外国语学校主要是教语言类课程的,就像英语,日语,德语,法语之类的,要是你对语言有兴趣的话,可以报考这类学校,都是不错的,但是学语言的一般都很枯燥,所以你自己要想好啊!不要后悔。。呵呵~~
我们美丽的校园,到处充满同学们的欢声笑语和琅琅的读书声。
走进校园,首先就能看到一个小花园,那是我们经常玩闹的好地方,小花园里,一条条长椅安静地呆在那儿,等着我们去和它们一起看书学习,这些长椅,已经成为我们课外时间的好伙伴。
每次经过那儿的时候,我都跑过去坐一会,摸着它光溜溜的扶手,它好像在对我说:“小朋友,努力学习吧。
”于是,我就在它的提醒下,回忆今天老师在课堂上讲了什么新的知识。
穿过摆满长椅的小树林,那宽阔的操场,红色的跑道就展现在我们眼前。
再一看,一大片绿色,象一床大大的毯子铺在操场中间,这是我们最喜欢的足球场,平时的大多数课外时间,我们在老师的带领下,一个个象下山的老虎,纵横驰骋,将小小的足球踢得滚来滚去,欢乐的笑声和满头的汗水,让我们感觉到,大大的足球场,就是我们童年时代的美好回忆。
在操场右边,是“和园”,虽然我不知道为什么叫“和园”,但我很喜欢这个地方,在和园里,有菊花、有翠竹,还有很多我们根本不认识的植物。
满园的绿色,给整个校园增添了生气。
和园里有一个小水塘,走近一看,碧绿的水中,一条条小鱼儿自由自在地游来游去,旁边还有一个小喷泉,喷泉的水飞落下来,落在树叶上,好像把树叶当滑梯,一滑,就在水中,溅起点点水花,在水花飞空的那一瞬间,水花好像在空中飞舞一般。
外语学校作文:我们的学校是一个环境优美而典雅的学校,它虽然不算太大,但是如同花园一样美丽。
每一位学生,都深深的爱着它,喜欢它。
清晨,同学们伴着太阳公公来到学校,开始了一天轻松而愉快的学习。
走进校门时,首先映入我眼帘的是那高洁白的新教学楼。
瞧,那贴满红白相间的瓷砖的新教学楼,在晨光的映衬下,显得那么雄伟壮丽。
新教学楼的对面是我们学习生活的旧教学楼,他总共有三层,同学们每天把它打扫的干干净净,看上去非常漂亮。
每个教室的外墙上,都有名人的挂像,它鞭策我们继续前进,永不懈怠。
校园的正中间是操场,每当下课后,大家都来到操场上,追逐嬉戏,好不热闹啊!大家有的跳皮筋,有的打篮球,有的打乒乓球,还有的做游戏,欢声笑语洒满了整个校园。
每周星期二和星期四的中午,学校的广播站开播了的,内容可丰富了:有童话故事,有笑话,还有美丽动听的歌曲。
更为庄严的是,每周星期一的早上,同学们排着整齐的队伍,和老师一起参加升旗仪式,我看着那鲜红的国旗冉冉升起,我便想起了老一辈的先烈们,是他(她)们用鲜血换来了我们今天的幸福生活啊! 下午,当太阳的余辉洒向学校时,同学们满载收获陆陆续续地走出学校,大家有说有笑,好不快活。
我的学校多么美丽呀!它为同学们创造了良好的学习环境,培育了一代又一代的少年儿童,我更加热爱自己的学校了。
...
在小学里我遇到了许许多多位让我印象深刻的老师,他们辛辛苦苦地教育着我们。
其中,有一位老师让我很受感动,深受启发,她就是我们五年级的班主任李老师。
李老师做事耐心细致在我们班上是无人不知无人不晓:有一次,关于我上中的事老妈很犹豫,于是她给李老师打电话,李老师清楚明了地给我妈说明,明明当时李老师非常忙碌,还在上班,却还那么耐心地告诉我妈,我很感动。
李老师很公正,对人赏罚分明,我们都被她的做法折服。
六一儿童节学校给每个班分发了一些食品,我们全班同学每人都拿到了一大袋,还多出好包薯片。
我想:全班同学都爱吃薯片,我倒要看李老师怎么分掉这些薯片。
李老师把几位成绩好的同学叫到跟前,把剩下的薯片分给他们。
我还没来得及听李老师解释,就不服气地问:“剩下的那些薯片全归他们啦?”“对!”李老师很坦然地说,“那些薯片是赏给那些对班级做了贡献的人的,而这味同学把刚才你们扔在地上的食品包装袋都清理干净了,那剩下来的薯片难道不能赏给他们吗?”李老师在回答时含着微笑,我心中的不满瞬间化解了。
李老师处理问题很公平。
她平时要求我们严格遵守学校的规章制度,但万一出了差错,李老师教育我们做事要付得起责任,包括好同学在内。
开学学校给了我们四十套桌椅,坏了一套都要扣李老师的钱。
于是李老师对我们说:“只要谁把椅子给坐坏了,他就得出钱拿出去修。
”后来果真有一椅子坏了,但不知道是谁弄坏了,李老师了解到近段时间有三个人坐过这把椅子,于是说:“一个人负责拿椅子去修,其他两人各出一半修理费。
请问还有什么要求?”三个人点头表示愿意接受这样的处罚,我为李老师暗中竖起了大拇指。
李老师不但赏罚分明,同时她也是一个严肃而不缺乏幽默感的人。
上课时,李师对我们正颜厉色。
在一堂课上,李老师在专心给我们讲课,突然一名同学插话使得全班同学哄堂大笑,就连老师也忍不住笑了。
笑过之后,李老师就把他叫上讲台批评了他,李老师批评他时丝毫不带一点幽默,让我感觉到李老师很有威严。
下课后,她和上课是截然不同的两种态度,开朗热情,和同学们一起开心地聊天说笑,使得她办公室充满了欢快的笑声。
李老师是我最喜欢的一位老师,是一位对我们充满了关爱,对我们异常了解,有着高超的教育能力和教育技巧的老师。
在这个班上我们感觉很温暖,有信心,浑身充满了力量。
雨,是大自然的旋律。
雨,在校园洒落。
雨,悄悄地来了。
叮咚叮咚雨下大了,不一会儿又停了。
地面上的水塘一个接着一个的,风轻轻拂过,荡起了波纹,一地都是湿漉漉的。
地上的小草们绿油油的,小草在欢快地跳着舞,仿佛在说:“春雨姐姐,春雨姐姐,谢谢你喂了我这么多甘露。
”小花朵的颜色可多了,有红的、有粉的、有白的、有黄的、有蓝的、有绿的……一个个都精神饱满的。
树都也很开心。
香樟树被大雨冲刷得一尘不染,老叶和嫩叶都变得绿茵茵的了,更加清新了。
树上的露珠在微风的轻拂下,左右摇摆,像珍珠一样的小水珠掉了下来。
竹子在生长着,越长越高,叶子一丛一丛地生了出来。
我想:这底下可能有竹笋在一节一节地长,过不了两三天,便会破土而出了。
来到学校食堂前的紫藤架前,看到紫藤的茎又小又嫩,不断地在向上攀援。
向上一看,天空更晴朗了,太阳仿佛也笑了,好像在唱歌,而云彩就好像在为太阳伴舞。
湿漉漉的大地,绿油油的小草,精神饱满的小花,高大的香樟树,苍翠的芭蕉树,发出清香的竹子,破土而出的竹笋,又长又直的紫藤,晴朗的天空,可爱的太阳,美丽的云彩……组成了这么一幅春天的雨后的校园美景图。
未来的学校又是什么样子呢?别急,你们马上就知道了!在2036年的一天早上,阳光明媚。
我正在街上走着,突然,我眼前一亮,发现一座奇怪的建筑,走近一看,原来是一所学校。
这个学校可真够大的,有足球场,篮球场,网球场,还有游泳池。
学校的主体建筑就是那座外形像英国白金汉宫的教学楼,通体红色,成了这所学校最耀眼的一道风景线。
我还发现,这所学校所有的建筑都非常有个性:比如那图书馆,像牛津大学的雷德克利夫图书馆。
那剧院就像澳大利亚的悉尼歌剧院。
就连眼前的这座钟楼,也是模仿那座闻名全球的大笨钟而建的,当然不是完全的模仿,结构和线条都做到了恰到好处的处理。
最美的肯定是教学楼,火红的颜色美丽极了!走进教学楼一看,一间间教室里摆放着干净而整洁的桌椅,孩子们在快乐地玩耍。
楼外有一个大的花园,小草被春风吹得嫩绿,花儿被春雨滋润得鲜红。
这样的学校真是美丽极了!未来的学校四季如春,生机勃勃;现在的学校欢乐祥和,五光十色。
你难道没有被未来的学校深深陶醉吗?关于未来的作文:未来的学校1100字 咦?我怎么穿越到了30年后?先不管这么多了,我先看一看再说。
我往下一看,吓死我了!我怎么飘在天空中呢?而且,我背上还有一双翅膀。
后面也有一个跟着我的小精灵,还没等我说上一句话。
它就自然地跟我说:"你不用惊慌和害怕,这里是2043年的‘天空之城’。
从现在开始你就是我的主人,我会全力以赴地帮助你。
”“真的吗?”我有点质疑,“当然!”它胸有成竹地说。
我又问了起来,“那我怎么去一个我想去的地方地方呢?”它回答说:“噢!对了你只需要说出你要去哪,你的翅膀就会带你去哪!当然它也知道你的学校在哪,家在哪等等。
”我说:“那我要去我所在的学校。
” “呼”一阵风似的我果然到了我的学校“和平中英文实验学校”那里的保安亭不再有保安了,只有一个机器人。
他是识别我们有没有录入校级点名册,你来了点名册上自动会帮你勾画上。
一进去就是一个电梯,只要你说出你要去的班级或场地你就可以到达了。
我说了一声“五一班”我果然到了我们班。
教室不会按有许多按钮,只要你说“打扫教室”教室几秒钟就变干净整齐了。
我一进教室就看见了一个“机器人老师”,他正在给我们讲课呢!我们听得津津有味,“机器人老师”是在电脑上给我们上课和考试。
考试的时候你做完了就可以直接按提交,成绩一秒钟就出现了,并且还有错题分析哟!对于我们来说“机器人老师”最大的特点是不会给我们布置太多作业,大部分都是在电脑上完成的,所以那时的我们会越来越喜欢写作业哟! 午饭时间到了,同学们“一窝蜂”地奔上电梯。
只要我们说“分组电梯”各自要去哪里的都会分配到不同的电梯,这个电梯还是无极限扩大的呢!食堂有新闻广播,里面的新闻不是哪个学生考到了好的成绩,就是播放一些安全教育的广播。
之所以现在没有了那些坏事的新闻,是因为世界都变得和平起来了,变得健康了,快乐了! 在学校的运动场在最顶层,你不用担心打球的时候球会在无意间掉下去。
如果有东西快要掉下去的时候会有一个“危险机器人”拿住这个东西。
有“机器人裁判”,他可以决定比赛的胜负,他更不会偏心。
也有一个”体育机器人“,他教我们体育方面的知识。
比如,如何打网球,如何打篮球,如何玩双杠等等。
那里还有一个“安全机器人”,他会时时刻刻照顾着我们,决不让我们受到任何伤害。
最受人喜爱的当然就是“娱乐机器人”了!他可以给我们提供无危害饮料,只要你跟他说他立刻就会给你。
他绝不会给你提供一点不卫生的食品。
学校的的游泳池可讲究了,有男生区,有女生区。
那里的地板一点也不滑,地板是可以缩水的就算你摔了一跤也不会有事。
在游泳池里还会有一些防水机器人给我们表演“水上杂技”呢!比如,水上芭蕾,水上倒立,漂移等等。
偶尔还会有一些机器人来考我们一些水上知识,增强我们的安全意识。
突然,楼下的装修声吵醒了我。
啊!原来这只是一场梦啊!难道这些装修工人们正在建我“梦中的学校”吗?我多么希望有一个这样的学校啊!让我们大家一起来期待这美好的未来吧!
这一月是我们学校举行的读书节,今天又举行了我盼望已久的书市活动。
老师说:“周末书市就是和同学交流图书的一个活动,不但可以把自己没用的书卖掉,还可以买到自己喜欢看的书,而且还很便宜。
”今天我早早的起了床,可我的书我一本也舍不得卖,今天我准备要好好的挑选,买几本好看的图书。
吃过早饭,我迫不及待地冲出了家门,迈着欢快的步伐、兴高采烈的跑到了学校。
“哇”校园里的操场上挤满了人,非常热闹!同学们卖的书五花八门、多种多样,有童话类、文学类、皮皮鲁总动员、科普类……真是应有尽有,让我看的眼花缭乱、目不暇接。
有的大哥哥喊着:“快来买啊!有礼品相送。
”有的还喊着:“到这里来买,买两本送一本。
”像赶大会一样热闹。
我在人群中挤来挤去,有两次都看到自己喜欢的书了,可还是被别人抢先了一步,真遗憾啊!又转了一会,不知怎么了,还没看中一本自己最喜欢的好书,也许是看花了眼。
突然眼前一亮,看到了一本《校园三剑客》,我问:“这本书多少钱?”那位同学说:“6元钱”,我接着说:“便宜点,都是一个学校的。
”他说:“5元给你吧!我在书店买时15块钱。
”看着还很新的书,觉得够实惠了,于是乐滋滋的买了下来。
接着我又发现了一套《3D魔法立体脑力训练》的书,总共是上下两本,拿起来翻着看了看,正版的,觉得内容很新颖,还真是套好书啊!里面主要都是彩图多,锻炼眼力和脑力的书,你们猜猜我买的这套书多少钱?4块钱就买到了,定价是20元。
值吧!书市上的书真是物美价廉啊!这次的周末书市活动我过的非常高兴,我喜欢读书节、更喜欢这热闹有趣的书市活动
这是我的第一次军训,这次军训使我永生难忘。
记得在军训之前,我认为军训是一件不仅苦而且乏味的事。
可没想到的是,军训其实是一件非常有意义的事。
它教会了我们许多书本上没有的知识,使我在军训后一下子成长了好多。
在8月15日的早晨`,我们怀着激动的心情以及对军训的好奇与憧憬来到了位于固安的军训基地。
在这里,我们认识了要与我们共同军训7天的陈教管。
在这7天里,我们知道了什么是服从命令、听从指挥、刻苦训练、迎难而上、挑战自我等等。
军训的第一天我们学习了拔军姿,在这之前,对于没军训过的我来说,认为拔军姿是一件很简单的事,我想:“不就是立正么,肯定很简单的!”可是,当我真正体验到了拔军姿的威力后,我不禁心头一震。
拔军姿首先要立正,抬头挺胸,两眼目视前方,然后大拇指要贴于食指第二节,两手必须紧紧地扣在裤子上,中指要紧贴裤缝线,腿一定要挺直,不能有弯曲的趋势。
其实,光是这些还不算什么,重要的是要保持这样的姿势站立很长时间,即使身体上的哪些部位痒痒或是有虫子之类的生物在身边飞也不能动弹。
拔军姿真的很锻炼人,它教会了我们什么叫毅力,什么叫坚持,更告诉了我们部队有铁的纪律,不能因为自己的小动作而影响了整体。
在这里,我想到了那些战士们,他们是国家的护卫军,更是勇敢、无私的象征。
多少个佳节他们只得在远方默默地思念着亲人,孤独地在夜空下站岗执勤。
我不禁对他们产生了崇敬。
学完军姿,我们又学习了起步走和正步走。
其中,给我印象最深的是正步走。
当我们迈着整齐的步伐,听着脚落地的整齐的“啪啪”的声音时,我感受到了集体的团结。
因为只有团结才能使我们的心合在一起,才能使我们踏出那么整齐的正步。
当我们踏着正步走过主席台时,我真的很激动,同时我也感受到了身为中国人的那种自豪。
此外,我还学习了女子防身术,通过这次学习,我从一个柔弱的女生蜕变成了一个坚强的人。
当我们喊着口号用力打出漂亮的一拳时,真的很有气势,这种气势足以使在场的每个人为之一振。
军训生活除了训练,还有吃饭和睡觉等等,没有军训过的人可能会笑:“吃饭和睡觉有什么好说的?”可是我要说,在这里的日常生活个家里的完全不一样。
每天早上听命令起床,绝不能晚。
吃饭前要喊番号,晚上要按时熄灯等等。
在这里,一切的一切都要军事化管理,不能有丝毫的马虎。
这里的条件虽然艰苦,但也教会了我们许多:吃苦的上上境界不是忍,而是甘之如饴。
虽然军训只有7天,但是这7天足以使我们懂得了生活的真谛。
我永远不会我忘记我得知第一次军训。
我相信,在今后的日子里,我会珍惜资源,严格要求自己,努力做一名优秀的高中生!
我们的校园每个季节都很美。
春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天红叶似火,冬天白雪一片。
让我们一起走进美丽的校园,观赏这美丽的风景吧!春天,鲜花盛开,百鸟争鸣。
有玉兰花,有月季花,有兰花,还有茶菊。
有红,有黄,有蓝,有粉,还有紫。
这些花儿在绿叶、蓝天、还有盈耳动听的鸟鸣的映衬下,显得格外娇艳,好像一位位穿着美丽的舞裙正赴舞宴的小公主。
夏天,绿树成阴,跑道旁那一排梧桐树出足了风头。
微风吹拂,那一片片碧绿的梧桐树叶,像一面面轻轻摆动的扇子,给正在树下上体育课的小朋友,送去阵阵清凉;又像一只只翩翩起舞的蝴蝶,为正在树下写生的小朋友喝彩鼓掌。
秋天,红叶似火,飘飘悠悠落下的红叶,有的像蝴蝶,有的像小船,有的像扇子,好像给跑道穿上了一件崭新的金灿灿的衣服。
“叮铃铃”,下课了,我们来到操场,树叶的沙沙声和同学们那银铃般的欢笑融在一起,好像美丽的秋姑娘唱起了优美动听的乐曲。
冬天,白雪一片,银装素裹,树白了,花白了,草也白了,好像给校园铺上了一条雪白的地毯,盖住了所有的东西。
我们穿上棉衣,带上手套,围上围巾,活像个大绒球,在辽阔无垠的白茫茫雪地上散步,谈笑,玩耍,绘成了一幅多姿多彩的画。
我爱我们的校园,她是我们可爱的家园,是我们欢乐的源泉。
转载请注明出处 » 外国语学校是什么
什么是外国语学校?和普通学校的区别?
外国语学校是一种专门教授一种或多种外国语言的学校,而普通学校是一种提供基础教育和综合课程的学校。一、教学目标 外国语学校的教学目标是培养具有高水平外语能力和跨文化交流能力的人才,为国际化社会和经济发展做贡献。普通学校的教学目标是培养具有基本素养和综合能力的公民,为社会和国家的稳定和进步做...
外国语学校是什么意思
外国语学校是一种以教授外语为主要特色的学校。以下是对外国语学校的详细解释:1. 基本定义:外国语学校是指主要以外语教学为特色的学校,通常以一种或多种外语为主要教学内容。这样的学校旨在培养具有高水平外语能力的学生,为他们提供接触和理解不同文化的机会。2. 教育特色:外国语学校的教育特色在于其...
外国语学校是什么意思?
外国语学校是指专门教授外语的学校,在这些学校学生可以学习各种外语,如英语、法语、德语、西班牙语等。这些学校通常是为那些希望在国际市场竞争中具备竞争力的人们提供语言学习机会。外国语学校并不是传统的大学或学院,而是专门致力于提供语言学习程序的学校。在外国语学校,学生可以学习读写口语、文化等方面...
什么是外国语学校
1、外国语学校是一类以外语教学为特色的中小学校,以国际基础教育为主的小学和中学;2、以办学性质来讲可分为外籍子女学校,民办私立学校和公办学校国际班三类;3、以外语教学为特色可扩展学生眼界接触多门语言,对有出国意愿的学生帮助较大。
外国语学校是什么意思
外国语学校是以外语教学为特色的学校。外国语学校就是以外语教学为特色的学校,主要是指以国际基础教育为主的小学和中学,是人们对国际学校的习惯上的称谓。根据办学性质来说,可分为外籍子女学校、民办私立学校和公办学校国际班三类。
外国语学校是什么?
外国语学校是一类以外语教学为特色的中小学校。全国最早一批外国语学校在周恩来总理、陈毅外长的提议下始建于1963年前后。外国语学校的入学基本要求分别有(不同的学校要求会有一些出入):一、小学部 年满6周岁并且没有读过一年级的适龄儿童。身体健康,对于寄宿学校会要求学生具备在寄宿制学校学习和生活的...
外国语学校是什么意思
以外语教学为特色的中小学校。外国语学校是以外语教学为特色的中小学校,外国语学校既有公立的也有私立的,全国最早一批外国语学校在周恩来总理、陈毅外长的提议下始建于1963年前后。
什么是外国语学校,有何不同之处?
外国语学校是以外语教学为特色,而普通高中则是以基础教育为特点。作为外国语学校,除开设国家规定的普通中学全部课程外,还开设多种小语种。外语教学聘请外籍教师任教,实行多课时、小班化、分层次教学。三、办学性质不同。外国语学校有公办学校、民办学校、国际高中等,而普通高中则只有公办普通高中和民办...
外国语学校是什么意思
既有公立的又有私立。有国家的资本和个人的资本,外国语学校是一类以外语教学为特色的中小学校,提供多种语言课程,涵盖了主要的全球通用语言,如英语、法语、德语、西班牙语等。
外国语学院是什么学校
外国语学校是一类以外语教学为特色的中小学校。全国最早一批外国语学校始建于1963年前后。改革开放后各地外国语学校的数量大幅增加,外国语学校的办学性质也各不相同,有公办学校、民办学校、国际高中等等。浙江外国语学院(ZhejiangInternationalStudiesUniversity),位于浙江省杭州市,是一所由浙江省人民政府...