赏析如下:
1、桃树、杏树、梨树、粉的像霞、白的像雪。
赏析:拟人手法,生动描绘出果树之花争相斗妍。
2、花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿!
赏析:特意想象的翅膀,不仅拓宽了描写的事业,更从未来的角度渲染了春花的可爱。
3、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
赏析:一个“闹”字写出了春意盎然,充满生机的气氛。
4、野花遍地是,还眨呀眨的。
赏析:比喻和拟人的手法,形象生动写出野花的可爱情态。
5、总评:
朱自清的《春》中第四自然段的赏析从色深到色浅,从上到下的顺序运用了拟人的手法描写了花 ,突出花的“争相斗妍”,画出春天百花盛开的繁荣景象。
扩展资料:
《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月,此后长期被中国中学语文教材选用。
在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。1927年之后的朱自清,始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界,用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心,抵御外面世界的纷扰,使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。
该文的主题思想即对自由境界的向往。朱自清当时虽置身在污浊黑暗的旧中国,但他的心灵世界则是一片澄澈明净,他的精神依然昂奋向上。朱自清把他健康高尚的审美情趣,把他对美好事物的无限热爱,将他对人生理想的不懈追求熔铸到文章中去。熔铸到诗一样美丽的语言中去。从而使整篇文章洋溢着浓浓的诗意,产生了经久不衰的艺术魅力。
参考资料:百度百科-《春》
《春》第四段每句的赏析
赏析如下:1、桃树、杏树、梨树、粉的像霞、白的像雪。赏析:拟人手法,生动描绘出果树之花争相斗妍。2、花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿!赏析:特意想象的翅膀,不仅拓宽了描写的事业,更从未来的角度渲染了春花的可爱。3、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞...
朱自清的春第四自然段赏析
1、运用想象手法,不仅拓宽了描写的视野,更从未来角度渲染了春花的可爱;2、按从色深到色浅,从上到下的顺序运用了拟人的手法描写了花,突出花的“争相斗妍”,画出春天百花盛开的繁荣景象;3、顺序由高到低描写各花的数量形态,突出了花朵多、花朵艳、花味甜的特征;4、虚实结合:实写桃树,杏树...
朱自清的《春》中第四自然段的赏析
从色深到色浅,从上到下的顺序运用了拟人的手法描写了花,突出花的“争相斗妍”,画出春天百花盛开的繁荣景象。顺序:由高到低。突出了花朵多、花朵艳、花味甜的特征。虚实结合:桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。 “桃树、杏树、梨树...
七年级语文《春》第四段赏析和第五段赏析
第四段:桃树、杏树、梨树...粉的像霞,白的像雪。【拟人手法,生动描绘出果树之花争相斗妍。】花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿!【特意想象的翅膀,不仅拓宽了描写的事业,更从未来的角度渲染了春花的可爱。】花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。【一...
《春》第四段最后一句的赏析是什么?
《春》第四段最后一句:春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。意思是:“健壮的青年” 比喻春天健,像强壮的小伙子一样,给人无限力量。全文赏析:连用两个“盼望着”,可见期待春天来临的心情是多么殷切。东风来了,报告了春天的消息,你听,那春天的脚步声近了。短短的十几...
朱自清的《春》中第四自然段的赏析
“红的像火,粉的像霞,白的像雪”,将三个“比喻”修辞格连着使用。而这三个比喻句又组成排比句。作者从色彩的角度,将桃花、杏花、梨花描绘得多姿多彩,鲜艳夺目,而且非常逼真。确是花卉争荣,各不相让。这些个花儿,充满了生命的芬芳,也使整幅春景图的色彩更为丰富、润泽。“花里带着甜味,闭...
朱自清的《春》第四段写出了春花什么样特点?
附《春》第四段原文:桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,...
《春》第四段l、写了哪些地方的花?主要突出了春花的哪些特点?2、作者...
《春》第四段,这段文字写了果树的花和野花,主要突出了春花数量多、颜色鲜艳、香气浓郁的特点。作者运用了以下几种手法来描绘春花的特点:对比:作者用“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你”这句话,将果树的花朵之间争奇斗艳的场景生动地表现出来,突出了春花数量众多、竞相开放的特性。排比:...
春第四自然段最后一句修辞赏析
用拟人的修辞手法,写出了百花争艳的劲儿写足了,表达出了欢欣跃动的情景。(第一句)运用比喻和排比的修辞手法描写花色的鲜艳,色彩明显,让人目不暇接。(第二句)
朱自清的春 第四段“野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里...
表达了作者对春天的喜爱与赞美的感情,写出了野花的美和春天的美。这是一个比喻句,用了拟人化的写法,写出了野花那种自由自在,生气盎然的情态。作者把野花比作眼睛,星星,生动形象地写出了野花的多,表达了作者对野花的喜爱之情,对春的喜爱之情。本句中野花遍地,写出了野花的生机勃勃而且茂盛,写出了...