给你一把刻度尺，利用它可以做哪些声学实验？对每种实验写出主要实验过程、说明的物理问题及现象。

Answer 1

1、说明音调与频率有关：将钢尺探出桌边，拨动钢尺振动，使其振幅相同，而振动快慢不同，发出声音的音调就不同。

2、说明响度与振幅有关：将钢尺探出桌边，用大小不同的力拨动钢尺，使其振幅不同，而振动频率相同，发出声音的响度就不同。

【解析】

解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，其音调的高低与频率有关，响度的大小与振幅有关。

声音是由物体振动产生的声波。是通过介质（空气或固体、液体）传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。最初发出振动（震动）的物体叫声源。声音以波的形式振动（震动）传播。声音是声波通过任何介质传播形成的运动。

扩展资料：

1、响度：人主观上感觉声音的大小（俗称音量），由“振幅”（amplitude）和人离声源的距离决定，振幅越大响度越大，人和声源的距离越小，响度越大。（单位：分贝dB）

2、音调：声音的高低（高音、低音），由“频率”决定，频率越高音调越高（频率单位Hz，赫兹，人耳听觉范围20～20000Hz。20Hz以下称为次声波，20000Hz以上称为超声波）例如，低音端的声音或更高的声音，如细弦声。

3、频率是每秒经过一给定点的声波数量，它的测量单位为赫兹，是以海因里希·鲁道夫·赫兹的名字命名的。此人设置了一张桌子，演示频率是如何与每秒的周期相关的。

Answer 2

响度：将刻度尺放在桌子边缘，用手按下刻度尺的一头（不要移动刻度尺），分别按不同的程度，比较其声音大小，此实验说明物体振动幅度越大，声音越大。音调：基本步骤同上，只是用相同的力按刻度尺（改变刻度尺的一端距桌面边缘的距离），比较其音调高低，此实验说明振动越快，音调越高。

Answer 3

有三个，一·是声音是由物体振动产生的；二、响度与声源的振幅有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小；三、音调与声源振动的频率有关，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低。具体实验，物理课上都做过，听课就会做了。（一，弹尺子；二，两次弹得力度不同；三，尺子伸出桌面的长度不同，力度应该相同。）

Answer 4

Answer 5

量刻度