对LCD显示器表面施加压力。

Answer 2

第一个环节，要弄清楚，我为了什么目的去评价学生？这将决定你去量化评价还是质性评价。比如，是想了解学生对一个模块的学习达不达标，还是了解学生对一个单元的掌握情况。这二者一般都可用量化的评价方法。但二者目的不同，需要的具体评价方法和评价工具还是有区别的。对于前者的评价显然要用学业水平测试，而不是高考（例如江苏高中阶段现在正在实行的学业水平测试就属于此类）；对后者的评价可用形成性评价，比如课堂口头提问、作业、阶段性测试等等。
第二个环节， 有一个问题值得提出：就是新课程的变化体现在课程内容、教学方式与学习方式、评价方式几个方面。所以对学生的评价不仅要与课程的具体内容结合，还要与相应的教学方式及学习方式结合。新课程在教学方式上提倡探究式教学；在学习方式上强调合作学习、自主学习、探究式学习、研究性学习。所以，评价要具有针对性，即要考虑课程的三维目标，要考虑合适的评价方式（评价内容、评价方法、评价工具）。可以先对要操作的评价进行分类，按照评价内容可以分为对物理理论学习的评价和物理实验的评价；按照教学领域分为课堂学习评价和课外学习评价；按照学习方式可以分为探究式学习评价和研究性学习评价等等。

Answer 3

背光坏了，多数是灯条上的灯珠坏了几颗
这样的故障自己已经无法解决，最好找维修人员解决。
换灯条或者灯珠，需要将电视整个拆开，一不小心就会弄坏液晶屏，所以最好不要自己动手。
如果我的回答对你有帮助
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Answer 4

LED背光坏了，更换一套LED灯条就好了，