怎样快速提高小学五年级学生的数学成绩

如题所述

小学五年级是一个转折期,要想提高孩子的数学成绩,需要多方共同努力,具体方法如下:

一、对学生的要求:

    课前认真预习。

    上课时专心致志,积极举手发言。

    课后认真完成作业,复习功课。

    遇到问题勇于发问。

    多涉猎有趣的数学问题。

    寻找志同道合的同伴。

二、对家长的要求:

    关心孩子完成作业的情况。

    积极与老师交流沟通。

    关注孩子的心理健康。

    积极与孩子合作完成一些数学实践作业。

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2017-03-08
让他从语文和科学英文的基础上来学数学,不要给他太大的压力,把考试错的题给他讲解清楚,在给他出一点同样类型的题目让他做,一定要教导他懂为止,一定要耐心,把他的课本里的题目教他给他讲解,还要适当的放松,做一些数学小游戏,这样成绩应该自然而然的会上去。

小学五年级的数学怎样能把成绩提高
小学五年级的数学怎样能把成绩提高:1、从小培养数学思维 数学思维,从小父母就要给孩子培养。让孩子对很多事物要有数学的概念,拥有数学思维。一位北大教授曾经说,当几年以后,你学的数学知识全部都忘记了,剩下的东西是什么呢?就是数学思维,数学思维与孩子以后解决数学问题的能力息息相关。2、兴趣是...

孩子上五年级数学成绩差怎么办
1、树立自信,培养毅力。小学数学特别是高年级小学数学练习常有繁杂的计算,比较难懂和不易推理的证明,学生对此应有充足的信心,顽强的毅力和认真仔细的良好习惯,做到善始善终;2、端正学生的学习态度,明确学习目的。让学生充分认识到数学课后练习的重要性。不论是预习练习,课堂练习,还是课后作业,复习练习...

孩子五年级数学不开窍怎么办
4、好习惯:好的习惯不但能让孩子在学习数学时尽快地进入良好的学习状态,而且还是孩子数学开窍和数学成绩快速提升的一个重要条件,要培养孩子课前预习、课后复习的习惯。5、买一本好的课外辅导书:一本好的课外辅导书,能合理地加大孩子的做题量以便巩固提高课本中的重难点和考试中的高频考点。

小学五年级数学成绩差怎么办
1、【学习思维】在小学中低年级,孩子学的东西并不多,而且偏记忆性的知识比较多,孩子只有稍微努力学一下,就可以取得不错的分数。到了五年级,学科知识逐渐开始有一定的逻辑性和思维难度(尤其是数学),如果孩子没有反应过来,就会导致成绩下滑。2、【阅读能力】五年级的试卷,题目要比中低年级长得...

如何提高五年级孩子的数学成绩?
1.建立良好的学习习惯:鼓励孩子每天按时完成作业,养成良好的学习习惯。确保他们有足够的时间来复习和巩固所学的知识。2.理解基础知识:数学是一个渐进的学科,确保孩子对基础知识有清晰的理解。如果孩子在某个概念上有困难,可以通过与老师或同学交流来解决。3.多做练习题:数学是一门需要不断练习的学科...

小学五年级孩子数学成绩差怎么办
其次,对于小学五年级孩子,有以下几个小建议:一、准备数学笔记本一个,好题易错题本一个,练习本一个,作业本两个,改错本一个。二、认真进行课前预习,课上认真听讲认真练习,课后及时完成当天作业及课后练习题。三、勤动脑思考,不懂的题先思考,不会再与同学及老师讨论请教。四、养成良好的习惯,...

如何提高小学五年级学生的数学成绩?
1、培养学生学习数学的兴趣,让学生由被动的学习变成主动的学习,由不想学变成想学习。从最基本的地方教起,每次让学生感到在进步。然后在步步深入。 方法:比如表面积的应用题,从基础讲起,把一道题讲透彻,如果学生听懂了,那么可以让学生试着自己当小老师讲一遍,老师通过学生讲的过程来判断学生是否...

如何提高小学五年级数学成绩
小学五年级是一个转折期,要想提高孩子的数学成绩,需要多方共同努力,具体方法如下:一、对学生的要求:课前认真预习。上课时专心致志,积极举手发言。课后认真完成作业,复习功课。遇到问题勇于发问。多涉猎有趣的数学问题。寻找志同道合的同伴。二、对家长的要求:关心孩子完成作业的情况。积极与老师...

小学五年级数学不及格怎么补救
四、要想孩子学好各科成绩,从小学培养学习习惯很重要,家长在这方面要付出很多,等良好的习惯培养成了,父母也就能轻松些了,各科的成绩也会上来了。小学五年级数学不及格父母怎么做:第一:限制学生看手机看电脑的时间。比如说手机电脑没收,不让他们再玩,这样他们除了学习也没事情做。第二:多与孩子...

五年级数学很差怎么办 小学五年级数学差的补救措施
1、家长可以多鼓励孩子。从孩子的每一次作业、单元测验以及学校学习中,肯定孩子进步的地方,增加孩子的自信。特别是不要经常将数学成绩与她的其他科目成绩比较,让孩子认为自己是偏科的,应该给孩子树立各科全面发展的榜样。2、强化计算专题的训练。孩子应该从小养成勤于思考,主动学习的良好学习习惯。注意力...

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