初中地理差怎么补救

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初中地理差补救的措施如下：

1、养成良好的学习习惯

要做到及时解决问题，如果对地理课上的某些知识点存在疑惑的时候，就要尽快将其解决。地理学科知识点非常杂，如果不能及时解决，这样的疑惑累计的话就会造成巨大的学习压力，之后，若是再想解决这些问题就很难了。

为此，应该合理利用时间，这样才能更好地掌握地理学科的内容，才能学好地理，改善初中地理差的情况。

2、提高学习效率

初中地理需要阅读、理解、记忆、掌握运用的知识较多，所以要找到最适合自己的学习方式。很多学生可能更容易掌握条理化清晰的内容，杂乱的知识点一头雾水，那么就需要学会梳理自己学过的知识点。

同学们一定要抓住上课有限的时间高效的掌握，可以一边听一边勾勾画画写写，只依靠听和看是不会让我们注意力集中的，要找到自己学习上的一些特性，这样才能有针对性的解决。

3、理清知识脉络

地理难就难在不同地方的气候、环境、人文都不一样，需要同学们区别对待。而这也恰恰是初中地理简单的一面，只要我们理清地理要素有哪些，找出它们之间的联系，就能理清知识脉络，进而形成知识网。

地理知识繁多，学生要在自己的脑海中规划出对知识的正确认识，有思路的思考和理解，才能在考试中灵活运用。

地理学：

地理学是一个一级学科。此专业研究地球表层自然要素与人文要素相互作用及其形成演化的特征、结构、格局、过程、地域分异与人地关系等。是一门复杂学科体系的总称。

地球是人类的家，人类一直都十分关心自己赖以生存和发展的地球表面的状况，从而萌生出各种地理概念。随着人类社会的发展，地理知识的积累，逐步形成一门研究自然界和人与自然界关系的科学，分为自然地理和人文地理。简单地说，地理学就是研究人与地理环境关系的学科，研究的目的是为了更好的开发和保护地球表面的自然资源，协调自然与人类的关系。