大班主题教案《我自己》
1、发现自己成长的变化,能从外显的转移到发现内隐的变化,学会欣赏自己的成长。 2、关注自己的身体,了解自己的各个部位都会活动,会欣赏和保护自己的身体,懂得运动动能使我们的身体更灵活。 3、能仔细观察同伴的特征,发现不同性别的不同特征,并能用多种表征方式表现同伴的以及自己的特征。 4、能尝试用不同的方式表...
语言课怎么上好
教师要根据本班幼儿的发展实际选择适宜的活动教材,上好语言课。语言活动是对幼儿进行语言教育和语言能力培养的注渠道,是语言教育的主体,要使幼儿思维和语言相互促进协调发展,语言的表达能力是思维能力的体现和标志之一,所以有人说语言即思维,有序的口语表达即有声的思维,因此,教师在语言教学中,立足点要放在思维这个高...
幼儿园大班语言活动《我是大班小朋友》教案
1、知道自己是大班小朋友，会做很多的'事情。2、能大胆地连贯地在集体面前朗诵诗歌。3、萌发做哥哥姐姐的自豪感，会做好小弟弟小妹妹的好榜样。重点、难点 1、重点：知道自己是大班小朋友，会做很多的事情。2、难点：能大胆地连贯地在集体面前朗诵诗歌。活动准备 1、小班新生刚入园时的哭闹图片或视频...
幼儿自我介绍教案(汇总6篇)
1、培养幼儿敢于在同伴面前大声说话的能力。2、能够使用“我叫XX，今年X岁，我是X孩子，喜欢XX”句式介绍自己。
幼儿园语言课怎么上?
问题一:怎样给幼儿园大班上语言课 幼儿园的语言课一直感觉是比较难上的活动。老师不能不说,但是说多了还不行。以前我们在上语言课进行讨论的时候,总是由教师提出一个问题,全班幼儿来讨论回答,这样教师面对的等于是一个幼儿,而其它幼儿好像都无所事事。这样的结果是大多数时间都是老师在说,而幼儿听的确很少。
大班幼儿倾向于从什么方面介绍自己
大班幼儿自我介绍范文：我是一个聪明可爱的小男孩，有时活泼好动，有时腼腆内向。小小的脸蛋上长着一双单眼皮的眼睛，嘴角上还镶嵌着一对迷人的小米涡呢！而最醒目的要数那对大大的招风耳了，说到这里，你们是不是一下子就能猜到我是谁了，对，我就是大三班的小王！今天在这里我要勇敢地向大家...
幼儿园大班语言课怎么上
你应该先从网上或书上（最好是教案书）找到合适的课，再按里面的要求准备，如果是表演课，可以在教具或者引入部分增加一些新鲜的东西，吸引孩子的注意力。大班语言课讲究培养幼儿语言常规（比如：强调幼儿表达的完整性）、充分激励幼儿“表述”的欲望。有一点新老师一定要注意：课堂上，老师不要说得太多，...
大班语言活动教案《我长大了》
通过语言活动，幼儿可以提高语言表达能力、培养观察力和思维能力。本文将以大班语言活动教案《我长大了》为例，从多个角度分析该教案的设计和实施。一、教案概述本教案的主题是“我长大了”，旨在通过幼儿园教育活动，让幼儿们了解自己的成长过程，并通过语言表达来展示他们自己的成长经历。教案分为三个环节...
怎样教幼儿园大班小朋友锻炼口才的课
首先，为孩子营造一个良好的演讲环境。我的孩子所在的幼儿园在操场上搭建了一个演讲台，每天上学或放学，他都可以上去进行演讲。在家里，我为他准备了一个可爱的话筒，他回到家后就会拿着话筒唱唱讲讲。我们一家人会坐在沙发上，认真聆听他的演讲，演讲结束后给他竖大拇指，拍手鼓励。其次，培养孩子对...
怎样给幼儿园大班小朋友上课?上什么内容?
上语言课,讲故事,一定要有教具,而且上课时间要控制在15~20分钟.因为时间长了小朋友就坐不住了,说话的声音要抑扬顿挫,最好加上肢体语言,和小朋友要有眼神上的交流,如果能做到这些的话,这堂课会很精彩的,祝你成功!
