《基础教育课程改革摘要(试行)》提出了课程改革的具体目标,其中包括...
《基础教育课程改革纲要(试行)》提出了本次课程改革的六项具体目标为:实现课程功能的转变;体现课程结构的均衡性、综合性和选择性;密切课程内容与生活和时代的联系;改善学生的学习方式;建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度;实行三级课程管理制度 ...
《基础教育课程改革摘要(试行)》提出了课程改革的具体目标,其中包括...
D项:新课程改革的具体目标提出实行三级课程管理制度,改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。并不是实行二级课程管理制度,与题干不符,排除。故正确答案为ABC。
下列内容属于我国《基础教育课程改革纲要(试行)》里确立的改革目标有...
解析:基础教育课程改革的具体目标包括:(1)改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程;(2)改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程,以...
《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出了综合实践活动课程,其内容主 ...
解析:《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,其内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。
...纲要(试行)》中规定的基础教育课程改革的具体目标不包括...
《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定基础教育课程改革的具体目标为:改变课程过于注重知识传授的倾向;改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状;改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状;改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状;改变课程评价过分强调...
基础教育课程改革纲要基础教育课程改革纲要(试行)
《基础教育课程改革纲要(试行)》是为推动我国基础教育课程体系、教学内容、教学方法和评价方式的改革,促进学生全面发展、教师专业成长和教育质量提高而制定的纲领性文件。该纲要旨在构建符合素质教育要求、体现时代特征、促进学生创新能力和实践能力发展的课程体系。具体内容包括课程设置、课程结构、课程内容、课程...
我国新一轮基础教育课程改革的具体目标包括
我国新一轮基础教育课程改革的具体目标包括课程功能的转变、课程结构的改革、课程内容的改革、课程实施的改革、课程评价的改革、课程管理的改革。1、课程功能的转变 《纲要》指出,要“改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确...
简述我国基础教育课程改革的目标与内容
我国新一轮基础教育课程改革的基本目标 (1)总体目标 全面贯彻党的教育方针,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。 (2)具体目标 《基础教育课程改革纲要(试行)》提出了新一轮课程改革的六项具体目标: ①实现课程功能的转变。 ②调整和优化课程结构。
当前,我国基础教育新课程改革中的课程分类目标包括( )。
当前,我国基础教育新课程改革中的课程目标为三维课程目标,分别是:知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。第一维目标:知识与能力目标主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识;基本能力——获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力。第二维目标:过程...
《基础教育课程改革纲要(试行)》(2001年6月8日教育部印发)中提出的课程...
《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出:国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求,规定各门课程的性质、目标、内容框架,提出教学和评价建议。A项正确。B、C、D三项:...