保护益虫的看图作文

Question

急需啊，拜托大姐帮帮忙

Answer 1

保护青蛙
一次，我无意中看到了一幅漫画，漫画的内容是一只青蛙的母亲在它幼小的孩子的背上刺了四个字“我是益虫”。母亲刚刺完，一把叉子就插到了母亲的背上。母亲要死了，它流下了伤心的泪，因为它再也不能照顾它的孩子了。 　
　　看到这幅漫画后，深深地震撼了我。我们人类是多么残忍啊！青蛙是益虫，是能帮我们消灭蚊子和害虫的。我们人类对于蚊子和害虫想尽各种方法，也起不了多大的作用。而青蛙却能轻松地解决我们的大问题，我们不应该感谢青蛙，保护青蛙吗？ 　
　　我们人类为了饱口福，就抓各种野生动物来吃。据科学家说，非典病毒就有可能是从某种野生猴类身上携带的。有一次，我还从书中看到一篇文章，大概内容是：小作者走到一家饭店门口，看到围了一群人。他挤进去一看，原来是有几个大铁笼子，里面有几只美丽的孔雀。有人问厨师：“是卖的吗？”“是给客人吃的。”厨师自豪的回答。每个人都很诧异，吃孔雀？当小作者看到厨师用锋利的菜刀割断孔雀的脖子，拔去五彩缤纷的羽毛，眼睛里充满了泪水！我也是，这么美丽的孔雀不用来欣赏，却用来做一道菜，实在是太坏了！ 　
　　我们应该保护益虫，不应该捉益虫，玩益虫，吃益虫。我们不要太贪吃了，免得再来一次“非典”，就会自食恶果！
保护蜻蜓
我们乡村的孩子与大自然更加亲近。白天一出门就看到连绵的群山，碧绿的田野，流淌的小溪；夜晚蛙声四起，像一曲曲快乐的乡间小曲。我在那里度过了幸福的童年。 　
　　每当天气突变的日子里，就能看到许多蜻蜓在低空盘旋。这时候田野上就会看到我和同伴们拿着一头抹着胶的长竹竿捉蜻蜓。蜻蜓飞累了，就落在路旁茅草和小树上，我们就飞快的把蜻蜓粘住，带回家玩耍。有时候竟然还比赛谁粘得多。 　
　　一次看图作文课上，老师挂出一张不要捕蜻蜓的图片，辅导我们作文。她深情地告诉我们蜻蜓是益虫，要保护它。当时我将信将疑，老师说得对吗？ 　
　　有一天，我放学回家，有看见许多蜻蜓在空中盘旋着，我决定仔细这些蜻蜓。突然一只大黑蚊子飞了过来，蜻蜓一个俯冲，把蚊子紧紧叼住，一眨眼就吃掉了。这下子我才看清了蜻蜓的真面目。心想：这小精灵真可爱，我们不应该伤害它。这时小伙伴们有拿着粘胶的杆来粘蜻蜓了。我急忙上前，把刚刚发现的“新大陆”告诉伙伴们。可是他们嘻嘻哈哈地不当一回事，继续粘蜻蜓。小蜻蜓好像在叫：“救命呀，救救我。”我实在看不下去了。急得像热锅上的蚂蚁。我暗暗下决心一定要保护蜻蜓。 　
　　第二天上学，我把小伙伴们粘蜻蜓玩的事告诉了总辅导员，请求帮助救救蜻蜓。老师发动同学们讨论蜻蜓该不该捉，并写出了自己的看法，还利用红领巾广播站，播放了同学们的来稿。伙伴们粘蜻蜓玩的坏习惯纠正了，可是未入学的小弟弟小妹妹们怎么办呢？他们不懂事，还经常去沾蜻蜓。给他们讲道理，真是对牛弹琴。我坐在家门口冥思苦想，总想不出好办法。有一天，村里的农技员李伯伯路过我家门前，我眼前一亮，从凳子上跳了起来，三步并做两步跑到李伯伯跟前说：“好伯伯，你见识广，制止未上学的小朋友粘蜻蜓玩，保护可怜的蜻蜓吧。”李伯伯搔了后脑勺，乐呵呵地答应了，还表扬了我。我心里乐滋滋的，心里暗暗想：真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。这下蜻蜓得救了。 　
　　每当我看着蜻蜓快乐地飞舞，我心里愉快极了。

Answer 2

保护青蛙
　 一个阳光明媚的星期天，小平在家里闲着没事儿干，坐在那里打哈欠。突然，他想：“我去门前小河里捉一只青蛙吧，让他陪我做伴。”于是，他从沙发上一跃而起，拿着玻璃瓶和捕虫网，奔出家门，捕到了一只可爱的小青蛙，兴高采烈地回到了家中。

　　他把青蛙瓶放在桌上，自己则一边逗青蛙，一边收听少儿节目《小博士乐园》青蛙专辑，可开心了。这时，他忽然听到小博士冬冬的警告：“最后，我要提醒大家，青蛙可以吞食各种小飞虫，是益虫，所以请大家不要捕捉它们，否则就不是好孩子。”

　　小平听了，半信半疑，就从书柜里拿出了一本《保护动物大全》，翻到关于青蛙的那一页，认真地看了起来。据书上介绍，青蛙是益虫，而且可以吃各种小飞虫，是农民的好帮手，也是我们的好朋友。但有些人不爱护青蛙，捉住青蛙后便用各种方法烹饪着吃，使青蛙越来越少，让庄稼受到了破坏。

小平看了这些介绍，心想：“书上说的对，捉一只青蛙少一亩庄稼我……”小平还没想完，就抱起瓶子，跑到小河边，对瓶里的青蛙说：“小青蛙，现在你自由了！”说完，就把小青蛙放进了河里。小平看着青蛙的背影，对着河面大声说道：“小青蛙，我会永远记住你的！”随后，快步离开了。