孩子自卑会有哪些表现?

如题所述

你好,我是柠檬心理咨询师-路真老师。也是柠檬心理咨询特约二级心理咨询师。

一个人拥有怎样的性格,就会过怎样的人生。

自信的孩子,往往积极、乐观,内心具有超强的自驱力,因而更容易取得成功;自卑的孩子,就像永远都不被照到的阴暗,低到了尘埃里。

心理学家提醒:

有这4种表现的孩子,往往很自卑,家长一定要注意了↓↓↓

1

讨好型的孩子

我们经常会听到,当父母夸孩子的时候,总是喜欢用“听话”、“懂事”等形容词;

反之,如果对孩子不满,就会冠之以“不听话”、“不懂事”,天天气我等。

其实,过于听话的孩子,也就是我们俗称的讨好型人格,往往没有自我。

这样的孩子,被大人的情绪所控制,他们没有,也不敢有主见;

在懂事、讨好别人之下,孩子们不经意间做出了自我牺牲。

讨好型人格的孩子,委屈自己,方便别人;

他们的童年记忆里,有很多委屈和迁就;

这样的孩子,太让人心疼。

讨好型人格的孩子,表面看似乖巧听话,内心却极不快乐。

所以,如果你的孩子非常听话,几乎从不顶嘴,那你应该注意了。

我们的孩子,不应该由于自卑,害怕家长,而显得很听话;

我们的孩子,应该发于内心,积于教养,散发出懂事的气质。

孩子懂不懂事,很多时候是一种慢慢领悟的过程;

对此,家长应该正确引导,而不是强制性命令。

2

格外胆小、害羞的孩子

如果,孩子经常说:“我不行、我不敢、我不会...”

见人不敢打招呼、埋着头,上课从不主动发言,不主动交朋友,经常脸红低头......

孩子胆小害羞,很有可能就是自卑的表现。

如果这个时候,家长还没有发现孩子的自卑,反而用比较的方法,逼孩子变得大胆,比如:

你看XX就讲的很好,你跟他学学....

你怎么这么不争气,胆子那么小,真是让人头疼.....

这有什么不会的,吓成这个样子,至于嘛....

那么,这样的语言,反而会更加打击孩子的弱小心灵,让孩子更加自卑。

这个时候,我们应该给孩子更多的陪伴与鼓励,告诉孩子,害羞是正常的性格表现;

在孩子接受自己的性格之后,家长可以和孩子一起多进行一些亲子活动,一起跑步,一起爬山,主动表达自己,让孩子敞开心扉。

3

孩子贬低、妒嫉他人

嫉妒别人,也是一种自卑。

自卑的孩子,往往不会喜欢比他优秀的人。

俗话说:“人外有人,天外有天。”

这个世界上,优秀的孩子有很多;

我们的孩子,在成长的过程中,几乎总是会遇到挑战。

与其让孩子在妒忌中承受着自卑,不如教会孩子放低心态,教孩子“以人为师”。

如此,孩子不仅能在与他人的交往中,不断提升自己;

而且,打开心扉的孩子,还能交到不少的朋友,让孩子的人生路,走得更宽敞。

4

过分争强好胜的孩子

有心理学家发现:

“自卑感强的孩子,总感到自己不如别人;但另一方面,又非常希望自己能有优秀的表现。”

也就是说:

自卑儿童尽管自感“低人一等”,但往往又会反常地比正常孩子更追求家长和教师的表扬,而且可能采用不诚实、不适当的方式,如弄虚作假、考试作弊等。

争强好胜不是错,然而,由于自卑而争强好胜,只是为了证明自己,这样的孩子,往往活得太累。


极度自负的孩子,往往极度自卑。

作为家长,我们不能只看到卷子和分数,更应该看到孩子内心的呐喊和彷徨。

学会接纳孩子的平凡和不完美,是我们仍需要继续努力的功课,也是作为父母的必要修养。

给孩子阳光般的爱吧,如此,孩子才能驱散内心的自卑和怯懦,大胆地迎接人生的芳华。

孩子自卑不可怕,可怕的是孩子自卑后,依然得不到正确的对待。

愿每个父母,都能以和谐的家庭氛围、正确的教育方式,引导孩子走向阳光与自信!

孩子自卑有哪些表现?

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温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2020-09-08
第一个表现:过度害羞。

过度害羞的这个问题上,我们家长可能很容易看出来。就是孩子见人打招呼,经常是躲在家长的后面,怕见生人,害怕认识新的小朋友,而且要过很长时间才可能会有一些交流。这些就是孩子害羞的表现。上学之后,上课需要举手发言,孩子站起来回答问题的时候声音非常小,或者是紧张得说不出来话。那么这是孩子心里比较自卑,很害怕别人对他有不好的评价。

第二个表现:过于敏感,在意别人怎么评价他。

比如说父母稍微有一点批评,那么孩子就会大发雷霆,或者是发脾气。有的孩子在父母批评的时候,表现得情绪非常低落,那这个就是孩子比较敏感。有的家长在孩子青春期期间,跟孩子说话都要非常小心翼翼的,因为不知道哪句话就把孩子的这个脾气给点燃了。这样的孩子会比较敏感。

第三个表现:怕挫折。

怕挫折,就是在孩子学习方面遇到一些难题,孩子就要往后退缩,就不想做。在成绩考试成绩不是太理想的时候,他往往会跟比他成绩不好的孩子去比。孩子这是一种自我防御的一种方式,但在另外一个层面上就是孩子对自己的成绩没办法去正确的面对。

第四个表现:没有主见,依赖性比较强。

对父母的依赖心理比较强,凡事都要拽着爸爸妈妈。有的依赖性强的,过于依赖于父母的孩子,那不光是生活当中做什么事情都要父母代劳,而且他怕黑,怕自己独立待在一个房间里面,需要家长长时间的陪伴。那这些都是孩子依赖性比较强的表现。

第五个表现:对自己负面评价。

有的过于自卑的孩子,他经常会嘴里念叨着“我不行啊,我真笨”。有的孩子还会锤自己的脑袋。其实,有的人认为孩子经常说“我笨”,“我不行”,有的时候可能有自我自嘲的这种理解,但是孩子经常的这样自我负面的暗示也是心里非常自卑的一个表现。

第六个表现:过分追求表扬。

有的孩子会过分追求表扬,希望争第一。那看似孩子他是在努力的积极的一种心态,但是往往这样的孩子在获得不了表扬的时候或取得不了好成绩的时候,他的心理会非常的受伤,甚至会产生非常气愤,愤怒。家长也会反应这个孩子太追求成绩了,他太希望得第一了。

过度追求表扬的孩子,内心里面是极度脆弱的,在获得不了表扬的时候他就会非常的受伤,他会极力的往好的方向去做,即使他的能力达不到。这在某种程度上看起来还是积极的,但是对于孩子的心理的成长是不健康的。

第七个表现:过于重视他人评价。

再有一种表现就是孩子看起来非常的懂事,非常的有礼貌,而且非常的谦让,总是谦让别人。遇到矛盾的时候,他总是第一个站出来向对方承认错误,或者谦让对方。

这样的孩子往往是家长,大人心目当中的好孩子,不论走到哪里都是那么有礼貌,遇到事情都是谦让别人。其实这样的孩子内心里面也有很强的自卑,就是他非常的害怕,自己给父母丢脸,或者还怕拒绝别人之后,同伴会不跟自己玩儿。

第八个表现:不敢去探索新事物。

新鲜的事物对每个孩子来说都是能够引发他好奇心的。好奇心是孩子追求知识,学习知识,追求新的事物的一种心理,那也是他积累丰富的知识的一个重要的先决条件。但是往往很多自卑的孩子他就不敢去探索新的东西,不愿意去面对新鲜的事物。

当遇到新的环境的时候,比如说换了新老师,换了新的班级,他的适应能力就会比较差,他会躲在自己的壳里面,经常会回想过去的老师多么多么的好,过去的同学多么多么的好。有的孩子调整不过来,就会出现出不愿意上学,对老师产生反感,对同学产生反感这样的问题。

自信并非自大

我们都希望自己的孩子是一个自信的阳光的孩子,但也有一些家长会觉得,如果我的孩子太过于自信了,那会不会变得自大?觉得谁都瞧不上。

的确,自信的一个度是要把握好的。我们培养自信的孩子,并不是说要把他培养成一个自大的孩子,目中无人,什么都是围绕着他转,而是自己真正自信的孩子,他是能够面对一些问题的。
第2个回答  2020-09-08
一般来说,我们每一个人都会有属于自己的一份自信的,这是我们内心源于对自己的信任的一种表现。但是,有一些孩子却表现得没有那么自信,甚至是在很多事情上畏畏缩缩的,这种情况的话就是有点自卑的表现了。那么,自卑孩子的表现有哪些呢?

自卑孩子的表现有哪些

第一,胆怯怕羞。儿童略有怕羞纯属正常,但是过度胆怯、怕羞,如不愿抛头露面、不敢接触生人,则可能内心深处隐藏强烈的自卑情结。

第二,独来独往。一般来说,正常儿童都喜欢与同龄人交往,并十分看重友谊。但具自卑心理的孩子对交结朋友兴趣索然,往往喜欢独来独往。

第三,猜疑心重。自卑儿童对家长、教师、小伙伴对自己的评论十分敏感,特别是对小朋友的批评,更是感到难以接受,有时甚至无中生有地怀疑别人讨厌自己,且表现出愤愤不平。

自卑的孩子怎么办

孩子有自卑心理,往往与其成长过程中受到的负面反馈有关。建议家长日常生活中注意孩子的教育方法,细心观察孩子,哪怕是一点点进步,及时给予表扬和鼓励,增强孩子的信心。让孩子明白你是世界上独一无二的,没有谁您能代替了你,你的每一个进步,父母都为你感到骄傲,这样,孩子就会逐渐发掘不为人知的自身潜力,变得越来越自信和越来越成功。

其实,很多自卑的孩子的性格形成都是与自己的成长经历息息相关的,只要我们的家长们可以多多给孩子多一点鼓励,让孩子认识到自己是可以的,就可以慢慢地改变孩子的自卑心理的。另外,孩子要学会自身情绪心理上的调节也是很重要的。本回答被网友采纳
第3个回答  2020-09-08
一:不愿意参加社交活动。

和不爱说话的人相比,自卑的孩子更愿意独处,他们很惧怕和他人交往,更不愿意和不熟悉的人交往,甚至是简单,基本的交流。
如果有人主动和自卑的孩子打招呼、打交道,自卑的孩子会有意的、刻意的回避,竟可能的不与人有正面的交流。

二:对自己的评价过低

当我们首次发现,孩子对自己的评价过低时,可要注意了,很可能是你的孩子已经出现了自卑的情结。这里所指的评价过低,是指不切实际的,不符合孩子实际情况的语言表述。

三、做事没主见,胆怯懦弱
这一方面会和父母养育过程有很大的关系,从小对孩子包办代替太多,在不知不觉间造成孩子形成过度依赖的习惯。本该在探索、好奇尝试、游戏的过程中度过孩童时期,因为过度的保护和包办,让孩子缺乏实践、自信、独立,做事也放不开,甚至不知道做什么,自然也会造成自卑。

四、过于敏感多疑

老师只给孩子上过一节课后就由于某种原因停课了,可小海还挺喜欢这个老师,于是他就偷偷揣测老师的不上课的理由,最后他小声的问妈妈:是不是我太笨了,老师 不愿意教我了啊?
对于这种过度敏感又好胡思乱想的孩子,家长一定要注意了,或许一不小心,你的孩子就会形成自卑型人格。
第4个回答  2020-09-08
家长经常会说“我觉得我的孩子,在过去小学感觉挺自信的呀,也没有什么不好啊,不知道为什么到了中学他就这样的自卑了呢”。

实际上在跟孩子聊天的过程当中我们也会发现,其实孩子的自卑的问题隐藏的比较深,接下来我们就看看孩子自卑的一些表现,他的明显的表现是哪些,还有一些不明显的表现是哪些。

第一个表现:过度害羞。

过度害羞的这个问题上,我们家长可能很容易看出来。就是孩子见人打招呼,经常是躲在家长的后面,怕见生人,害怕认识新的小朋友,而且要过很长时间才可能会有一些交流。这些就是孩子害羞的表现。上学之后,上课需要举手发言,孩子站起来回答问题的时候声音非常小,或者是紧张得说不出来话。那么这是孩子心里比较自卑,很害怕别人对他有不好的评价。

第二个表现:过于敏感,在意别人怎么评价他。

比如说父母稍微有一点批评,那么孩子就会大发雷霆,或者是发脾气。有的孩子在父母批评的时候,表现得情绪非常低落,那这个就是孩子比较敏感。有的家长在孩子青春期期间,跟孩子说话都要非常小心翼翼的,因为不知道哪句话就把孩子的这个脾气给点燃了。这样的孩子会比较敏感。

第三个表现:怕挫折。

怕挫折,就是在孩子学习方面遇到一些难题,孩子就要往后退缩,就不想做。在成绩考试成绩不是太理想的时候,他往往会跟比他成绩不好的孩子去比。孩子这是一种自我防御的一种方式,但在另外一个层面上就是孩子对自己的成绩没办法去正确的面对。

第四个表现:没有主见,依赖性比较强。

对父母的依赖心理比较强,凡事都要拽着爸爸妈妈。有的依赖性强的,过于依赖于父母的孩子,那不光是生活当中做什么事情都要父母代劳,而且他怕黑,怕自己独立待在一个房间里面,需要家长长时间的陪伴。那这些都是孩子依赖性比较强的表现。

第五个表现:对自己负面评价。

有的过于自卑的孩子,他经常会嘴里念叨着“我不行啊,我真笨”。有的孩子还会锤自己的脑袋。其实,有的人认为孩子经常说“我笨”,“我不行”,有的时候可能有自我自嘲的这种理解,但是孩子经常的这样自我负面的暗示也是心里非常自卑的一个表现。

第六个表现:过分追求表扬。

有的孩子会过分追求表扬,希望争第一。那看似孩子他是在努力的积极的一种心态,但是往往这样的孩子在获得不了表扬的时候或取得不了好成绩的时候,他的心理会非常的受伤,甚至会产生非常气愤,愤怒。家长也会反应这个孩子太追求成绩了,他太希望得第一了。

过度追求表扬的孩子,内心里面是极度脆弱的,在获得不了表扬的时候他就会非常的受伤,他会极力的往好的方向去做,即使他的能力达不到。这在某种程度上看起来还是积极的,但是对于孩子的心理的成长是不健康的。

第七个表现:过于重视他人评价。

再有一种表现就是孩子看起来非常的懂事,非常的有礼貌,而且非常的谦让,总是谦让别人。遇到矛盾的时候,他总是第一个站出来向对方承认错误,或者谦让对方。

这样的孩子往往是家长,大人心目当中的好孩子,不论走到哪里都是那么有礼貌,遇到事情都是谦让别人。其实这样的孩子内心里面也有很强的自卑,就是他非常的害怕,自己给父母丢脸,或者还怕拒绝别人之后,同伴会不跟自己玩儿。

第八个表现:不敢去探索新事物。

新鲜的事物对每个孩子来说都是能够引发他好奇心的。好奇心是孩子追求知识,学习知识,追求新的事物的一种心理,那也是他积累丰富的知识的一个重要的先决条件。但是往往很多自卑的孩子他就不敢去探索新的东西,不愿意去面对新鲜的事物。

当遇到新的环境的时候,比如说换了新老师,换了新的班级,他的适应能力就会比较差,他会躲在自己的壳里面,经常会回想过去的老师多么多么的好,过去的同学多么多么的好。有的孩子调整不过来,就会出现出不愿意上学,对老师产生反感,对同学产生反感这样的问题。

自信并非自大

我们都希望自己的孩子是一个自信的阳光的孩子,但也有一些家长会觉得,如果我的孩子太过于自信了,那会不会变得自大?觉得谁都瞧不上。

的确,自信的一个度是要把握好的。我们培养自信的孩子,并不是说要把他培养成一个自大的孩子,目中无人,什么都是围绕着他转,而是自己真正自信的孩子,他是能够面对一些问题的。

接下来我们就看看自信的孩子他需要具备哪些方面的特点:

首先是能够正确的自我评价,这是我觉得非常重要的一点。这时孩子不光是能够接受表扬也是能够接受批评的。那这样的孩子内心才是真正自信的,也是我们希望培养的真正变成内心强大的孩子。

有的孩子,他经常只能接受表扬不能接受批评,当有一点稍微的批评或者是跟同伴玩的时候,如果自己输了,那他就是坚决不能面对,那这就是孩子不能面对自己的问题。其实以我进行儿童情商教育的经验来看,自卑的孩子进行情商训练之后变成相对自信的孩子,他是能够去面对自己的不足的。比如说,有的孩子他知道自己上台讲话会非常的紧张,那么他会积极的去想办法,去寻求帮助我怎样才能克服这个缺点这个问题。

没有哪一个人是完美的,完美无缺的,等到他成年之后他也会知道在某些情况下,他遇到了哪些问题,哪些障碍,他需要去克服自身能力不足的地方。学会面对自己的问题,孩子成年之后能够有自我成长的这种能力。

第二方面,自信的孩子愿意尝试新鲜的事物。

看到新鲜的东西,自己没有学过的知识,孩子的眼睛就会瞪得大大的。他愿意克服困难,去学习,去获得。当然在这个尝试新事物的过程当中,孩子他不会太多的在意别人的评价。

比如一个孩子要学习口才,他知道自己口才是一个弱项,那么他在上口才课的时候啊,他就会去认真的去关注老师教的要点,而不是去在意旁边的一起上课的同学是不是嘲笑他了,是不是老师批评他了,或者是家长有一些不满的表现,而他是愿意去尝试新的技能新的知识。

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