初一 初二学习成绩超级烂的，初三能学好吗？

Question

每次期末考试都在300分【快到400分】左右。。。怕中考考不上高中...初二虽然说下了很多次决心，但一到课堂上就犯困。老师讲的听不懂【尤其是英语】背书也懒得背，一看到书就要作死...初三如果努力能赶上来么？

Answer 1

学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。

学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。
二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。
三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。
四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

Answer 2

有的人是开蒙比较晚，但只要有信心，也许过一阵你会突然觉得学什么都不废力了呢。我初三时，老师都劝我父母让我直接提前毕业找个工作，怕我没学上，后来我还是考了职业高中，到了高中居然成了班长，课代表，而且学什么都觉得特别容易，上课不用怎么听讲都能排班级10前名。
不要太着急，欲速则不达，我老公小时候还蹲过班呢，长大了一样当了个老师。
祝你成功啊！加油

Answer 3

能的，我们班就有一个男生，为了和他喜欢的妹子一起读高中，拼命读书也不考上了嘛
我觉得只要你想就没有做不到的事

Answer 4

你要努力啊。
不是说光想想的。

老师讲的听不懂，你就要强打起精神去听。
背书让你的灵魂支持你去背。

我刚上初中，英语一窍不通，是一点都不会，一个词都看不懂。
也是后来慢慢听课，背书，提高的。

Answer 5

嗯，我个人觉得我其实也是这样【艹 但是作死有什么用
英语的话，在下推荐下沪江网校，那里那个初三的课程我很喜欢
数学也没有什么，做多些题目，或者直接问老师
语文只能靠情商智商了
物理我也作死
化学还不知
不过请加油【笑
我们一起努力吧