四年级上册语文第13课课文 内容是什么额.
普罗米修斯小心翼翼地把火种带到人间.从此,人类就用火来烧熟食物,驱寒取暖,用火来打造工具,还用火来驱赶凶猛的野兽.人类文明向前迈进了一大步.主神宙斯站在奥林匹斯圣山上,发现人间烟火袅袅,立刻追查是谁盗走了天火.当他得知是普罗米修斯触犯了天规,便大发雷霆,决定要狠狠惩罚他.宙斯派天神用沉重的铁链把...
人教版四年级上册语文书第13课精卫填海的道理是什么?
本文讲了女娃在东海溺亡之后化为精卫鸟立志填海的故事，塑造了坚韧执着的精卫形象，表现了古代劳动人民探素自然、改造自然的强烈愿望和持之以恒、艰难奋斗的精神。
四年级上册语文13课鹅的主要内容是什么l
四年级上册语文 13课鹅的主要内容是：从腔调,步态,吃相来写鹅的高傲这一特点。
四年级上册语文第13课开天辟地万物在文中指的是什么?
盘古在开天辟地之后 把自己化身为组成我们现在的各种生命的来源和可供我们生存的各个自然条件:口中呼出的气变成了风和云 发出的声音变成轰隆的雷霆左眼变成了万丈光芒的太阳 右眼变成了皎洁明媚的月亮隆起的肌肉变成了三山五岳 流淌的血液变成了奔腾的江河筋脉变成了综合交错的大道 皮肤变成了万顷良田就连汗水也变成了滋...
四年级语文13课生字组词拼音
四年级语文上册第13课《精卫填海》生字组词及拼音：1、帝dì 组词：帝侧、帝谟、帝制、帝号、帝业、帝豪、帝京、帝皇、帝道、帝闲、帝图、帝雉、帝室、帝子、帝文、帝王、帝国、帝阁、帝统、帝力、帝位。2、曰yuē 组词：一曰、曰若稽古、美其名曰、或曰、子曰诗云、美名其曰、或告之曰、火曰...
四年级语文上册13课:分明,扎煞,绝望,拯救,的意思
四年级语文上册13课:分明,扎煞,绝望,拯救,的意思... 四年级语文上册13课:分明,扎煞,绝望,拯救,的意思 展开 我来答 分享 微信扫一扫 网络繁忙请稍后重试 新浪微博 QQ空间 举报 浏览4 次 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 语文 四年级 扎煞 绝望 拯救...
部编版四年级语文上册第13课《精卫填海》精美PPT课件
13精卫填海《山海经》是中国一部记述古代志怪的古籍，大体是战国中后期到汉代初中期的楚国或巴蜀人所作。山海经内容主要是民间传说中的地理知识，包括山川、道里、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。保存了包括夸父逐日、女娲补天、精卫填海、大禹治水等不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。初读古文，找出...
四年级语文书上13课《普罗米修斯盗火》第五题怎么做?
现在，村里每天都有快乐的“呵呵”声。到了晚上，村里的人都聚在火堆旁尽情跳舞尽情歌唱。火苗在火堆上跳跃，人们便在火堆旁取暖。人们在火堆上架上白天猎获的动物，不久便熟了。人们吃着香喷喷的肉，喝着热乎乎的水，心里别提多高兴了。普罗米修斯把火种带到人间时，人们都激动万分，不知如何感谢这位...
小学四年级上册语文书13课课文主要描写白鹅表达作者什么感情
这个的话，个人认为最好的方式就是你结合当时作者的时代背景以及生活经历去更好的理解他写这篇文章的感情是最好的，如果你能够做到身临其境的去理解作者的思想感情就会发现作者为什么会有如此这般的感情了，希望我的回答可以帮到你，可以的话麻烦采纳一下答案，谢谢 ...
四年级下册语文第13课《夜莺的歌声》主要讲什么
文章以夜莺的歌声为线索进行记叙，以空行为标志，写了三部分内容：先写“小夜莺”以歌声引诱敌人上勾，再写“小夜莺”在为敌人带路途中以歌声为游击队员传递敌情，最后写战斗结束后“小夜莺”在村边小路旁继续吹奏着宛转的歌声。“小夜莺”的歌声自始至终贯穿着整篇课文，危险中充满勇敢镇定，紧急中...
