课 程 设 计 任 务 书(1)
课 程 名 称 数字逻辑课程设计
课程设计题目 电子秒表
课程设计的内容及要求:
1. 设计一电子秒表电路,技术指标如下:
①具有启动和停止的功能,停止后秒表应保留所计时之值;
②设计的电子秒表要与实时时钟同步;
③具有清零功能;
④用数码管显示时间;
⑤推荐元件:74LS00、555、74LS90、电位器、电阻、电容若干。
2.用Electronics Workbench仿真。(可针对关键局部电路)
3. 实验室中搭接电路并调试。
4. 写出设计报告。
课 程 设 计 任 务 书(2)
课 程 名 称 数字逻辑课程设计
课程设计题目 智力竞赛抢答装置
课程设计的内容及要求:
1.设计一智力竞赛抢答装置,技术指标如下:
①抢答器能供4人(组)比赛使用
②抢答开始时由主持人清除信号,即有清零功能;
③“抢答开始”后,首先作出判断的参赛者立即按下开关,对应的发光二极管点亮,同时锁住其余三个抢答者的电路,不再接受其它信号,直到主持人再次清除信号为止;
④具有计时功能,要求计时电路显示时间精确到秒,最多限制为2分钟,一旦超出限时,则取消抢答权;
⑤用发光二极管显示抢答结果;
⑥推荐元件:74LS175、74LS20、74LS74、74LS00。
2.用Electronics Workbench仿真。(可针对关键局部电路)
3. 实验室中搭接电路并调试。
4. 写出设计报告。
两个任务书任选其一!!!!!!!!!!!
八路抢答器电子技术课程设计综合实训报告
AnhuiVocational&TechnicalCollegeofIndustry&Trade课程设计综合实训报告八路数字显示抢答器2013年6月1日课程设计综合实训任务书目录引言1一、设计任务、要求及方案2(一)设计任务2(二)设计要求2(三)设计方案32、单元电路设计4二、八路数字显示抢答器设计与制作11(一)电路设计11(二)电路制作:12总结16...
数电抢答器课程设计
求1. 抢答器同时供8名选手或8个代表队比赛,分别用8个按钮S0 ~ S7表示。2. 设置一个系统清除和抢答控制开关S,该开关由主持人控制。3. 抢答器具有锁存与显示功能。4. 抢答器具有定时抢答功能,且一次抢答的时间由主持人设定(如30秒)。5. 参赛选手在设定的时间内进行抢答,抢答有效,定时器停止工作,显示器上显示...