幼儿园的宝宝要上幼小衔接班吗？

Answer 1

不建议上幼小衔接的培训班，但幼小衔接的准备还是需要做的。
不建议报幼小衔接班，是因为这些衔接班一般都是提前学习课本的内容，孩子上学的时候就会因为已经学会了不愿意听讲，上课不专注，不利于培养他们良好的学习习惯。
但我并不赞同让孩子零基础上小学，还是建议要适当地提前做一些幼小衔接的准备，可以帮助孩子建立学习的兴趣和自信心，让孩子更快地适应小学生活。
下面就结合我们自己的经历给大家分别别说说在语数英方面需要做的准备：
语文
语文最需要准备的是识字、拼音和阅读。
识字是一切学习的基础。如果孩子不识字，做练习都得家长陪着，因为孩子看不懂题目，得家长帮忙读题。
而且识字不仅会影响语文，还会影响数学。我身边有个同事家的娃，零基础上的小学，完全不识字，不光学习语文吃力，数学也很难学好，因为不识字，数学题目看都看不懂，更别提做对了。
关于识字的数量，我觉得至少要认识五百个常用字，如果能达到一千以上更好。
拼音，学校里的学习速度很快，大概一个月时间就把所有拼音内容都学完了，如果孩子一点基础没有，会比较累。当时我们班上就有零基础的孩子跟不上，家长打听哪里有上拼音补习班的。
所以，我认为拼音还是非常有必要提前学习一下的，但不建议花太多时间，能做到认识并会读26个汉语拼音，就可以让孩子在学校学习的时候轻松很多。不需要学得很透彻，否则孩子上课时就不会专心听讲了。需要注意的是，不管是自学，还是报班，一定要注意拼音的发音一定要学准确了，不然学错了再纠正，比新学还费劲儿。
再说说阅读。
阅读的好处，大家都知道，大量的阅读，不仅让孩子爱上读书，还有助于他以后语文学习的阅读理解能力和写作能力。给孩子阅读的书不要只局限于绘本，童话、漫画书、科普书、历史书、诗词……都可以。广泛的阅读还可以让孩子的知识面非常宽广，对社会、科学历史都会有自己的见解。阅读一定要坚持，最好能保证每天至少阅读20分钟。
数学
家长首先要认识到数学不只是数数和加减乘除，还包含了形状、空间、方位、比较、分类、归纳推理等知识。对于学龄前的孩子，不要只是注重数数和计算，而应该重在对于孩子的数学思维启蒙，启发孩子从不同角度看待事物、解决问题的思考方式，培养孩子的逻辑思维能力。
一年级的数学比较简单，我觉得不需要额外花太多精力，给孩子多看看一些数学思维启蒙的书就可以，比如《走进奇妙的数学世界》、《你好，数学！》、《逻辑狗》。
英语
除了北上广地区，全国很多地方都是从三年级才开始学英语。但我仍然建议所有孩子在学龄前就开始英语启蒙。
英语启蒙早晚的关键不在于学习多少单词和句子，而在于听力辩音能力的培养。从出生开始，越早输入英语语言信号，孩子的听音辩音能力、听觉记忆能力就越强，会更有利于孩子英语的学习。
所以，从娃出生后，我就开始关注她的英语启蒙，1岁就开始给她读英文绘本、听英文歌曲磨耳朵，3岁开始英语机构学习，……这一通操作下来效果很显著，她的听音辨音能力远胜于我。好多我发不出来的音，她总得很标准地发出来。
上小学后，英语方面我们很少操心，每天就让她坚持读两本绘本，就可以轻松应对英语学习。
最终，我们这些准备工作没有白做，效果很好，娃上小学后很快就适应了小学生活，一年级结束时被选为了全能之星。上二年级语文单元练习多了作文后，也能连续几次成为班上唯一一个拿A+的孩子，数学和英语也是名列前茅，被选为班级的学习之星。