初三化学上册课题二 氧气的笔记 全一点好吧

如题所述

第1个回答  2013-08-27
氧气是空气的组分之一,无色、无臭、无味。氧气比空气重,在标准状况(0℃和大气压强101325帕)下密度为1.429克/升,能溶于水,但溶解度很小。在压强为101kPa时,氧气在约-180摄氏度时变为淡蓝色液体,在约-218摄氏度时变成雪花状的淡蓝色固体。 溶解度:难溶于水 标准大气压下1L水中溶解30mL氧气 氧气的化学性质比较活泼。除了惰性气体、活性小的金属元素如金、铂、银、钯之外,大部分的元素都能与氧起反应,这些反应称为氧化反应,而反应产生的化合物称为氧化物。一般而言,非金属氧化物的水溶液呈酸性,而碱金属或碱土金属氧化物则为碱性。此外,几乎所有的有机化合物,可在氧中剧烈燃生成二氧化碳与水。物质与氧气发生的化学反应属于氧化反应(combination reaction)本回答被网友采纳
第2个回答  2013-08-27
化学性质  氧气跟金属反应   与钾的反应:   4K+O�6�0=2K2O,钾的表面变暗   2K+O�6�0=K2O2;K+O�6�0=KO2(超氧化钾),(条件:点燃或加热,两个反应同时进行)   与钠的反应:   4Na+O�6�0=2Na2O,钠的表面变暗   2Na+O�6�0=Na2O�6�0(条件:点燃或加热),产生黄色火焰,放出大量的热,生成淡黄色粉末。   与镁的反应;2Mg+O�6�0=2MgO(条件:点燃),剧烈燃烧发出耀眼的强光,放出大量热,生成白色固体。   与铝的反应;4Al+3O�6�0=2Al2O3(条件:点燃),发出明亮的光,放出热量,生成白色固体。   与铁的反应;   4Fe+3O�6�0+2xH2O=2Fe2O3·xH2O,(铁锈的形成)   3Fe+2O2=Fe3O4(条件:点燃),红热的铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体。   与锌的反应:2Zn+O�6�0=2ZnO(条件:点燃),   与铜的反应;2Cu+O�6�0=2CuO(条件:加热),加热后亮红色的铜丝表面生成一层黑色物质。 氧气跟非金属反应   与氢气的反应:2H2+O�6�0=2H2O(条件:点燃),产生淡蓝色火焰,放出大量的热,并有水生成。   与碳的反应:CO2(carbon dioxide)   (碳+氧气→二氧化碳)C+O�6�0=CO2(条件:点燃),剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成使石灰水变浑浊的气体。   氧气不完全时则产生一氧化碳:2C+O�6�0=2CO(条件:点燃)。   与硫的反应:S+O�6�0=SO2(条件:点燃),发生明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体,该气体也能使成清石灰水变浑浊,且能使酸性高锰酸钾溶液或品红溶液褪色。   与红磷的反应:4P+5O�6�0=2P2O5(条件:点燃),剧烈燃烧,发光放热,生成白烟。(P4O10为五氧化二磷的分子式,此处写P2O5亦可)   与白磷的反应:P4+5O�6�0=2P2O5,白磷在空气中自燃,发光发热,生成白烟。   与氮气的反应:N2+O�6�0=2NO(条件:放电)   与氧气的反应:3O�6�0=2O3(条件:放电) 氧气跟一些有机物反应   如甲烷、乙炔、酒精、石蜡等能在氧气中燃烧生成水和二氧化碳。   气态烃类的燃烧通常发出明亮的蓝色火焰,放出大量的热,生成水和能使澄清石灰水变浑浊的气体。   甲烷:CH4+2O�6�0=CO�6�0+2H2O(条件:点燃)   乙烯:C2H4+3O�6�0=2CO�6�0+2H2O(条件:点燃)   乙炔:2C2H2+5O�6�0=4CO�6�0+2H2O(条件:点燃)   苯:2C6H6+15O�6�0=12CO�6�0+6H2O(条件:点燃)   甲醇:2CH3OH+3O�6�0=2CO2+4H2O(条件:点燃)   乙醇:CH3CH2OH+3O�6�0=2CO�6�0+3H2O(条件:点燃)   碳氢氧化合物与氧气发生燃烧的通式:4CxHyOz+(4x+y-2z)O�6�0=4xCO�6�0+2yH2O(条件:点燃)(通式完成后应注意化简!下同)   烃的燃烧通式:4CxHy+(4x+y)O2=4xCO2+2yH2O(条件:点燃)   乙醇被氧气氧化:2CH3CH2OH+O�6�0=2CH3CHO+2H2O(条件:Cu,加热)   此反应包含两个步骤:(1)2Cu+O�6�0=2CuO(加热)(2)CH3CH2OH+CuO=CH3CHO+Cu+H2O(加热)   氯仿与氧气的反应:2CHCl3+O�6�0=2COCl2(光气)+2HCl 氧气与其它化合物的反应   硫化氢的燃烧:(完全)2H2S+3O�6�0=2H2O+2SO2;(不完全)2H2S+O�6�0=2H2O+2S(条件:点燃)   煅烧黄铁矿:4FeS2+11O�6�0=2Fe2O3+8SO2(条件:高温)   二氧化硫的催化氧化:2SO2+O�6�0=2SO3(条件:V2O5,加热)   空气中硫酸酸雨的形成:2SO2+O�6�0+2H2O=2H2SO4   氨气在纯氧中的燃烧:4NH3+3O�6�0(纯)=2N2+6H2O (条件:点燃)   氨气的催化氧化:4NH3+5O�6�0=4NO+6H2O (条件:Pt,加热)   一氧化氮与氧气的反应:2NO+O�6�0=2NO2 谢谢采纳

初三上化学第二单元知识点总结
1、18世纪70年代,瑞典科学家舍勒和英国的化学家普利斯特里,分别发现并首先制得氧气。2、法国科学家拉瓦锡最早运用天平作为研究化学的工具,用定量的方法研究了空气的成分,第一次明确提出了“空气是由氧气和氮气组成的”。其中氧气约占空气总体积的1\/5的结论。二、空气中氧气成分的测定:(考点一)1、...

初三上册化学第二单元知识点
(6)氧气的验满:用带火星的木条放在集气瓶口 检验:用带火星的木条伸入集气瓶内 1、双氧水(过氧化氢溶液)制取氧气 ①实验原理:化学方程式: 2H2O2O+ O2 ↑ 注:MnO2在该反应中是催化剂,起催化作用 ②催化剂:在化学反应中能改变其他物质的反应速率(加快或变慢),但本身的化学性质和质量在反应前后没有发生变化的物质。

化学九年级上册第二单元结构总结详细点的拍过来
1. 氧化反应:物质跟氧发生的反应属于氧化反应。它不属于基本反应类型。2. 氧化反应包括剧烈氧化和缓慢氧化。剧烈氧化会发光、放热,如燃烧、爆炸;缓慢氧化放热较少,但不会发光,如动植物呼吸、食物的腐败、酒和醋的酿造、农家肥料的腐熟等。课题3 制取氧气 一、 实验室制取氧气 1. 加热...

人教版九年级化学上册 从第一课到第二单元课题二(氧气)需要重点复习...
3Fe + 2O2===Fe3O4 ⒈预先放少量水或沙,防止生成物溅落瓶底,炸裂瓶底⒉铁丝在空气中不能燃烧⑵氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质发生化学反应,具有氧化性。考点9 物理变化、化学变化⒈物理变化:没有生成新物质的变化。如:汽油挥发、冰雪融化、电灯发光等。⒉化学变化:生成新物质的变化。如:镁条燃烧、铁...

人教版初三化学目录
第二单元我们周围的空气(课题1空气,课题2氧气,课题3制取氧气,实验活动1氧气的实验室制取与性质)第三单元物质构成的奥秘(课题1分子和原子,课题2原子的结构,课题3元素)第四单元自然界的水(课题1爱护水资源,课题2水的净化,课题3水的组成,课题4化学式与化合价)第五单元化学方程式( 课题1质量...

九年级上册化学教科书目录
第二单元 我们周围的空气 课题1 空气 课题2 氧气 课题3 制取氧气 实验活动1 氧气的实验室制取与性质 第三单元 物质构成的奥妙 课题1 分子和原子 课题2 原子的结构 课题3 元素 第四单元 自然界的水 课题1 爱护水资源 课题2 水的净化 课题3 水的组成 课题4 化学式与化合价 第五单元 化学方程式 ...

初三化学有哪些章节?
不同地域用的版本不同,我们这用的是人教版,所以我只能告诉你人教版的章节:上册:绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 第一单元 走进化学世界 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 课题3 走进化学实验室 第二单元 我们周围的空气 课题1 空气 课题2 氧气 课题3 制取氧气 第三单元 自然界的水 课题1 ...

九年级上册化学活页检测答案 急急急 23到28页的
展开全部 第23页: 1.下列图示实验操作中,正确的是( B )。 第二章-我们周围的空气 课题1---空气 题号 解析 1 氮气 氧气,氮气,氧气点拨:空气的成分注意使用的是体积分数,而不是质量分数。(1) 2 B点拨:空气中含量最多的是氮气,且化学性质不活泼。 (2) C液态氧是氧气的液态存在形式,由一种物质组成,...

浙教版九年级上册化学知识点【三篇】
氧气>氧气(能供给呼吸,也能支持燃烧)水蒸气<水蒸气 课题3 走进化学实验室 一、初中化学实验常用仪器和药品的取用规则 (一)初中化学实验常用仪器 反应容器 可直接受热的:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等 能间接受热的:烧杯、烧瓶(加热时,需加石棉网)常 存放药品的仪器:广口瓶(固体)、...

九年级化学上册目录要新的
一、走进化学世界。1、化学使世界变得更加绚丽多彩。2、化学是一门以试验为基础的科学。3、走进化学实验室。二、我们周围的空气。1、空气。2、氧气。3、制取氧气。三、自然界的水。1、水的组成。2、分子和原子。3、水的净化。4、爱护水资源,拓展性课题,最轻的气体。四、物质构成的奥秘。1、原子...

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