高一新生关于加速度的曲线vt图像问题
今天老师讲了加速度增加的加速运动等的六个图像（学过的应该都知道哪六个吧）
可是上课一下走神，只听到了怎么判断加速减速运动，没听懂怎么判断加速度增加还是减小。
一个坐标系的一四象限中，有两个曲线，一个向上弯一个向下弯，到底该怎么判断哪个是加速度增加哪个减小啊，有何方法。
在速度－－时间图象（V－－t 图象）中，曲线的切线斜率表示加速度。
例1：在下面速度图象中，是甲的加速度减小，乙的加速度增加。
例2：在下面速度图象中，是丁的加速度减小，丙的加速度增加。
向下弯的是加速度减小，斜率减小
高一新生关于加速度的曲线vt图像问题
在速度－－时间图象（V－－t 图象）中，曲线的切线斜率表示加速度。例1：在下面速度图象中，是甲的加速度减小，乙的加速度增加。例2：在下面速度图象中，是丁的加速度减小，丙的加速度增加。
一个VT图像里怎么看加速度的方向和速度方向
加速度方向看斜率，斜率正，加速度正方向；斜率负，加速度反方向。速度方向看直线位置，直线在x轴上，速度正方向，直线在x轴下面，速度为负方向。先根据v轴判断速度方向，正半轴速度为正，负半轴为负；再根据速度大小判断加速还是减速，注意只看大小哦，大小变大加速运动，反之减速运动；最后根据加速度...
物理v-t图像
表现为：当v>0 那a<0 当v<0那 a>0 以上是加速度的方向与运动初速度方向的关系，而要看运动方向，则要看你所规定的正方向，根据v a结合图像来看。x-t图也是可以的。以上是我认为，不过我也是高一新生，还没开学呢、这些也是假期赶的，如果不对可要多多包涵。我也会想别人请教，如果有错...
高一物理v-t 图像和x-t图像、
回答：现在只看到两个图,V-T图斜率代表加速度,表示做加速度不变的匀加速直线运动;X-T图斜率代表速度,表示做匀速直线运动,面积代表位移多少。这就是区别
物理高一加速度方面的理论问题
初速度为零，加速度为1，每秒位移之比是0.5:1.5:2.5:3.5，也是1:3:5:7，你用公式用v——t图都可以算，注意是相邻相等的每一秒内，用公式要注意相减。
高一新生物理求救。
如果在位移时间图象中，是直线，直线斜率是表示速度的，所以斜率是正，则速度是正，斜率是负，则速度是负。在速度－－时间图象中，在第一象限，速度是正，在第四象限，速度是负；如果在速度－－时间图象中是直线，直线的斜率表示加速度，斜率的正负与加速度的正负对应。在速度时间图象中的”面积“表示...
高中物理教学反思
还是对已学数学知识应用的熟练程度上都达不到高中物理所需,例如:在运动学中用v-t图象的斜率求加速度,而此时学生还没有学过斜率概念;在运动和力的合成与分解中要用到三角函数知识,而学生却只学过直角三角形的三角函数定义,一般三角函数定义和最简单的三角公式都还没有学,学科知识之间的不衔接也增大了高一物理教学...
关于判断加速度方向的问题
设向右速度为正，则向左速度为负，加速度计算方法是（V末-V初）\\t，等于（-2-3）\\0.1=-50（m\\s^2）,加速度方向就是合外力的方向，也可以用末速度减初速度来计算，若为正加速度方向就是初速度方向，若为负加速度方向就为末速度方向。本题加速度方向向左。
高一新生怎样才能学好高中物理
第一章重点理解加速度的概念，注意是速度变化快慢的描述，快慢不同于多少。有点类似于学校的升学率和纯粹升学人数。第二章一个新的运动形式，匀变速直线运动。运动本身并不难理解，重点是应用公式解题。这里提醒一下，两点注意:一、做题要有梯度，由简入难，稳扎稳打，步步为赢。如果自己无法确定题的...
有关加速度的难点
然后突然制动，加速度变为1米每二次方秒。由于是制动，所以加速度为负方向，因此加速度值应取-1米每二次方秒，利用公式Vt=V0+at可知：因为最后是要停止的，所以Vt=0，初速度V0=10，a=-1，带入方程可得0=10-1*t。得t=10。所以答案为制动后10秒停下来 ...
