中南大学的陈骞对中学时一次写作经历印象深刻：“我们班有一次语文测验，考完试之后，老师复印了49分以上的优秀作文发给我们，结果大家用的都是差不多的事例，6篇作文中，李白被夸了4次，屈原被夸了3次，岳飞被夸了3次，外带秦桧被批斗了两次。”陈骞说，无论是什么作文，都采用同样的模式，遵循龙头、猪肚、凤尾的标准，开头说明总论点，接下来列三个分论点，配上三个事例，最后用名人名言升华主题。
其实在考场上，这样的作文套作的现象十分严重。有语文教师表示，细心看一下这些年来全国各地的优秀作文，很多都惊人地“似曾相识”。现在参加高考的学生，大量背材料成为一种作文的方法，“套用”成为高考结构作文的普遍现象，很多考生作文结构套路、行文思路、语言表达等方面雷同现象比比皆是，甚至不乏抄袭模仿之作。这种情况全国各省莫不如此。
作文虚构母亲病亡博感染力
不仅套作盛行，考场作文中还出现人格扭曲，价值观沦丧等虚情假意的表达。据悉，经常有考生在记叙文中编造苦难的情节，试图使自己的文章更有悲情更有感染力。他们会毫不忌讳地虚构母亲或家人病亡，或者描写自己残疾等。不久前，教育专家分析了我省各市州中考语文试卷后，发现作文普遍存在“假、大、空”的现象。
作文中考生虚构母亲病亡让许多人不能接受，“我觉得这种人的人性已经有些偏离了，虽然说作文虚构一些情节无可厚非，但你虚构什么不好，偏偏要说自己的母亲病亡。”湖南大众传媒学院的颜莉说。
“太让人失望了，虽然不能全怪孩子，但家长辛辛苦苦把孩子拉扯大，居然这样写，真是太让人寒心了。”家住高桥的何女士有两个女儿，姐姐今年读初二，妹妹明年也将升初中，她坦言不希望孩子为了高分而写出这样的文章。
为什么学生会虚构母亲病亡这样看似不合情理的文章呢？长郡中学高三语文老师喻君说，因为学生平时积累过一些素材，或从作文选中读到过类似感人的文章，于是就很容易加以应用并模仿。“由于考试时间短，很多学生会紧张，一般而言，流露真情实感是很难做到的。写出好文章需要心境和时间，很显然考场条件并不具备。”喻老师说。
专家分析
写作模式化是谁的错？
什么原因导致中学生写作陷入模式化？苏盛葵是湖南永州人，目前是海南省教育研究培训院教研员，他认为套作盛行的直接根源，是高考阅卷的绿灯大开。“虽然命题也确有原因，但我认为，直接、主要的原因还在于高考阅卷，这是高考的另一个指挥棒。很多套作文章，内容充实甚至无懈可击，结构严谨，表达也相当圆熟。我们的阅卷教师对这样的文章多半不忍下手太狠，年年读着这些千人一面的文章，年年都给个50多分，最低也有42分。这种纵容与迁就，让太多考生得利，这种无声的示范，给正常的作文教学增添了强大的套作动力，大家推波助澜，好不热闹。”苏盛葵发人深省地说，如果阅卷场内对此类文章一律说“不”，在高利害的高考分数前面，套作失去了市场，在教学中它何以能成风、何以能成灾？
“其实不应该把‘假、大、空’的帽子扣在他们身上。”中南大学文学院教授阎真说，现在的孩子生活单调，能够把事件叙述清楚，结构完整，有一点点生活的感悟就不错了。写作不可能是每个人都有创意的，模式化是一种必然现象，真正能写出有个性的文章只是个别例子。我们要鼓励个性化，容忍模式化。再说，命题的模式化也导致了文章的模式化。
高考什么叫套作
高考中的套作，指的是一种特定的写作方式。简单来说，套作就是在写作时，遵循一种固定的模式或框架，将内容填充进去，以应对高考作文题目的要求。具体来说，套作的运用常常在高考写作中出现，主要有以下特点：一、固定的结构和模式 套作通常包含固定的开头、中间论述和结尾结构。例如，开头可能会引用名言或...
高考什么叫套作
高考作文中的“套作”现象，据语文老师的经验分享，如果一篇文章有超过70%的内容与已有的作品雷同，通常会被视为套作，而100%的抄袭情况更为明显。然而，这个观点并不意味着考生在考试中必须完全临场发挥，因为实际情况是，大部分高分作文往往都是预先准备的，而非考场上的即兴之作。尽管如此，对于套作的...
高中作文套作一定会判为抄袭吗?
不一定能判断出来。理论上70%以上雷同就叫套做，100%相同是抄袭。如果引用高考作文的句子,把多篇的高考作文名句凑在一起,然后自己再修饰一下,不叫套作。要是他判出来会酌情扣分。高考作文一般要求立意自定、文体自选（或除诗歌外）、题目自拟、不得抄袭、不少于800字。一般满分为60分。且需要思想健康...
“高考作文”的要求中有“不得套作”!那么,“套作”是什么意涵?_百度...
套作 一般高中考对“套作”还是比较宽容的，不像抄袭直接不及格，“套作”的好的，还是能拿到一个中上的分数的，这个“好”就是是指巧妙，套作痕迹越少，自我创作越多，就越巧妙。换句话说，有很多优秀作文也是“套作”名家名篇，所谓“天下文章一大抄，看你会抄不会抄”。但是“套作”毕竟不是纯原...
高考作文套作的标准。。
先看一下有关农作物套种的定义在一块地上按照一定的行、株距和占地的宽窄比例种植几种庄稼,叫间作套种。 一般把几种作物同时期播种的叫间作,不同时期播种的叫套种。 但作文的套作,是对某一篇名作的模仿、套用,并非是各种文体(这章)的混搭。 两者完全不同... 高考英语作文套作会怎么样 当然可以,只要运用得灵...
老师,您好。请问高考的作文能不能所谓的套?(套作文)
新闻：专家说作文:今年的高考作文不能"套"也难"抄"注重考查思辨能力 使“套用”“抄袭”无处遁形 提到高考作文，网上流传着这样的“箴言”：“名言荟萃、古人开会、反复唠叨、高分绝对”。其实，这个“秘籍”说的是这些年一直被人们诟病的“宿构作文”、“模板作文”。学生们因为积累材料有限，视野不够...
高考语文卷,作文套作的标准(仔细的),谢了
3．虽然模式（包括形式、技巧）相同，但是所写的内容不一样，正常评分。不要一看到模式与自己见过的某篇文章相同，就轻易判为低分甚至不及格。4．虽然主要情节与某篇文章相同或类似，但补充了细节，有所创造，语言表达好，正常评分。5．文章主体套用一个现成故事，头尾加上一点关于“诚信”的话，这种穿...
高考什么叫套作
在高考语文作文中出现的所谓套作其实就是宿构、默写、套用情况严重，模板化、程式化与假大空的现象最为常见，千篇一律，大同小异，这就是所谓的应试作文“高考体”。高考体的主要表现模式有赌咒发誓体、空言泛语体、小资美文体、爹死娘病体、故事拼凑体、四平八稳体、龙头凤尾体、排山倒海体、亮点...
高考作文套作的标准。。
这个应该不算，套作是指将原有的文章稍加改动(余下的大于50%原文章)，个人你见解！
你好,关于学生写作文套作怎么办?麻烦了。
句式一改，例子一换，谁敢讲你是套作。所以问题的关键不在套作不套作，关键在于如何成功地去套作。我甚至很简单地告诉学生在《读者》上看到一个故事然后写到作文中叫抄袭。但你将《读者》中看到的三个故事写到作文中的时候，那就叫写作了。观点二：高考作文“套作”之风恐怕很难在较短的时间内消失。...
