社会历史过程是客观性与主体性相统一什么意思

如题所述

  在我国学术界,一些研究者把历史认识(历史研究)的方法归纳为两大类:在客观主义历史观指导下的科学主义方法和在人文主义历史观指导下的人文主义方法。前者用自然科学的立场、观点和方法来看历史;后者则认为研究历史即是理解历史,而理解历史即是建构历史,而不可能是简单地再现历史;历史理解其实也就是自我理解;建构历史其实也就是自我建构;历史的真实性与客观性形成于主体间的视界融合之中,因此,应采用不同于自然科学的诠释学等人文主义方法。这些论者提出历史研究的主导范式应该是人文主义方法
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社会历史过程是客观性与主体性相统一什么意思
前者用自然科学的立场、观点和方法来看历史;后者则认为研究历史即是理解历史,而理解历史即是建构历史,而不可能是简单地再现历史;历史理解其实也就是自我理解;建构历史其实也就是自我建构;历史的真实性与客观性形成于主体间的视界融合之中,因此,应采用不同于自然科学的诠释学等人文主义方法。这些论者...

如何理解社会历史过程是客观规律性和主体
总之,社会形态的更替是一个合规律性与合目的性相统一的过程。

...社会发展史是客观规律与人类自觉活动的统一。马哲观点
社会发展的客观性和自为性是辩证统一的。1、就人类历史而言,五种社会形态的依次更替体现了社会发展的一般规律及其决定性,呈现出一种自然历史过程:原始社会——奴隶社会——封建社会——资本主义社会——社会主义社会 2、就具体的民族历史而言,社会发展并不是按照五种社会形态的序列演进的,可以跨越一种...

用实例分析---社会发展史是客观规律与人类自觉活动的统一。 谢谢~
实践是客观规律性与主观能动性统一的基础。 正确发挥主观能动作用必须从实际出发,努力认识和把握事物的发展规律;坚持实践的基本途径;具备一定的物质条件和物质手段。 坚持客观规律性与主观能动性辩证统一的原理,在社会历史领域必须认识和处理社会发展的历史趋向与主体选择的关系 实践在认识论中的决定作用。

如何理解认识和实践、主观和客观具体的历史的统一?
任何真理都是客观性、绝对性和相对性的统一,这也就是说,任何真理都既是客观真理,又是绝对真理和相对真理。 2)真理是有条件的。任何真理都有自己的特定的对象、范围和条件,如果超出这一具体的规定,真理就会变成谬误。 3)真理是个过程。真理的具体存在是一个过程。把真理如实地看做是主体向客体、主观向客观无止境...

如何理解社会过程研究方法
坚持前进性和曲折性相统一的历史观,既要反对历史循环论,又要反对历史直线论。坚持新生事物不可战胜的历史辩证法,牢牢把握历史发展的总趋势;同时在实践中自觉走曲折前进的道路。二、社会历史过程的客观规律性与主体选择性(一)社会历史过程的客观规律性恩格斯说:“正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类...

哲学中的客观性和主体分别是什么意思,怎么区分呢?
主体和客体是对立的,又是统一的。主体和客体不仅相互联系、相互制约、而且在一定条件下相互转化。比如:人在改造世界的活动中,把自己的目的、计划、愿望变为同主体相对立的客观实在即客体;同样,在主体反映和改造客体的过程中,客体移入人脑,经过改造成为人的思想、知识,或者在主体反映客体的过程中,...

如何理解李泽厚提出的美是客观性和社会性的统一
李泽厚提出的美是客观性和社会性的统一,是指美一方面是客观的,另一方面又离不开人类社会,是客观的社会生活属性。其中,所谓客观性,不是指物的自然性或典型性,而是指物的社会性;所谓社会性,又不是主观的社会意识或者社会情趣,而是指客观存在于社会生活的属性。美的历程是李泽厚创作的文艺理论著作,...

如何理解社会更替的决定性和主体选择性的关系
社会发展是一个自然历史过程的主要含义是: 第一,从人类社会的起源和存在的基础看,人类社会同自然界一样,在本质上是一个客观的物质体系。人类社会是自然界长期发展的产物;人类社会的存在离不开自然界,其存在与发展的基础就是每日每时都必须进行的人与自然之间的“物质交换”活动,即采取一定的生产方式进行的物质生产...

如何理解历史的主观性和客观性
“第一,它指以往人类社会的客观历史过程,或过去发生过的事情的历史,即作为历史研习者认识对象的客观存在的历史; 第二,它指人们的历史认识或作为历史认识集中成果的历史著作,即作为认识主体对客观历史过程进行重建的主体化的历史; 第三,它指历史学这门学科,从马克思主义观点来说,就是研究人类社会发生过的各种历史现象...

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